
- •Иван Грозный
- •Происхождение
- •Краткая характеристика правления
- •Биография Детство великого князя
- •Венчание на царство
- •Реформы Ивана IV
- •Опричнина
- •Учреждение опричнины
- •Поход на Новгород и «розыск» о новгородской измене
- •Внешняя политика
- •Казанские походы
- •Астраханские походы
- •Война со Швецией 1554—1557
- •Ливонская война
- •Начало военных действий. Разгром Ливонского ордена
- •Вступление в войну Польши и Литвы
- •Культурная деятельность
- •Хан на московском престоле
- •Характер царя по отзывам современников
- •Внешность
- •Семья и личная жизнь
- •Итоги деятельности Ивана Грозного глазами современников и историков
- •Современники
- •Историография XIX в.
- •Историография XX в.
- •Царь Иван и церковь
- •Вопрос о канонизации
- •Иван Грозный в массовой культуре Кинематограф
- •Выдвижение
- •Глава правительства при царе Федоре
- •Смерть царевича Дмитрия
- •Годунов на троне
- •Репрессии
- •Великий голод
- •Появление самозванца
- •Смерть и потомство
- •В культуре
- •Ранние годы Петра. 1672—1689 годы
- •Стрелецкий бунт 1682 года и приход к власти Софьи Алексеевны
- •Преображенский и Семёновский потешные полки
- •Первый брак Петра I
- •Воцарение Петра I
- •Азовские походы. 1695—1696
- •Великое посольство. 1697—1698
- •Возвращение. Переломные для России 1698—1700 годы
- •Северная война со Швецией (1700—1721)
- •Русско-турецкая война 1710—1713
- •Движение России на восток
- •Каспийский поход 1722—1723
- •Российская империя при Петре I
- •Политические репрессии и политика в отношении старообрядцев
- •Характер
- •Семья Петра I
- •Престолонаследие
- •Потомство Петра I
- •Смерть Петра
- •Оценка деятельности и критика
- •Память Памятники
- •Пётр I в искусстве в литературе
- •В музыке
- •В кинематографе
- •Екатерина II
- •Происхождение
- •Детство, образование, воспитание
- •Брак с наследником российского престола
- •Переворот 28 июня 1762 года
- •Императорский совет и преобразование Сената
- •Уложенная комиссия
- •Губернская реформа
- •Начало присоединения Калмыцкого ханства
- •Областная реформа в Эстляндии и Лифляндии
- •Губернская реформа в Сибири и Среднем Поволжье
- •]Экономическая политика
- •Социальная политика
- •Национальная политика
- •Законодательство о сословиях
- •Религиозная политика
- •Внутриполитические проблемы
- •Крестьянская война 1773—1775 годов
- •Масонство, Дело Новикова, Дело Радищева
- •Внешняя политика России в царствование Екатерины II
- •Расширение пределов Российской империи
- •Основная Разделы Речи Посполитой
- •Русско-турецкие войны. Присоединение Крыма
- •Отношения с Грузией. Георгиевский трактат
- •Отношения со Швецией
- •Отношения с другими странами
- •Екатерина и учебные заведения
- •Екатерина — литератор и издатель
- •Особенности личной жизни
- •Знаменитые деятели екатерининской эпохи
- •Екатерина в искусстве в кино
- •В театре
- •В литературе
- •Памятники Екатерине
- •Екатерина на монетах и банкнота
- •Александр I
- •Детство, образование и воспитание
- •Восшествие на престол
- •Внутренняя политика Александра I
- •Реформа высших органов управления
- •Государственный совет
- •Святейший Синод
- •Министерская реформа
- •Проект преобразований м. М. Сперанского и его судьба
- •Финансовая реформа
- •Реформа в области образования
- •Попытки решения крестьянского вопроса
- •Проекты освобождения крестьян
- •Военные поселения
- •Формы оппозиции: волнения в армии, дворянские тайные общества, общественное мнение
- •Внешняя политика Первые войны против Наполеоновской империи (1805—1807)
- •Русско-шведская война (1808—1809)
- •Франко-русский союз
- •Войны против Османской империи и Персии
- •Отечественная война 1812 года
- •Заграничные походы русской армии. Венский конгресс
- •Экспансия России
- •Личность
- •Оценки современников
- •Последние годы правления Александра I
- •Интересные факты
- •Память об Александре I
- •Киновоплощения
- •Александровская колонна
- •Александр II
- •Детство, образование и воспитание
- •Начало государственной деятельности
- •Царствование Александра II
- •Начало правления
- •Отмена крепостного права (1861)
- •Основные положения крестьянской реформы
- •Реформа самоуправления (земское и городовое положения)
- •Судебная реформа
- •Военная реформа
- •Технологические реформы в области вооружений
- •Реформа образования
- •Прочие реформы
- •Реформа самодержавия
- •Экономическое развитие страны
- •Проблема коррупции
- •Внешняя политика
- •Рост общественного недовольства
- •Покушения и убийство
- •Гибель и погребение. Реакция общества
- •Итоги царствования
- •В глазах историков и современников
- •Некоторые памятники Александру II
- •Санкт-Петербург
- •Болгария
- •Рыбинск
- •Хельсинки
- •Ченстохова
- •Памятники работы Опекушина
- •На монетах и в филателии
- •Интересные факты
- •Киновоплощения
- •Ленин Владимир Ильич
- •Биография Детство, образование и воспитание
- •Начало революционной деятельности
- •Первая эмиграция (1900—1905)
- •Участие в работе II съезда рсдрп (1903 год)
- •Первая русская революция (1905—1907)
- •Роль в Революционном терроре начала XX века
- •Вторая эмиграция (1908 — апрель 1917)
- •Апрель — июнь 1917. «Апрельские тезисы»
- •Реакция прессы
- •Июнь — октябрь 1917
- •Октябрьская революция 1917 года
- •После революции и в период Гражданской войны (1917—1921)
- •Роль в расстреле царской семьи
- •Роль в Красном терроре
- •Роль в изгнании за границу части национальной интеллигенции
- •Роль в разгроме православной церкви
- •Внешняя политика
- •Последние годы (1921—1924)
- •Болезнь и смерть. Вопрос о причине смерти
- •Реакция на смерть
- •Основные идеи Ленина
- •Коммунизм, социализм и диктатура пролетариата
- •Отношение к империалистической войне и революционное пораженчество
- •Возможность победы социалистической революции в одной стране
- •О классовой морали
- •После смерти
- •Культ личности Ленина
- •Критика
- •Общественное мнение
- •Ленин в культуре, искусстве и языке
- •Награды Ленина
- •Звания и премии
- •Посмертные «награждения»
- •Личность Ленина
- •Псевдонимы Ленина
- •Труды Ленина
- •Речи, записанные на граммофонных пластинках
- •Потомки
- •Интересные факты
- •Сочинения Ленина
- •Литература о Ленине
- •Оценки личности современниками Сталина При жизни Сталина отношение к нему варьировалось в спектре от благожелательного и восторженного до негативного.
- •Хрущёв, Никита Сергеевич
- •Брежнев Леонид Ильич
Биография Детство, образование и воспитание
Володя
Ульянов в возрасте 4 лет со своей сестрой
Ольгой. Симбирск. 1874 год.
Владимир Ильич Ульянов родился в 1870 году в Симбирске (ныне Ульяновск), в семье инспектора народных училищ Симбирской губернии Ильи Николаевича Ульянова (1831—1886), — сына бывшего крепостного крестьянина села Андросово Сергачского уезда Нижегородской губернии Николая Ульянова (вариант написания фамилии: Ульянина), возможно, имевшего чувашские корни, женатого на Анне Смирновой — дочери астраханского мещанина (по версии советской писательницы М. С. Шагинян, происходившей из рода крещёных калмыков). Мать — Мария Александровна Ульянова (урождённая Бланк, 1835—1916), шведско-немецкого происхождения по матери и еврейского — по отцу. Дедом Владимира по матери был еврей, принявший православие, Александр Дмитриевич Бланк. И. Н. Ульянов дослужился до чина действительного статского советника, что в Табели о рангах соответствовало военному чину генерал-майора, и давало право на потомственное дворянство.
В 1879—1887 годах Владимир Ульянов учился в Симбирской гимназии, которой руководил Ф. М. Керенский, отец А. Ф. Керенского, будущего главы Временного Правительства (1917). В 1887 году окончил гимназию с золотой медалью и поступил на юридический факультет Казанского университета. Ф. М. Керенский был очень разочарован выбором Володи Ульянова, так как советовал ему поступать на историко-словесный факультет университета ввиду больших успехов младшего Ульянова в латыни и словесности.
Вплоть до 1887 года ничего не известно о какой-либо революционной деятельности молодого Ленина. Он принял православное крещение, и до 16 лет принадлежал к симбирскому религиозному Обществу преподобного Сергия Радонежского, порвав с религией в 1886 году. Оценки по закону Божьему в гимназии у Ленина были отличные, также как и практически по всем остальным предметам. Первая награда вручается ему уже в 1880 году, после окончания первого класса: книга с золотым тиснением на переплете: «За благонравие и успехи» и похвальный лист. В 1885 году в списке учеников гимназии указано, что Ленин «ученик весьма даровитый, усердный и аккуратный. Успевает во всех предметах очень хорошо. Ведет себя примерно».
По мнению Ричарда Пайпса:
В Ленине-юноше удивляет как раз то, что, в отличие от большинства своих современников, он не выказывал никакого интереса к общественной жизни. В воспоминаниях, вышедших из-под пера одной из его сестер до того, как железная лапа цензуры легла на все, что писалось о Ленине, он предстает мальчиком чрезвычайно старательным, аккуратным и педантичным, — в современной психологии это называется компульсивным типом. Он был идеальным гимназистом, получал отличные оценки практически по всем предметам, включая поведение, и это год за годом приносило ему золотые медали. Его имя было в начале списка окончивших курс гимназии. Ничто в скудных сведениях, которыми мы располагаем, не говорит о бунте — ни против семьи, ни против режима. Федор Керенский, отец будущего политического соперника Ленина, бывший директором гимназии в Симбирске, которую посещал Ленин, рекомендовал его для поступления в Казанский университет как «замкнутого» и «необщительного» молодого человека. «Ни в гимназии, ни вне ее, — писал Керенский, — не было замечено за Ульяновым ни одного случая, когда бы он словом или делом вызвал в начальствующих и преподавателях гимназии непохвальное о себе мнение». Ко времени окончания гимназии в 1887 году у Ленина не было «определенных» политических убеждений. Ничто в начале его биографии не изобличало в нем будущего революционера; напротив — многое свидетельствовало о том, что Ленин пойдет по стопам отца и сделает заметную служебную карьеру.
В том же 1887 году, 8 (20) мая, его старшего брата — Александра — казнили как участника народовольческого заговора с целью покушения на жизнь императора Александра III. Произошедшее стало глубокой трагедией для семьи Ульяновых, не подозревавшей о революционной деятельности Александра.
В университете молодой Ленин был вовлечён в нелегальный студенческий кружок «Народной воли» во главе с Лазарем Богоразом. Достоверно ничего не известно, как далеко удалось продвинуться этому кружку в своей деятельности, и какова была при этом роль Ленина. Через три месяца после поступления Владимир Ильич был исключён за участие в студенческих беспорядках, вызванных новым уставом университета, введением полицейского надзора за студентами и кампанией по борьбе с «неблагонадёжными» студентами. По словам инспектора студентов, пострадавшего от студенческих волнений, Владимир Ильич находился в первых рядах бушевавших студентов, чуть ли не со сжатыми кулаками.
На следующую ночь Владимир в числе сорока других студентов был арестован и отправлен в полицейский участок. Всех арестованных в порядке характерных для периода царствования Александра III методов борьбы с «непокорством» исключили из университета и выслали на «место родины». Позже ещё одна группа студентов покинула Казанский университет в знак протеста против репрессий. В числе добровольно ушедших из университета был двоюродный брат Ленина, Владимир Александрович Ардашев. После ходатайств Любови Александровны Ардашевой, тёти Владимира Ильича, он был выслан в деревню Кокушкино Казанской губернии, где жил в доме Ардашевых до зимы 1888—1889 гг.
Так как во время полицейского следствия были выявлены связи молодого Ульянова с нелегальным кружком Богораза, и тот факт, что его брат был казнён, Ленин попал в список «неблагонадёжных» лиц, подлежащих полицейскому надзору. По этой же причине ему было запрещено восстановиться в университете, соответствующие прошения его матери раз за разом отклонялись. По описанию Ричарда Пайпса:
Ленин не видел для себя будущего. Четыре года после исключения он провел в вынужденном безделье, проживая пенсию матери. Он впадал в отчаяние и, судя по одному из прошений его матери, склонялся к самоубийству…В течение описываемого периода Ленин много читал. Он штудировал «прогрессивные» журналы и книги 1860-1870-х годов, особенно труды Н. Г. Чернышевского, которые, по его собственным словам, оказали на него решающее влияние. Это было трудное время для всех Ульяновых: симбирское общество бойкотировало их, поскольку связи с семьей казненного террориста могли привлечь нежелательное внимание полиции…
К осени 1888 года, когда они с материю переехали в Казань, Ленин был уже законченным радикалом, исполненным бесконечной ненависти к тем, кто порушил его многообещающую карьеру и отвернулся от его семьи, — к царскому режиму и «буржуазии»…основным политическим мотивом Ленина стала ненависть. Взращенный на этом чувстве, социализм Ленина являлся изначально и всегда оставался доктриной разрушения. Ленин мало задумывался о мире будущего, потому что был слишком поглощен — интеллектуально и эмоционально — разрушением мира настоящего…