УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ

Утверждаю

Проректор по учебной работе КИУЭС

____________________В.В. Нефедьев

«______» _________________ 2010г.

Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

Кирилина Т.Ю.

СОЦИОЛОГИЯ

Учебная программа и

методические материалы

для студентов всех специальностей

Королев, 2010

Кирилина Т.Ю., Короткевич Р.В. Социология: Учебная программа и методические материалы. – Королев: КИУЭС, 2010г. – 38 с.

Рецензент: к.и.н., профессор Смирнов В.А.

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ, и Учебными планами КИУЭС, утвержденными 29 мая 2007 года для студентов всех специальностей.

.

РЕКОМЕНДОВАНО Программа обсуждена и

Учебно-методическим одобрена на заседании

советом КИУЭС кафедры гуманитарных

Протокол № ___ и социальных дисциплин

от «___» ___________ 2010г. Протокол № 5 от 26 января 2010г.

_{Зав.кафедрой гуманитарных и}

_{социальных дисциплин}

_{к.и.н., профессор Смирнов В.А.}

_____________________

1. Цели и задачи дисциплины

Данная программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом подготовки студентов по всем специальностям. Учебный курс «Социология» изучается в объеме 90 часов, включая аудиторные занятия (лекции, семинары) и самостоятельную работу.

Важную роль в формировании личности играют воспитание и образование, особенно гуманитарное. Благодаря гуманитарным знаниям и опыту человек не только осваивает и сохраняет созданные предшественниками духовные богатства социального мира, но и вырабатывает новые культурные ценности.

Видное место в ряду других наук о человеке и обществе отводится социологии – науке о социальном мире, социальных взаимодействиях личности.

Социология помогает студентам изучать общественные явления, формирует социологическое мышление, позволяющее познать и оценить социальный мир с научных позиций и получить объективную информацию.

Поэтому социологическое образование, включая и профессиональную подготовку, призвано стать подготовкой не узкого специалиста, а гражданина общества, способного понять, что высшая ценность социального мира- человек.

Программа дисциплины «Социология» содержит перечень тем и вопросов, изучение которых в соответствии с Государственным образовательным стандартом входит в учебные планы подготовки студентов по всем специальностям.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Согласно данной программе студент должен

знать:

• предмет и функции социологии, её место в системе гуманитарного знания;

• развитие социальной мысли;

• общество как систему;

• социальную стратификацию и социальную мобильность;

• социологию личности;

• девиантное поведение;

• социальные конфликты и способы их разрешения;

• социологию образования;

• социологию семьи;

• социологию культуры;

• организацию и методику проведения социологического исследования.

уметь:

• работать с литературой по социологической тематике;

• получать новые социологические знания по всем каналам;

• представлять социальную стратификацию и социальную мобильность и возможности их применения на практике;

• анализировать социологию личности, девиантное поведение;

• применять на практике знания по разрешению социальных конфликтов;

• разбираться в социологии культуры, семьи, общественного мнения и молодежи;

• организовывать и проводить социологические исследования.

иметь представление:

- о возможностях социологии как науки в исследовании любых социально-политических и экономических процессов в обществе.

Программа дисциплины построена по тематическому принципу. Каждая тема включает перечень основных проблем, которые раскрывают ее содержание, последовательно освещаются в лекционном курсе преподавателя и изучаются студентами на семинарских занятиях, а также в процессе самостоятельной работы. Знание данных проблем позволяет студенту в процессе обучения, а преподавателю во время контрольных мероприятий определить степень усвоения отдельных тем дисциплины.