
- •Філософія
- •Частина перша: історія філософії
- •Передмова
- •Частина перша історія філософії
- •Загальні відомості про філософію
- •Презентація філософії
- •1.2. Філософія у сфері культури
- •1.3. Походження філософії, її історичні типи та національна своєрідність
- •1.4. Характер філософських проблем, структура філософії та особливості її мови
- •Література
- •Примітки
- •Філософія стародавнього китаю
- •2.1. Загальна характеристика філософської традиції у Давньому Китаї
- •2. 2. Основні філософські школи Стародавнього Китаю
- •Школа імен
- •Даосизм
- •2.3. Філософія епохи Хань
- •Література:
- •Навчальна література
- •Додаткова література
- •Примітки
- •Філософія стародавньої індії
- •3.1. Ведична література як виток давньоіндійської філософії
- •3.2. Індійські філософські школи (даршани) ведичної традиції
- •Вайшешика
- •Міманса
- •Веданта
- •3. 3. Неортодоксальні філософські вчення Локаята
- •Джайнізм
- •Буддизм
- •Література: Першоджерела
- •Примітки
- •4.Антична філософія
- •4.1. Виникнення та загальна характеристика античної філософії
- •4.2. Онтологічна проблематика у досократівський період розвитку античної філософії
- •4.3. Класична антична філософія
- •4.4. Філософія епохи еллінізму
- •4.5. Неоплатонізм
- •4.6. Розвиток науки в античності
- •Астрономія і математика
- •Література
- •Примітки
- •Середньовічна філософія
- •5.1. Загальна характеристика середньовічної філософії
- •5.2. Апологетика і патристика
- •5.3. Виникнення і розквіт схоластики
- •5.4. Пізня схоластика
- •Литература
- •Жильсон э. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века. – м.: Республика, 2004. – 678 с.
- •Примітки
- •6. Філософія епохи Відродження
- •6.1. Загальні риси духовного стану епохи Відродження
- •6.2. Італійський гуманізм і його філософські основи
- •6.3. Неоплатонічний період у філософії Відродження
- •6.4. Натурфілософія епохи Відродження
- •6.5. Північноєвропейський гуманізм
- •6.6. Ренесансні соціально-політичні теорії та утопії
- •Література
- •Примітки
- •Філософія нового часу
- •7.1. Формування нової парадигми філософування у XVII ст.
- •7.2. Проблема методу пізнання у філософії Нового часу
- •7.3. Соціально-політичні ідеї т. Гоббса і д. Локка
- •7.4. Метафізика та раціоналістична гносеологія б. Спінози і г. Лейбніца
- •7.5. Проблема знання у Джамбатісти Віко: історія, філософія та філологія
- •7.9. Криза емпіризму у філософії Дж. Берклі та д. Юма
- •Література
- •Примітки
- •8. Філософія доби просвітництва
- •8.1. Загальні риси філософії Просвітництва
- •8.2. Просвітництво в Німеччині
- •8.3. Французьке Просвітництво XVIII ст.
- •Література
- •Примітки
- •9. Німецька Класична філософія
- •9.1. Критична філософія і. Канта
- •9.1.1. Від Юма до Канта
- •9.1.2. “Копернiканський переворот” у фiлософiї, вчинений I. Кантом
- •9.1.3. “Критика чистого розуму”
- •9.2. Морально-правова концепція і. Канта
- •9.3. Естетика Канта та його філософська антропологія
- •9.4. Філософія й. Г. Фіхте
- •9.4.1. Життя і основні твори Фіхте
- •9.4.2. «Науковчення» Фіхте
- •9.4.3. Філософія права й моралі
- •9.4.4. Вчення про людину, суспільство і його історію
- •9.5. Філософія ф. В. Й. Шеллінга
- •9.5.1. Життя й творчість ф. В. Й. Шеллінга
- •9.5.2. Теорія знання й натурфілософія
- •9.5.3. Філософія тотожності
- •9.5.4. Філософія одкровення
- •9.6. Філософія г. В. Ф. Гегеля
- •9.6.1. Життя і твори г. В. Ф. Гегеля
- •9.6.2. “Феноменологія духу”
- •9.6.3. Енциклопедія філософських наук
- •9.6.3.1. Наука логіки
- •9.6.3.2. Філософія природи
- •9.6.3.3. Філософія духу
- •Література Твори і. Канта і й. Г. Фіхте
- •Фихте и. Г. Науковчення nova 288рочит: попереднє зауваження // Філософська думка, 2000, №1.
- •Навчальна
- •Коплстон ф. От Фихте до Ницше. – м.: Республика, 2004. – 542 с. Твори ф.В.Й. Шеллінга
- •Література з філософії Шеллінга
- •Твори г.В.Ф. Гегеля
- •Примітки
- •I0. Розвиток філософської думки в Україні
- •10.1. Становлення і основні етапи розвитку філософської думки в Україні
- •I0.2. Г. С. Сковорода, його життя і філософія
- •10.3. Філософські погляди п. Д. Юркевича та о. О. Потебні
- •Література:
- •Примітки
- •11. Російська філософія XIX – початку XX ст
- •11.1. Словянофіли і західники. П. Я. Чаадаєв
- •10.2. Філософія в. С. Соловйова
- •11.3. Російська релігійна філософія хх ст.
- •Примітки
- •12. Некласична філософія на Заході
- •12.1. Криза класичного типу філософування у Західній Європі (причини, форми прояву)
- •12.2. Позитивізм і марксизм як опозиція новоєвропейській філософській класиці
- •12.3. Проблемні сфери провідних філософських течій сучасності
- •12.3.1. Філософська антропологія, фрейдизм і неофрейдизм
- •12.3.2. Персоналізм
- •12.3.3. Феноменологія
- •12.3.4. Основні ідеї структуралізму
- •12.3.5. Філософія постмодернізму
- •12.3.6. Прагматизм
- •12.3.6. Філософія життя і герменевтика
- •Примітки
- •Глосарій
10.3. Філософські погляди п. Д. Юркевича та о. О. Потебні
Памфіл Данилович Юркевич (1827–1874) був сином священика з Полтавщини, закінчив Київську Духовну Академію, працював там професором, викладаючи історію філософії, а коли в Росії після десятирічної перерви відновилося викладання в університетах філософії, отримав у 1861 р. запрошення на посаду професора Московського університету. Із творів Юркевича слід відзначити “Ідея”, “Серце та його значення в духовному житті людини, згідно з вченням Слова Божого”, “Розум по вченню Платона і досвід по вченню Канта”.
Відносно невеликий твір «Ідея» має принципове значення для розуміння загальнофілософської позиції Юркевича, його підходів до вирішення онтологічних і гносеологічних питань. Речі і явища, що складають дійсність, знаходяться у безперервному русі і розвитку. Та «об’єктивна сила», що визначає походження явищ і виступає як закон і умова їх розвитку, може бути названа ідеєю. Ідею тут можна уявити певним духовним планом дійсності, який у речах і через речі реалізується, стає дійсним. Ідея – «вічна сутність і форма будь-якої дійсності… Істинна сутність предмета пізнається не в сприйнятті предмета, а в ідеї предмета, а звідси виходить, що й сама вона ідеальна» [27].
У Юркевича ідея є ближчою до платонівського ніж до кантівського розуміння. Як ми пам’ятаємо, у Платона ідеї – прообрази земних речей, вони дійсно існують у Занебессі і не мають відношення до людини, а у Канта ідеї – апріорні форми розуму стосовно трансцендентних предметів, до яких безуспішно прагне теоретичний розум, вони – регулятиви процесу пізнання, і висуваються розумом, аби вгамувати прагнення розсудку вийти за межі досвіду.
Далі Юркевич торкається гносеологічних питань. Людина осягає дійсність через такі форми пізнання як уявлення, поняття і ідея. В уявленні ми маємо справу з суб’єктивним образом явища, тобто до певної міри наші сприйняття – це психічні явища до рівня свідомості. У понятті досягається рівень свідомості (мислення), і поняття визначається як «усвідомлення необхідного зв’язку і необхідного співвідношення елементів, які утворюють явище» [28]. Підіймаючись шляхом мислення на вищий від поняття щабель, людина переходить до ідеї. Ідея у гносеологічному аспекті означає міру осягнення нами тої ідеї, з якою ми мали справу в онтологічному аспекті, коли вона подавалась як підстава існування і розвитку речей і явищ. Ідея тут є пізнанням основи, закону і норми явища, коли «розум вважається дійсним, а дійсність розумною» [29].
Отже, вимальовуються два співвідносні виміри поняття «ідея»: онтологічний і гносеологічний. Слово «гносеологічний» тут вжито не зовсім адекватно, оскільки «об’єктивній ідеї» відповідає «духовна ідея», тобто осягнута людським духом «об’єктивна ідея». З точки зору Юркевича, кардинальні світоглядні питання, ще до того як вони усвідомляться, вирішуються у нашому дусі, зачатки світогляду є в душі кожної людини, оскільки «цей світ підкорюється духовному законодавству самосвідомості раніше і до того, ніж ми абстрактним мисленням намагаємось вказати в ньому присутність духовних або ідеальних зв’язків, – так що пояснення світу явищ з ідеї є просто продовженням тої роботи, яку здійснює дух безперервно протягом свого часового розвитку» [30]. Філософія є тою справою, що доводить наше світоглядне прагнення від неясних інтенцій до «розуміючого мислення», коли «ідеальний рух розуміючого мислення і реальний хід розуміємих речей співпадають один з одним» [31].
Юркевич є також найбільш виразним продовжувачем лінії української філософської думки у напрямку кордоцентризму. У роботі “Серце і його значення у духовному житті людини” виступає проти того, щоб розум вважати основою духовного життя людини. Центром духовного і душевного життя людини (і навіть фізіологічним органом) є серце. У серці започатковуються вольові наміри людини, пізнавальні дії душі, численні почування, тривоги й пристрасті. У серці зосереджується моральне життя людини. Ті теорії, які зводять сутність духовного й душевного життя людини до роботи головного мозку, є однобічними. Сутність душі не зводиться до мислення. «Мислення, - зауважує Юркевич, - не вичерпує всю повноту духовного людського життя, як і досконалість мислення ще не означає всіх досконалостей людського духу» [32]. Розвиваючи свою філософію серця, Юркевич прагнув подолати однобічність філософських учень, гармонізувати у людині знання і віру, розум і відчуття.
Велике філософське значення мала і творчість Олександра Опанасовича Потебні (1835–1891). Народився він у Полтавській губернії, у 1856 році закінчив Харківський університет і з 1860 р. викладав у ньому. З 1875 р. – професор цього університету. Його головний твір – “Из записок о русской грамматике”. Вперше у вітчизняній літературі Потебня поставив питання про необхідність дослідження історії мислення у зв’язку з розвитком мови, намагався встановити загальні семантичні принципи усвідомлення людиною головних категоріальних відносин дійсності. У Потебні відчувається тенденція розділення мови й мовлення, що пізніше чітко провів швейцарський лінгвіст Ф. Де Соссюр. Потебню можна вважати одним із засновників етно- і соціолінгвістики. До того ж він був переконаний, що мова формує мислення, і це дозволило йому у міфі, фольклорі, літературі побачити моделюючі системи, які походять від мови. Мова для нього – не ізольована система, вона пов’язана з усією культурою народу.