Правление Михаила Федоровича Романова 1613 – 1645 годы

Петр I

(1689 – 1725)

Елизавета Петровна

(1730/31 – 1761)

Екатерина II Великая

(1762 – 1796)

Дворцовые перевороты

Пришел к власти с помощью дворцового переворота: опираясь на гвардейцев преображенского полка, сверг царевну Софью

1722 – отмена лестницы и введение завещания.

1725 – 1725 – правила Екатерина 1 (жена Петра 1)

1727 – 1730 – Правил Петр 2

Пришла к власти, совершив дворцовый переворот, отстранив Ивана Антоновича при поддержке гвардейцев Преображенского и Семеновского полков

1730/31 – правление Анны Иоанновны (кондиции – документ, ограничивающий власть монархам). Бироновщина.

1740 – 1741 – правление Ивана 6 Антоновича и Анны Леопольдовны

Взошла на престол, свергнув своего мужа Петра III при поддержке Преображенского, Семеновского, Измайловского полков

1761/62 – правил Петр 3

Фаворитизм

Меньшиков А. Д., Долгорукие, Шереметьевы, Апраксин, Головин, Черкасский, Миних, Остерман

Разумовские, Шуваловы, Иван Иванович Шувалов, Бестужев-Рюмин Алексей Михайлович, Воронцов М., Черкасский, Никита Панин

Братья Орловы: Григорий и Алексей, Потемкин, Никита Панин

Ключевые идеи в правлении

Европеизация через модернизацию и кардинальное реформирование

Стабилизация или консерватизм

Просвещённый абсолютизм и корректировка реформ Петра 1

Внешняя политика

1695/96 – Азовский поход против Турции. Взятие крепости Азов. Начало строительства военно-морского флота

1700 – 1721 – Северная война. Россия против Швеции

1703 – взятие крепости Нотебург «Крепкий орешек». На этом месте будет город Петербург

1708 – битва у деревни Лесной

1709 – Полтавская битва

1710 – 1711 – русско-турецкая война «Пруцкий поход».

1721 – Нииштатский мир, по которому Россия получила Лифляндию, Листляндию Эрлянию, Швецию, Финляндию, Инглию. Петр объявил себя императором, а Россию империей

1722/23 – Персидский поход за выход к Каспийскому морю

К концу правления Петра была создана 210 000 регулярная армия.

Внешнеполитическая линия была выдержана принципиально в духе нейтралитета невмешательства России в дела европейских государств

1755 – 1762 – Семилетняя война в Европе: Франция и Англия против Пруссии. Россия вступила в эту войну в 1757 на стороне Франции и Англии

Если Петр 1 обозначил выходы Росси к Балтийскому, Черному, Каспийскому морям, то Екатерина 2 закрепила завоевания Петра присоединением конкретных территорий:

1768 – 1773 – русско-польская кампания. Россия приняла участия в трех разделах Польши.

1772 – Россия получила Белоруссию

1793 – Россия получила правобережную Украину

1795 – Россия получила Прибалтику

1768 – 1774 – Русско-турецкая кампания, которая закончилась в 1783 присоединением Крыма к России

1783 – присоединение к России Грузии, Армении, Азербайджана

1787 – 1791 – вторая русско-турецкая кампания. Россия получила крепость Очаков

1788 – 1790 – русско-шведская кампания

Административные

преобразования

1711 – сенат на европейский манер. Законодательный и контролирующий орган, замещающий царя во время его отсутствия

1718/19 – создание коллегии. Орган исполнительной власти

1720 – главный магистрат – орган курирующий деятельность городов.

За собой Петр сохранил законодательную и судебную функции

Тайная канцелярия – между императрицей и сенатом. Доносы и т. п.

Вместо тайной канцелярии - верховный тайный совет.

Упразднила коллегии

1785 – ввела жалованную грамоту городам. По жалованной грамоте была создана шести гласная городская дума

Экономические

преобразования

Получили развитие тяжелая (деревообрабатывающая, металлургическая) и легкая, которые были поставлены на военные рейсы. Была создана система производства, включавшая: мануфактуры, фабрики, заводы. В области сельского хозяйства были ввезены новые культуры и новые орудия производства.

Развитие двух реальных секторов экономики фактически притормозилось.

Происходили незначительные движения в двух реальных секторах экономики.

Меры

относительно сословий

Дворянство было выделено как основной класс, вовлеченный в государственную жизнь.

1714 – указ о единонаследии для дворян.

1714, 1721 – указ об обязательном образовании дворян и несении государственной службы – военной или гражданской.

1722 – табель о рангах – документ, допускающий карьерный рост дворянина.

Бояре – уходящий класс, который при Петре подвергся всевозможным унижениям.

Крестьяне – инструмент для строительства государства. Крестьяне помещичьи, монастырские, приписные к заводам, фабрикам, мануфактурам.

Все классы облагались налогом.

Дворяне по указу 1746 года имели право покупать крестьян с землей и без земли. Были открыты дворянский и купеческий банки, которые предоставляли ссуды и кредиты под низкие проценты.

1762 – манифест о вольности дворянам, изданный Петром 3.

1785 – Екатерина 2 издает жалованную грамоту дворянам, по которой они обязаны получать образование и нести государственную службу.

1771 – 1774 – были связаны с крестьянскими войнами под предводительством Емельяна Пугачева. После расправы над бунтовщиком, Екатерина 2 ужесточает положение крестьян, запрещая даже жаловаться на помещиков.

Культурные

преобразования

1721/22 – отмена патриаршества и учреждение святейшего синода – мера относительно церкви.

Сделал акцент на развитие светской культуры.

Начала проведение секуляризации – изъятие церковных земель и присоединение их к государству

Продолжала процесс секуляризации церковных земель

Образование и просвещение

Петр 1 создавал интегрированную систему образования. Школы:

1. Математические

2. Навигацкие

3. Естественнонаучные

4. Иноязычные

5. Общие

Среднее звено: училища и гимназии – отраслевые.

Высшее звено:

1. Морская академия

Задуманы:

1. Университет

2. Академия художеств

Библиотеки, газеты, книги, архивы, музеи (в основном краеведческие). Кунсткамера. Театры - профессиональный и любительский.

Вся система образования и просвещения носила коммерческий характер.

1747 – была открыта академия наук (задумка Петра 1). Была открыта академия художеств.

1755 – был открыт Московский университет, при котором были открыты гимназия и лицей.

Систему образования и просвещения Петровского образца, Екатерина 2 дополнила введение женского образования: были созданы институты благородных девиц для девиц дворянок и девиц горожанок.