
- •Содержание
- •Лабораторная работа №1
- •Последовательность выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Теоретические сведения.
- •2.2.1 Метод Бринелля:
- •2.2.2 Метод Роквелла.
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №2
- •1.Ход выполнения работы
- •1.1. Внеурочная подготовка.
- •1.2 Работа на уроке
- •2.Методические указания
- •2.1 Теоретические сведения
- •Феррит, цементит, перлит, ледебурит, графит.
- •2.2. Техника безопасности.
- •3.Содержание отчета
- •4.Контрольные вопросы.
- •Приложение к лр №2
- •Работа на микроскопе
- •Визуальное (зрительное) наблюдение микроструктуры
- •Наблюдение микроструктуры в поляризованном свете
- •Лабораторная работа №3
- •1.Последовательность выполнения работы.
- •Внеурочная подготовка.
- •Работа на уроке.
- •2.Методические указания к выполнению работы.
- •3.Техника безопасности.
- •4.Содержание отчета.
- •5.Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №4
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2 Работа в лаборатории:
- •2. Методические указания.
- •2.1 Теоретические сведения.
- •3 Методика выполнения лабораторного эксперимента и расчетной части.
- •Лабораторная работа №5
- •Расчет электрической прочности газообразных, жидких и твердых диэлектриков.
- •1. Внеурочная подготовка.
- •1.2 Работа на уроке
- •2.Методические указания
- •2.1 Теоретические сведения
- •Количественные параметры газообразных диэлектриков
- •2.2 Техника безопасности при проведении лабораторной работы:
- •2.3. Сведения по методике выполнения лабораторной работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6
- •Характеристика твердых образцов электроизоляционных материалов
- •1. Внеурочная подготовка.
- •1.2 Работа на уроке
- •2.Методические указания
- •Количественные параметры некоторых типов стекол и ситалла
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №7
- •Определение магнитных характеристик ферромагнитных материалов
- •Краткие сведения из теории
- •2. Описание экспериментальной установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчёта
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №1
- •1.Последовательность выполнения работы
- •1.1 Внеурочная подготовка.
- •1.2 Работа на уроке.
- •2. Методические указания.
- •2.1 Теоретические сведения
- •Практическая работа №2
- •Инструкционно-технологическая карта
- •Методические указания кабели
- •Маркировка силовых кабелей
- •Обмоточные провода
- •Монтажные провода и кабели
- •Установочные провода
- •Список используемой литературы.
2.2.2 Метод Роквелла.
Метод Роквелла ГОСТ 9013
Основан
на вдавливании в поверхность наконечника
под определенной нагрузкой (рис.1 б)
Индентор для мягких материалов (до НВ 230) – стальной шарик диаметром 1,6 мм, для более твердых материалов – конус алмазный.
Нагружение осуществляется в два этапа. Сначала прикладывается предварительная нагрузка Р0 (10 ктс) для плотного соприкосновения наконечника с образцом. Затем прикладывается основная нагрузка Р1, в течение некоторого времени действует общая рабочая нагрузка Р. После снятия основной нагрузки определяют значение твердости по глубине остаточного вдавливания наконечника h под нагрузкой Р0.
В зависимости от природы материала используют три шкалы твердости (табл. 1.3)
Таблица 1.3.Шкалы для определения твердости по Роквеллу
Шкала |
Обозначение |
Индентор |
Нагрузка |
Область применения |
||
Р0 |
Р1 |
Р2 |
||||
А |
HRA |
алмазный конус |
10 |
50 |
60 |
Для особо твердых |
В |
HRB |
стальной закаленный шарик |
10 |
90 |
100 |
Для относительно мягких |
С |
HRC |
алмазный конус |
10 |
140 |
150 |
Для относительно твердых |
При подготовке твердомера к работе в соответствии с выбранной шкалой устанавливают нагрузку и наконечник 7 , закрепляя его винтом 1. В зависимости от формы испытуемого образца выбирают и устанавливают столик 8. При испытании образец, находящийся на столике 8, вращением маховика 9 приближают к наконечнику 7 и, продолжая плавное вращение маховика, сообщают наконечнику предварительную нагрузку 100 Н. Требуемое значение нагрузки будет в тот момент, когда малая стрелка 4 на циферблате остановится против красной точки 5. Далее вращением обода шкалы индикатора 6 устанавливают нуль шкалы С против большой стрелки независимо от шкалы измерения. После этого сообщают наконечнику основную нагрузку, для чего рукоятку 2 плавно отводят назад. Время нагружения (3...6 с) регулируется масляным амортизатором 3. Затем плавным поворотом рукоятки 2 на себя снимают основную нагрузку. Цифра, против которой остановится стрелка (наблюдать следует по той шкале, которая выбрана для измерения твердости), укажет число твердости по Роквеллу. Вращением маховика 9 против часовой стрелки снимают предварительную нагрузку, опускают столик и берут образец. Испытание проводят 2—3 раза. Достоинство метода Роквелла — большая точность, измерений, высокая производительность, небольшой размер отпечатка на изделии и несложность техники испытания. Для перевода твердости, полученной методом Роквелла, в твердость по Бринеллю пользуются специальными графиками или таблицами.
-
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТЫ.
К работе с прессами допускаются учащиеся изучившие устройство и работу приборов. Испытания проводятся под наблюдением преподавателя.
При испытании образцы должны быть надежно закреплены на столе пресса. Снимаемые с подвески пресса грузы устанавливаются на пол или надежные подставки.
-
СВЕДЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ.
Лабораторный опыт выполняется бригадами по 3-4 человека под наблюдением преподавателя. Описание прибора Бринелля как и ход проведения данного опыта подробно изложены в п.2.2.1. Для проведения опыта необходимо взять у преподавателя испытуемый образец незакаленной стали. Подготовить его к опыту – отшлифовать. выбрать условия эксперимента – нагрузку, диаметр шарика, выдержку времени. провести опыт и с помощью лупы Бринелля определить диаметр отпечатка в двух взаимно перпендикулярных направлениях. выполнить расчет среднего диаметра. далее следовать указаниям п.1.2.