3. Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины – освоение теоретических и методических основ поиска эффективных хозяйственных решений в условиях социально ориентированной рыночной экономики, переходящей на инновационный путь развития. Методы обучения – лекционные и семинарские занятия с выполнением контрольных ра­бот по отдельным темам. Демонстрация возможностей теории на примерах из хозяйст­венной практики. Тематика дисциплины освещается во взаимном дополнении и взаимо­дей­ствии с решениями макроэкономических проблем.

Основные задачи дисциплины:

- расширение теоретических знаний студентов в области экономической теории;

- формирование базиса для приобретения навыков практической работы с микроэкономическими моделями;

- ознакомление с методами анализа основных микроэкономических ситуаций.

Данный курс предполагает знание студентами таких дисциплин, как «Введение в специальность», «Математический ана­лиз», «Линейная алгебра», «Информатика» и умение приме­нять эти знания к анализу хозяйственных ситуаций. В результате изучения курса «Экономическая теория (макроэкономика)» студенты должны быть подготовленными к изучению таких специальных дисциплин, как «Финансы», «Деньги. Кредит. Банки», «Эконометрика» и др.

4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать основные положения микроэкономических разделов экономической науки, их взаимосвязь и отличительные черты; разбираться в основных подходах к изучению микроэкономических явлений в их взаимосвязи;

уметь грамотно оценивать различные микроэкономические концепции и воззрения, классифицировать экономическую информацию с целью анализа социально-экономической ситуации в обществе; принимать обоснованные хозяйственные решения на микроуровне экономики.

Для достижения данного результата студенты должны выполнять задания промежуточного контроля на семинарских занятиях (устные ответы по вопросам темы, подготовка докладов, работа с первоисточниками, решение тестов.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы (час.)

Таблица 1.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		3
Общая трудоемкость дисциплины	102	102
Аудиторные занятия	68	68
Лекции	34	34
Практические занятия (ПЗ)	34	34
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	34	34
Курсовой проект (работа)
Подготовка к семинарским занятиям	18	18
Реферат (эссе)	16	16
Контрольная работа	34	34
Форма завершения семестра		Зачет; экзамен