
- •Тема 5 Особенности системного и внесистемного подходов к созданию и реализации продуктов деятельности арт-менеджера.
- •1. Организационно-управленческие технологии в арт-индустрии
- •Тема6. Основные механизмы управления в арт – индустрии.
- •1. Социокультурные концепции управления в арт-менеджменте
- •Тема 7. Административная деятельность театрально-зрелищных организаций.
- •Тема 8. Творческо-производственная деятельность театрально-зрелищных организаций.
- •Тема 9 Жанры, виды и формы организации искусства и историческая ретроспектива их развития
- •Тема 10. Понятие и сущность продюсирования
- •Тема 11. Промоушн в сфере арт-индустрии
- •Тема 12 Сбытовая политика в арт- индустрии
- •1.Каналы распределения и их функции
- •5.2 Факторы формирования сбытовой сети и методы распределения
- •3.Поведение посредников
- •2. Методы распределения
- •3. Товародвижение: задачи и особенности
- •Тема 13. Маркетинговые технологии в арт-менеджменте
- •Тема14 Технология создания арт-проекта.
- •1.Технологические особенности Арт-менеджмента
- •2.Значение замысла в работе над творческим проектом.
Тема14 Технология создания арт-проекта.
1.Технологические особенности Арт-менеджмента
В учреждениях культуры и искусства получили распространение новые формы культурной деятельности – творческие проекты, как некий творческий замысел, выраженный в конкретной художественной форме (конкурс исполнителей эстрадной песни «Фабрика звезд», проект «Народный артист», закладки именной звезды на «Аллее звезд у концертного зала» Россия". Г.М. Кузицына выделяет четыре вида проектных решений:
а) прогнозное проектирование (стратегия развития объекта культуры в определенных условиях); б) проектное прогнозирование (проверка теоретических моделей);
в) экспериментальное проектирование (практическая проверка теоретических моделей);
д) текущее проектирование (разрабатываются оперативные, тактические программы, планы).
Процесс проектирования основывается на методических принципах, этапах, закономерностях: учет духовных интересов и потребностей; проблемно – ситуационном подходе в определении цели; гибкость и адаптацию к изменениям среды.
Выбор методов проектирования определяется следующими условиями: объектом проектирования (возрождение традиций, форма межличностных отношений); уровень проектирования (внутри коллектива, региона). Методы информационного - целевого анализа прессы, радиопрограмм; мониторинг результатов опросов, рейтингов.
Т. Смысловская в педагогическом проектировании выделяет макро и микроэтапы. 1.Подготовительный - принятие решений о проектирования новой системы, формы; выбор базовой модели проектирования; формирования рабочих групп; налаживание коммуникаций, ресурсное обеспечение.
2. Основной – анализ и прогноз ситуации во внешней среде, анализ достижения действующей системы, генерация проектных идей, создание целостного проекта.
3. Завершающий - самооценка проекта; экспертиза; доработка и принятие решения по его освоению.
Грамотно разработанный творческий проект помогает менеджеру избежать ошибок при его реализации в мире конкуренции.
В проекте сочетаются творческие, технические, финансовые и рыночные аспекты деятельности:
- проект служит основанием для предполагаемой творческой работы и дает оценку результатов деятельности за определенный период;
- проект становится документов, который определяет курс действий и формы управления ими, он выполняет как стратегические цели планирования предстоящей работы, так и тактические – руководство и контроль исполнения;
- проект используется как средство для получения инвестиций;
- проект служит рекламой предполагаемой акции, программы, является визитной карточкой проектной организации;
- проект демонстрирует готовность разработчиков идти на риск и является развернутым документом, страхующим успех;
- проект является инструментом самообучения, разработка проекта есть непрерывный процесс познания и самопознания.
Работа над проектом начинается с определения и решения трех основных задач: целеполагания, диагностики и прогнозирования. Обосновывается общая концепция проекта, определяются учредители, место проведения, его стратегические преимущества, финансовые и организационно- правовые условия.
А) Подготовительный этап работы над творческим проектом: уточнение проблемы, изучение запросов и интересов аудитории; - конкретизация темы, формулировка идеи, цели, задач; - обоснование выбора формы, жанра; - поиск художественного образа; - определение композиционного построения сценария( завязка, развитие действия, кульминация, развязка), отбор, формирование содержания; - предварительный план – график выполнения проекта; - предполагаемый расчет расходов и доходов.
Б) Организационно – творческий этап: утверждения сценария, бизнес – плана (выбор сценической площадки, разработка режиссерского сценария; подбор и утверждение исполнителей и коллективов; создание эскизов декораций, костюмов, подбор музыкального сопровождения, работа в студии звукозаписи; финансово-экономическая часть проекта- указание стоимости всех видов работ, источники финансирования, заработная плата персонала, разрабатывается смета доходов и расходов).
В) Этап производства: производство декоративного оформления, пошив костюмов, проведение репетиций, покупка технического оборудования, проведение рекламной кампании. На этом этапе подписываются трудовые соглашения, контракты.
Промоутерская часть – информационная и рекламная деятельность, разработка видиоклипов, пресс – конференции, поиск спонсоров, афиши, буклеты
Г) Завершающий этап: монтаж декорационного оформления, светотехнического, генеральный прогон, премьера, экспертиза и анализ творческих и финансовых результатов.
В художественном проекте замысел становится движущей силой в отборе фактов, событий, выразительных средств. Замысел несет в себе логику проекта, шоу, акции, выставки, концерта.