- •Иван Грозный
- •Происхождение
- •Краткая характеристика правления
- •Биография Детство великого князя
- •Венчание на царство
- •Реформы Ивана IV
- •Опричнина
- •Учреждение опричнины
- •Поход на Новгород и «розыск» о новгородской измене
- •Внешняя политика
- •Казанские походы
- •Астраханские походы
- •Война со Швецией 1554—1557
- •Ливонская война
- •Начало военных действий. Разгром Ливонского ордена
- •Вступление в войну Польши и Литвы
- •Культурная деятельность
- •Хан на московском престоле
- •Характер царя по отзывам современников
- •Внешность
- •Семья и личная жизнь
- •Итоги деятельности Ивана Грозного глазами современников и историков
- •Современники
- •Историография XIX в.
- •Историография XX в.
- •Царь Иван и церковь
- •Вопрос о канонизации
- •Иван Грозный в массовой культуре Кинематограф
- •Выдвижение
- •Глава правительства при царе Федоре
- •Смерть царевича Дмитрия
- •Годунов на троне
- •Репрессии
- •Великий голод
- •Появление самозванца
- •Смерть и потомство
- •В культуре
- •Ранние годы Петра. 1672—1689 годы
- •Стрелецкий бунт 1682 года и приход к власти Софьи Алексеевны
- •Преображенский и Семёновский потешные полки
- •Первый брак Петра I
- •Воцарение Петра I
- •Азовские походы. 1695—1696
- •Великое посольство. 1697—1698
- •Возвращение. Переломные для России 1698—1700 годы
- •Северная война со Швецией (1700—1721)
- •Русско-турецкая война 1710—1713
- •Движение России на восток
- •Каспийский поход 1722—1723
- •Российская империя при Петре I
- •Политические репрессии и политика в отношении старообрядцев
- •Характер
- •Семья Петра I
- •Престолонаследие
- •Потомство Петра I
- •Смерть Петра
- •Оценка деятельности и критика
- •Память Памятники
- •Пётр I в искусстве в литературе
- •В музыке
- •В кинематографе
- •Екатерина II
- •Происхождение
- •Детство, образование, воспитание
- •Брак с наследником российского престола
- •Переворот 28 июня 1762 года
- •Императорский совет и преобразование Сената
- •Уложенная комиссия
- •Губернская реформа
- •Начало присоединения Калмыцкого ханства
- •Областная реформа в Эстляндии и Лифляндии
- •Губернская реформа в Сибири и Среднем Поволжье
- •]Экономическая политика
- •Социальная политика
- •Национальная политика
- •Законодательство о сословиях
- •Религиозная политика
- •Внутриполитические проблемы
- •Крестьянская война 1773—1775 годов
- •Масонство, Дело Новикова, Дело Радищева
- •Внешняя политика России в царствование Екатерины II
- •Расширение пределов Российской империи
- •Основная Разделы Речи Посполитой
- •Русско-турецкие войны. Присоединение Крыма
- •Отношения с Грузией. Георгиевский трактат
- •Отношения со Швецией
- •Отношения с другими странами
- •Екатерина и учебные заведения
- •Екатерина — литератор и издатель
- •Особенности личной жизни
- •Знаменитые деятели екатерининской эпохи
- •Екатерина в искусстве в кино
- •В театре
- •В литературе
- •Памятники Екатерине
- •Екатерина на монетах и банкнота
- •Александр I
- •Детство, образование и воспитание
- •Восшествие на престол
- •Внутренняя политика Александра I
- •Реформа высших органов управления
- •Государственный совет
- •Святейший Синод
- •Министерская реформа
- •Проект преобразований м. М. Сперанского и его судьба
- •Финансовая реформа
- •Реформа в области образования
- •Попытки решения крестьянского вопроса
- •Проекты освобождения крестьян
- •Военные поселения
- •Формы оппозиции: волнения в армии, дворянские тайные общества, общественное мнение
- •Внешняя политика Первые войны против Наполеоновской империи (1805—1807)
- •Русско-шведская война (1808—1809)
- •Франко-русский союз
- •Войны против Османской империи и Персии
- •Отечественная война 1812 года
- •Заграничные походы русской армии. Венский конгресс
- •Экспансия России
- •Личность
- •Оценки современников
- •Последние годы правления Александра I
- •Интересные факты
- •Память об Александре I
- •Киновоплощения
- •Александровская колонна
- •Александр II
- •Детство, образование и воспитание
- •Начало государственной деятельности
- •Царствование Александра II
- •Начало правления
- •Отмена крепостного права (1861)
- •Основные положения крестьянской реформы
- •Реформа самоуправления (земское и городовое положения)
- •Судебная реформа
- •Военная реформа
- •Технологические реформы в области вооружений
- •Реформа образования
- •Прочие реформы
- •Реформа самодержавия
- •Экономическое развитие страны
- •Проблема коррупции
- •Внешняя политика
- •Рост общественного недовольства
- •Покушения и убийство
- •Гибель и погребение. Реакция общества
- •Итоги царствования
- •В глазах историков и современников
- •Некоторые памятники Александру II
- •Санкт-Петербург
- •Болгария
- •Рыбинск
- •Хельсинки
- •Ченстохова
- •Памятники работы Опекушина
- •На монетах и в филателии
- •Интересные факты
- •Киновоплощения
- •Ленин Владимир Ильич
- •Биография Детство, образование и воспитание
- •Начало революционной деятельности
- •Первая эмиграция (1900—1905)
- •Участие в работе II съезда рсдрп (1903 год)
- •Первая русская революция (1905—1907)
- •Роль в Революционном терроре начала XX века
- •Вторая эмиграция (1908 — апрель 1917)
- •Апрель — июнь 1917. «Апрельские тезисы»
- •Реакция прессы
- •Июнь — октябрь 1917
- •Октябрьская революция 1917 года
- •После революции и в период Гражданской войны (1917—1921)
- •Роль в расстреле царской семьи
- •Роль в Красном терроре
- •Роль в изгнании за границу части национальной интеллигенции
- •Роль в разгроме православной церкви
- •Внешняя политика
- •Последние годы (1921—1924)
- •Болезнь и смерть. Вопрос о причине смерти
- •Реакция на смерть
- •Основные идеи Ленина
- •Коммунизм, социализм и диктатура пролетариата
- •Отношение к империалистической войне и революционное пораженчество
- •Возможность победы социалистической революции в одной стране
- •О классовой морали
- •После смерти
- •Культ личности Ленина
- •Критика
- •Общественное мнение
- •Ленин в культуре, искусстве и языке
- •Награды Ленина
- •Звания и премии
- •Посмертные «награждения»
- •Личность Ленина
- •Псевдонимы Ленина
- •Труды Ленина
- •Речи, записанные на граммофонных пластинках
- •Потомки
- •Интересные факты
- •Сочинения Ленина
- •Литература о Ленине
- •Оценки личности современниками Сталина При жизни Сталина отношение к нему варьировалось в спектре от благожелательного и восторженного до негативного.
- •Хрущёв, Никита Сергеевич
- •Брежнев Леонид Ильич
Технологические реформы в области вооружений
В 1856 году был разработан новый вид пехотного вооружения: 6-линейная, заряжающаяся с дула, нарезная винтовка. В 1862 году ей были вооружены более 260 тыс. чел. Значительная часть винтовок выпускалась в Германии и Бельгии. К началу 1865 года вся пехота была перевооружена 6-линейными винтовками. В то же время продолжались работы по совершенствованию винтовок, и в 1868 году на вооружение принимают винтовку Бердана, а в 1870 — её модифицированную версию. В итоге, к началу Русско-турецкой войны 1877—1878 годов вся русская армия была вооружена новейшими казнозарядными нарезными винтовками.
Введение нарезных, заряжающихся с дула орудий было начато в 1860 году. На вооружение полевой артиллерии были приняты 4-фунтовые нарезные пушки калибром 3,42 дюйма, превосходящие ранее выпускаемые как по дальности стрельбы, так и по точности.
В 1866 году было утверждено вооружение для полевой артиллерии, по которому все батареи пешей и конной артиллерии должны иметь нарезные, заряжающиеся с казённой части орудия. 1/3 пеших батарей должна быть вооружена 9-фунтовыми пушками, а все остальные батареи пешей и конная артиллерия — 4-фунтовыми. Для перевооружения полевой артиллерии требовалось 1200 орудий. К 1870 году перевооружение полевой артиллерии было полностью завершено, а к 1871 году в запасе имелось 448 орудий.
В 1870 году на вооружение артиллерийских бригад были приняты скорострельные 10-ствольные картечницы Гатлинга и 6-ствольные Барановского со скорострельностью 200 выстрелов в минуту. В 1872 году была принята на вооружение 2,5-дюймовая скорострельная пушка Барановского, в которой были осуществлены основные принципы современных скорострельных орудий.
Таким образом, на протяжении 12 лет (с 1862 по 1874) количество батарей выросло с 138 до 300, а количество орудий с 1104 до 2400. В 1874 году в запасе находилось 851 орудие, был осуществлён переход от деревянных лафетов к железным.
Реформа образования
В ходе реформ 1860-х годов была расширена сеть народных училищ. Наряду с классическими гимназиями были созданы реальные гимназии (училища) в которых основной упор делался на преподавание математики и естественных наук. Университетский устав 1863 года для высших учебных заведений вводил частичную автономию университетов — выборность ректоров и деканов и расширение прав профессорской корпорации. В 1869 году в Москве были открыты первые в России высшие женские курсы с общеобразовательной программой. В 1864 был утверждён новый Школьный устав, по которому в стране вводились гимназии и реальные училища.
Некоторые элементы реформы образования современники рассматривали как дискриминацию низших сословий. Как указывал историк Н.А.Рожков, в реальных гимназиях, введенных для выходцев из низших и средних слоев общества, не обучали древним языкам (латинскому и греческому), в отличие от обычных гимназий, существовавших только для высших классов; но знание древних языков сделали обязательным при поступлении в вузы. Так, по мнению историка, для широкой массы населения был фактически закрыт доступ в вузы. Аналогично П.А.Зайончковский называл гимназический устав 1872 года «реакционным законом в области просвещения».
В последние годы царствования Александра II были приняты решения о введении полицейского контроля в вузах, о предоставлении духовенству преобладающего участия в заведовании народными школами и об ограничении принятия в вузы «лиц, материально не обеспеченных», которые во многом перечеркнули результаты реформы образования.