
- •Задание 1. Заполнить таблицу Тема: Физиология растительной клетки
- •Задание 2. Охарактеризовать питательные элементы по плану: Тема: Минеральное питание растений
- •Задание 3. Заполнить таблицу Тема: Рост и развитие растений
- •Содержание:
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Список использованной литературы:
Содержание:
Задача 1…………………………………………………………………………………………20
Задача 2…………………………………………………………………………………………20
Задача 3………………………………………………………………………………………….21
Задача 4………………………………………………………………………………………….21
Задача 5………………………………………………………………………………………….22
Задача 6………………………………………………………………………………………….23
Задача 7………………………………………………………………………………………….23
Список использованной литературы………………………………………………………….25
Задача 1 |
Задача 2 |
Задача 3 |
Задача 4 |
Задача 5 |
Задача 6 |
Задача 7 |
|
|
|
|
|
|
|
Задача 1.
Транспирационный коэффициент равен 125 мл/г. Найти продуктивность транспирации.
Ответ:
Транспирационный коэффициент - количество воды (в граммах), расходуемое на образование 1 г сухого вещества растения. Зависит от климатических и почвенных условий, а также от вида растений. Транспирационный коэффициент необходим для вычисления поливных норм для орошаемых культур в разных почвенно-климатических условиях и рационализации приёмов орошения. Коэффициент уменьшается с улучшением условий питания, увлажнения, с повышением плодородия почвы и уровня агротехники. Величину, обратную транспирационному коэффициенту, называют продуктивностью транспирации. Если транспирационный коэффициент равен 125 мл/г, то продуктивность транспирации равна 1/125=0,008 г.
Задача 2
В двух плошках с почвой были выращены проростки кукурузы при одинаковых условиях. Затем одну плошку поставили в сосуд с водой комнатной температуры, а вторую – в сосуд с водой, нагретой до 30˚ С, после чего обе плошки закрыли стеклянными колбами. У каких проростков будет наблюдаться более интенсивная гуттация? Как это объяснить?
Ответ:
Гуттация - выделение листьями растений капельножидкой воды. Гуттация - физиологический процесс, связанный с жизнедеятельностью растения: если проростки кукурузы поместить под колпак, внутри которого находятся плошки с водой комнатной температуры и нагретой до 30˚ С, то более интенсивная гуттация будет наблюдаться у проростков во второй плошке (с нагретой водой). Гуттация происходит особенно интенсивно в условиях, затрудняющих транспирацию. Там, где влажность воздуха выше - транспирация меньше. Избыточная влага затрудняет аэрацию, а следовательно, дыхание и всасывающую деятельность корней, поэтому удаление излишков влаги представляет собой борьбу растений за доступ воздуха.
Задача 3
Почему очень концентрированные растворы хлорофилла имеют темно-красный цвет?
Ответ:
Хлорофилл поглощает солнечную энергию и направляет её на химические реакции, которые не могут протекать без энергии, получаемой извне. Раствор хлорофилла в проходящем свете имеет зелёный цвет, но при увеличении толщины слоя или концентрации хлорофилла он приобретает красный цвет. Хлорофилл поглощает свет не сплошь, а избирательно. При пропускании из семи видимых цветов, которые постепенно переходят друг в друга. При пропускании белого света через призму и раствор хлорофилла на полученном спектре наиболее интенсивное поглощение будет в красных и сине-фиолетовых лучах. Зелёные лучи поглощаются мало, поэтому в тонком слое хлорофилл имеет в проходящем свете зелёный цвет. Однако с увеличением концентрации хлорофилла полосы поглощения расширяются (значительная часть зелёных лучей также поглощается) и без поглощения проходит только часть крайних красных. Спектры поглощения хлорофилла а и b очень близки. В отражённом свете хлорофилл, кажется вишнёво-красным, так как он излучает поглощённый свет с изменением длины его волны. Это свойство хлорофилла называется флюоресценцией.