Запитання для самоконтролю
-
Опишіть загальну процедуру символьних обчислень за допомогою палітри Матанализ (Исчисление).
-
Перерахуйте основні задачі математичного аналізу, які можуть бути вирішені за допомогою шаблонів палітри Матаналіз (Исчисление).
-
Опишіть процедуру знаходження границь функцій. Які обов’язкові елементи вводяться в шаблон при вирішенні даної задачі?
-
Опишіть процедуру знаходження похідних функцій. Які обов’язкові елементи вводяться в шаблон при вирішенні даної задачі?
-
Опишіть процедуру знаходження невизначених інтегралів. Які обов’язкові елементи вводяться в шаблон при вирішенні даної задачі?
-
Опишіть процедуру розв’язування нелінійних рівнянь в символьному виді.
-
Опишіть процедуру розв’язування систем алгебраїчних рівнянь за допомогою функції lsolve.
-
Запишіть загальний вигляд функції root та поясніть смисл всіх параметрів.
-
Яке значення для числового розв’язування нелінійних рівнянь має системна змінна TOL ? Як можна змінити величину TOL ?
Практична робота №4. Розв'язок систем лінійних рівнянь в середовищі MathCad
Мета заняття – знайомство з методикою розв'язку систем лінійних рівнянь, набуття відповідних практичних навичок.
Обладнання: персональний комп’ютер, програма Mathcad.
Підготовка до занять: при підготовці до заняття необхідно повторити теоретичний матеріал, використовуючи конспект лекцій або рекомендовану літературу [1-3].
Порядок виконання лабораторної роботи
-
Привести систему рівнянь (див. табл. 1) до матричного вигляду (визначити матрицю коефіцієнтів та вектор-стовпчик вільних членів).
-
Розв’язати систему рівнянь матричним способом.
-
Розв’язати систему рівнянь за допомогою функції lsolve.
-
Розв’язати систему рівнянь за допомогою функції Find.
-
Порівняти всі одержані розв’язки системи рівнянь за трудомісткістю, формою представлення результатів та іншими факторами.
-
Всі виконані дії прокоментувати відповідними текстовими фрагментами.
-
Проаналізувати систему нелінійних рівнянь ( див. табл. 2 ) та знайти початкове наближення розв’язку ( привести до виду
; побудувати на одному графіку криві
y=f(x)
і x=g(y);
визначити точку перетину). -
Розв’язати систему нелінійних рівнянь за допомогою функції Find.
-
Розв’язати систему нелінійних рівнянь за допомогою функції Minerr.
-
Порівняти всі одержані розв’язки системи нелінійних рівнянь за трудомісткістю, формою представлення результатів та іншими факторами.
-
Всі виконані дії прокоментувати відповідними текстовими фрагментами.
-
Зберегти документ у власній папці під іменем S4.
Таблиця 1 Варіанти індивідуального завдання
|
№ пп |
Система рівнянь |
№ пп |
Система рівнянь |
|
1. |
|
6. |
|
|
2. |
|
7. |
|
|
3. |
|
8. |
|
|
4. |
|
9. |
|
|
5. |
|
10. |
|
Таблиця 2 Варіанти індивідуального завдання
|
№ пп |
Система рівнянь |
№ пп |
Система рівнянь |
|
1. |
|
6. |
|
|
2. |
|
7. |
|
|
3. |
|
8. |
|
|
4. |
|
9. |
|
|
5. |
|
10. |
|
У звіті по роботі повинні бути тема та мета роботи; порядок та результати дій по кожному пункту завдання; висновок про роботу. Під час захисту роботи повинні бути представлені документи S4.mcd.




















