II пятилетка

Сталин и его окружение прекрасно понимали, что индустриализация первого плана имела свои неудачи, и из них были сделаны определенные выводы. Началась политика реализма, говорили, что нужно отказаться от подхлестывания экономики. Отраслевые хозяйственники были за сбалансированное развитие, например, Серго Орджоникидзе, когда стал наркомом тяжелой промышленности, стал выступать за поступательное развитие, хотя до этого был за форсированную индустриализацию.

На пленуме 1933 года товарищ Сталин стал на сторону сбалансированного развития промышленности (хотя выступал всегда в роли третейского судьи), и 17 конференция разработала второй пятилетний план (уголь – 250 млн. тонн в год, чугун 22млн. в год). На этой конференции взяли среднегодовой тем развития приметно в 16,5% (в 2 раза меньше первой пятилетки), самые слабые звенья промышленности оставалась легкая промышленность, ее темпы развития определили в 18,2% в год, естественно увеличивали и финансирования. Предполагалось развивать неразвитые округа страны: Казахстан, Сибирь – предполагались большие капиталовложения в эти округа. Но большинство идей так и осталось на бумаге, первоочередными остались такие отрасли как энергетика, машиностроение, топливная, черная и цветная металлургия. Много строек, которые начались в первую пятилетку, закончи только во вторую, например, за счет Донбасса правительство предполагало покрыть огромные долги.

В период второй пятилетки вернулись к идеи хозрасчета, стремились поднять инициативу рабочих, упразднения уравниловки в зарплате, эти веянья узнали за рубежом и назвали это сталинским неонэпом. В 1934 году Орджоникидзе поддержал инициативу Макеевского металлургического завода в переходе на самоокупаемость (без дотаций государства), эту практику переняли еще 40 предприятий тяжелой промышленности. Но практика показала, что промышленность не может существовать без финансирования государства.

В 1935 году перешли на сдельную оплату труда, также вводились надбавки для ударников. Период 2 пятилетки отмечается зарождением стахановского движения. Стаханов на отбойном молотке за 5 часов 45 минут добыл 102 т. угля превысив норму в 14 раз. Появляются яркие последователи Стаханова в разных сферах, например ткачихи Виноградовы. К 1937 году а предприятии было примерно 22% стахановцев из всех рабочих, их труд основывался на освоении новых механизмов. Стахановское движение всячески пропагандировалось в газетах и на радио. На съезде стахановцев Сталин сказал: «Жить стало лучше, жить стало веселей!». Стахановцам предоставляли повышенные заработные платы, бесплатные квартиры, особо отличившимся персональные автомобили. На самом предприятии к стахановцам относились не очень хорошо, так как нормы производства увеличивались.

Так же как и первая пятилетка, вторая по заявлению Сталина окончилась в 4 года 3 месяца. Положение, конечно, было лучше, чем в первую пятилетку, из 46 пунктов плана, выполнены на все сто процентов было 10, а остальные 36 на 70 – 80%. В 1937 году промышленность произвела продукции в 2 раза больше чем в 1932. легкая промышленность продолжала отставать во многом из-за остаточного финансирования. Страна стала вывозить промышленные товары, что помогло выйти из огромных долгов, так же этому способствовало увеличение золотодобычи. Увеличении е промышленных товаров, положительно сказалось на сельском хозяйстве. В 1937 году отменили систему карточек.

Третья пятилетка.

Задачи: увеличение продукции в 2 раза, создание государственных запасов (топлива, оборонной продукции), увеличить производство сельского хозяйства. Увеличить производство промышленных товаров на душу населения в 75%. Догнать и перегнать запад.

Поскольку приоритет отдавался военной технике, развивали тяжелую промышленность. Третья пятилетка шла сложнее, чем вторая, темпы роста были 3% в год, когда планировалось 20%. Стало заметно недоразвитость транспорта, он не справлялся с растущими объемами промышленности. Освоений новых территорий шло плохо.

Причины понижения темпов роста:

• Репрессии 1937-1938 годов. Многих квалифицированных директоров и инженерных кадров репрессировали за вредительство.

• ВОВ. Ряд гражданских отраслей были заняты оборонной промышленностью.

• Бюрократическо-административная система управления экономикой (крайне не эффективное), которая приобрела завершенные черты. Порой новое оборудование для директора было головной болью, так как был план, за выполнение которого с него спросят, а тут надо закрывать часть цехов и так далее.

• Снижение капиталовложения. Если в середине 30х капиталовложения в промышленность было ½ госбюджета, то к 40ым - 1/3.

• Военная дисциплина на производстве. За опоздание – увольнение, за прогул – суд. Мобилизация молодежи в рабочие училища, потом работа по распределению. Рабочего могли перераспределить в любую точку страны если там понадобится его труд.

• Усиление ведомств. Сначала все отрасли были сосредоточены в ВСНХ. По конституции 1936 года наркоматов должно быть 18, но потом их число выросло до 40 штук и из них 23 экономических. И это не считая комитетов и ведомств, которые постоянно делились.

Роль ГУЛАГа в предвоенных пятилетках.

В советский период тема ГУЛАГа была полностью закрыта для обсуждения.

С начала 30х годов труд заключенных становиться важным фактором развития промышленности. Секретное постановление ОГПУ «о труде заключенных», расширил лагеря и построили новые в Сибири, на Дальнем востоке в целях колонизации и эксплуатации их ресурсов, с помощью заключенных. Появляется сеть исправительных трудовых лагерей (ИТЛ), каждый имел свою отраслевую направленность (строительные, лесозаготовительные). Гулаг объединял 15 исправительных колоний (Соловецкое, Беламоро-Балтийское, Сибирское и т.д.).

Лига наций приняла женевскую конвенцию о запрете принудительного труда, СССР не присоединилось, мотивируя это тем, что в СССР нет капитализма, поэтому в нем нет самого понятия принудительного труда. Страны которые приняли конвенцию, могли прекратить покупать лес в СССР (который приносил довольно много прибыли), так как его заготовляли заключенные. Но Молотов сообщил, что на лесозаготовках заключенных нет, они есть на строительстве дорог.

11 ноября вышла директива о создании треста золотодобычи на Калыме. Ягода лично следил за трестом. Трест назвали «Дальстрой», на его строительство сказали перевести 16 тысяч вполне здоровых заключенных. Трест подчинялся непосредственно правительству (наркомам). К началу 50х трест контролировал 3 млн. км квадратных. Помимо заключенных там работали еще и переселенцы, по числу они превышали заключенных, а по составу были преимущественно раскулаченные (за 1930-1931 их было 1,8 млн. человек). Труд переселенцев использовался на протяжении всей истории Гулага, они не могли покидать определенную территорию, они приравнивались к обычным наемникам, по сути это было неприкрытая эксплуатация.

За принудительный труд, приходилось расплачиваться низкой производительностью, их труд можно было направить на освоение дальних территорий страны.

В начале 30х годов решили привлечь заключенных на строительство Беломорканала (Беламора – балтийского канала). Предполагалось построить его за 20 месяцев длиной в 227 км, на строительство не выделялось валюты, так как шла индустриализация, нужно было удешевить производство. Начальником стройки назначили Когана, курировали Ягода и Берман (начальник Гулага).

На стройке было задействовано 100 тысяч человек, 60 т. жили в бараках, 40 т. в палатках.

Сначала было общепризнано, что на стройках заключенные перевоспитываются, их могли стимулировать досрочным освобождением. В августе 1933 года 130 советских писателей повезли смотреть на чудо канал, они брали интервью у заключенных, которые свою очередь благодарили советскую власть за возможность перевоспитаться (потемкинская деревня). Что бы поддерживать порядок в колонии начальники договаривались с уголовниками, освобождали их от работ, при этом они следили за политическими.

Выдающиеся писатели, такие как Зощенко горький и многие другие выпустили книгу о героическом труде советских заключенных. Правительство ударников наградило орденами и досрочно отпустило.

В 1933 году выпустили исправительный кодекс:

• Труд заключенных приравнивался к труду свободных наемных работников.

• Формы и условия тоже были как и у свободных работников (соц. Соревнования, ударничество).

Произошла реорганизация, ИТЛ перешло в ведомство НКВД. ВСНХ стало передавать строительство крупных предприятий Гулагу. Наркомату путей сообщение было поручено строительство Байкало-Амурской магистрали, когда стало понятно, что наркомат не сможет построить такую масштабную линию, там начали использовать заключенных, в январе 1933 там было 2 тысячи человек, в декабре – 60 тысяч человек, в 1935 – 190 тысяч человек. Терентий Деребес начальник НКВД по дальневосточному краю отмечал нечеловеческие условия труда, не хватало оборудования, много работ делали вручную, не хватало порой одежды. БАМ до войны так и не построили.

В ходы первой и второй пятилетки география принудительного труда растет, первоначальные идеи о социальной перековке человека о перерождении уходят на второй план, главное становиться экономика.

Гулаг стал поливедомственным органом, который поставлял рабсилу разным наркоматам. Основным поставщиком леса были заключенные, которые работали на лесозаготовке (около 280 тысяч человек).

Под Норильском были обнаружены самые большие залежи никеля, но наркомат тяжелой промышленности отказался разрабатывать, ссылаясь на то, что за полярный круг мало кто поедет работать даже за высокую зарплату, и в общем разработки были очень тяжелые. Залежи передали ОГПУ.

Труд заключенных использовался в строительстве основных дорог (включая ЖД), гражданских стройках и даже в сельских работах. Например, карагандский лагерь строил образцовое животноводческое хозяйство, прямо среди пустыни Казахстана, совхоз назвали «гигант», он занимал первые места на выставках в Москве. Гулаг имел огромную роль в индустриализации СССР.

Особенности индустриализации СССР.

• Важной проблемой встало размещение производственных сил и ресурсов. Ресурсы в стране были распределены крайне неравномерно. Это создавал необходимость переброски людских ресурсов, в основном опирались на энтузиазм молодежи, стимулировали льготами и северными коэффициентами. Также труд заключенных и переселенцев. Определенный сдвиг произошел на востоке, там добыча угля к 1940 году увеличилась в 2 раза.

• Дефицит инженерных кадров. В начале 30х из работало всего 24 тысячи. Начали создавать техникумы и училища, их активно финансировали. Создавали так же тузы на заводах, в них совмещали теорию и практику. Для рабочих, которые не могли учиться днем, создали вечерние вузовские курсы. Для подготовки поступления в вуз были разработаны рабфаки. Стахановцам давали путевки в вузы. Все это делалось для скорейшего обновления кадров.

• Неравномерная связь промышленности и сельского хозяйства. Деревня не просто отставала, она тормозила промышленное производство, она не могла обеспечить полностью сырьем, и не обеспечивала сбыт промышленных товаров, не покупала. Даже колхозы порой не могли приобрести машины, а частники и тем более.

• Еще одной особенностью была помощь западных стран в осуществлении индустриализации. С середины 20х – 30е было заключено 170 договоров со странами запада о тех поддержки, 2 тысячи человек уехали учиться за рубеж, около 35 тысяч иностранцев жило в СССР. Страна сотрудничала с такими компаниями как «Форд», «Остин», архитектурная компания «Альберта Кана». Сталинградский тракторный завод, построили под Чикаго, потом демонтировали и перевезли в СССР. Кроме явной помощи американские компании влияли на работу советских предприятий. Например, заказ конструкций по каталогам, они были стандартные, американские компании не экономили на металле и бетоне, в отличии от советских предприятий где взвешивали каждую балку. Иностранцы были крайне удивлены, когда увидели на обилие женщин на предприятии, вместо бетономешалок ящики.

• Значительные социальные предприятия. Индустриализация значительно изменила облик советского общества. Государство нуждалось в социальной поддержки преобразованиям. Советские общество стало социально однородным, большая часть работала в обобществленном (государственном), секторе. Исчезают враждебные группы населения (буржуазия, кулаки). Увеличивается городское население, к 1940 году было 60 млн. человек. Рабочий класс также увеличился в размерах, в 1928 году их насчитывалось 8,9 млн. человек, в 1940 году – 24 млн. меняется и его облик, в 40х годах формируется классовые установки, стереотипы поведения. Большинство рабочих было бывшими крестьянами, поэтому адаптация у них проходила тяжело (пьянство, отлынивание), начинается ужесточение рабочего законодательства. В 1932 году вводятся трудовые книжки, в которых отмечаются все перемещения рабочего. За прогулы и опоздания увольняли, это означало потерю продовольственных карточек и жилплощади. Бурный рост населения города приводил к ухудшению жилищного и продовольственного положения. Когда запретили деятельность мелких предпринимателей, сфера услуг (парикмахерские, магазины) в городе рухнула.

Итоги индустриализации

Сталинский этап индустриализации называют так же контрмодернизация или советский тип некапиталистической модернизации. Она сопровождалась сверх-централизацией, внеэкономическим принуждением, усилением роли государства, проводили ее сверху. Сталинская модернизация не решала многих внутренних проблем страны, она была направлена на мировые достижения. Но современные ученые не видят альтернативы сталинской модернизации, бухаринская модель была не выполнима, нэп бы привел к государственному капитализму с сильным сельским сектором.

Сталинская экономика носила экстенсивный характер, к концу 30х большую часть продукции тяжелая промышленность производила в фонд накопления (34%), то есть она не давала быстрой прибыли. На фоне мировой депрессии Россия имела неплохие темпы роста, они были в 2 раза выше, чем в других странах. По сравнению с 1913 годом добыча нефти увеличилась в 2 раза, промышленное производство в 8 раз, угля в 4 раза. СССР встал на 2 место после США по промышленному производству. Поражают сроки, за которые СССР вышла в ряды промышленных стран: за 6 лет страна стала выплавлять 12,5 млн. тонн чугуна, США для этого потребовалось 18 лет, германии 19 лет. Построили 9 тысяч предприятий, полностью отстроили машиностроительный комплекс.

Торговый баланс к середине 1930х становиться положительным. Явным следствием индустриализации стало создание оборонительного комплекса. К концу 30х сотни заводов работают на обороны, так же создаются заводы дублеры (в мирное время работают на гражданские нужды, в военное перестраиваются на военное производство). К 1940 году 32% бюджета шло на оборону – 5,7 млн. рублей.

Но СССР так и не стал странной индустриальной. По производству товаров на душу населения отставало от др. стран. Советская Россия была разделена между отраслевыми монопольными гигантами. Рабочие были отделены от средств производства. Использовались внеэкономические средства принуждения.

Советское общество в 30х -40х годах XX века.

Несмотря на большое количество работ по советскому обществу, эта тема до сих пор остается дискуссионной. В конце 90х для историков открыли архивы (не все), и так же зарубежную литературу, Такер, Пайпс, Хоскен, которые по-разному оценивали сталинский режим. Мнения исследователей до сих пор полярные, так как эта тема до сих пор политизирована, сколько бы документов не открывали, останутся люди, которые будут иметь принципиальное мнение.

Социологическое исследование показало, что 45% россиян проголосовало за нового Сталина. До сих пор политика Сталина у россиян вызывает положительную реакцию.

Историография темы

Советский подход.

Как бы оно не было, история всегда будет частью идеологии, сталинское управление всегда рассматривали в одной плоскости. История партии было доказательство законности революции и социализма.

Осуждение личной власти Сталина началось после его смерти. Хрущев получил ареол борца за развенчание культа личности Сталина (бил мертвого льва). Это был удобный инструмент борьбы за власть, и это быстро поняли люди претендующие на пост генерального секретаря. Берия быстренько начал демонтаж системы ГУЛАГа, Маленков писал статьи о культе личности (а какой личности не писали), но Хрущев стал первым. Доклад Хрущева на съезде партии был довольно хаотично составлен (поток сознания), но из него можно выделить насколько моментов: 1) нарушение законности и массовые репрессии (причем они начинались с убийства Кирова, а все, что было до этого вполне законно). 2) просчеты в Великой Отечественной Войне и личные пагубные решения Сталина. 3) нарушения принципа коллективного управления в партии. 4) возвеличивание своей роли в жизни государства. Оставалось немного не понятно, неужели во всем виноват только Сталин? Как так получилось, что его окружения остались чистыми? Хрущев не мог открыто заявить о ситуации в партии в 20е годы. Поэтому как причину всего этого Хрущев предложил «враждебное капиталистическое окружение» и недостатки его характера. Так Хрущев вывел партию из под удара. Сам политический режим в стране не критиковали. Серьезных работ по этой теме не было. Во хрущевское время начинается ползучая реабилитация сталинской политики, не употребляли термин сталинизм, только культ личности.

Эмигрантская историография.

Это направление берет свое начало еще в 20е годы. На этом поприще особо отличился Лев Троцкий. Он писал много статей и несколько больших работ: «Сталинизм и большевизм», «Иосиф Сталин – опят характеристики», «преданная революция». В этих работах Троцкий писал о перерождении партии, борьба оппозиции – это замена революционеров на чиновников (идя термидорианской революции), но не смог выявить психологических корней сталинизма.

Меньшевики (Дан, Абрамович)так же считали. Что партия перерождается, но не были согласны с идеей термидора. Положительно оценивали конституцию 1936 года.

«Сменовеховцы»: мы ошиблись в большевиках, мы думали, что они разрушители государства, а они оказались чистыми государственниками, как редиски красные снаружи, белые внутри. Устяков в статье «наше время» рассматривал три режима Муссолини, Гитлера, Сталина, он считал их ответом на буржуазные государства, при чем Гитлер с Муссолини кое-что позаимствовали у Сталина.

«Технология власти и происхождение партократии», «роль бюрократии» Джилос Милован, вписал понятие номенклатура как новый господствующий класс в СССР. Рой Медведев «К суду истории», писал о преемственности сталинизма и ленинизма.

Западная историография.

Западный подход к проблеме советского общества 30х годов, неразрывно связан с термином «советология». Свое распространение термин получил в 60е годы, в центре проблемы было обсуждение сталинизма, и использовали этот термин по разному, например, как термин, который привязан к определенному человеку и определенной эпохе, или как авторитарный период, или привязывали их к другим советским странам.

В системе изучения сталинизма образовалось несколько направлений, которые внутри так же не едины, поэтому деление на них условно.

1. Тоталитарная парадигма. Появление этой школы было вызвано скорее политическими мотивами, чем научными. Система тоталитаризма получила свое распространение в Италии в 20е годы. Возможно, идеи тотального государства высказывал сам Муссолини (но не вкладывал негативного смысла), возможно термин тоталитарного государства употреблял его противник Амендоло. Режим Муссолини отличался от диктатуры.

Термин «тоталитаризм» в Америку привнесли эмигранты, и там он получил концептуальное обоснование. Такие исследователи как Ханна Аренд, Карл Фридрих «Тоталитаризм» 1954г. и Бжезинский, поставили вопрос о тоталитаризме как явлении беспрецедентного или как повторяющегося, какой режим можно отнести к тоталитаризму, а какой нельзя, каковы критерии определения тоталитаризма. Фридрих и Бжезинский выработали так называемый «Синдром тоталитаризма»:

• Наличие официальной идеологии, которая охватывает все важные сферы жизни, она поддерживается всеми гражданами государства. Идеология с призывом строительства категорически нового общества, насильственными путями, отрицая прошлое общество.

• Одна массовая партия с признанным вождем. Имеет олигархическое строение, сливается с государственной бюрократией и стоит над ней.

• Тотальный полицейский контроль, который подчиняется партии, а не государству.

• Контроль партии над всеми средствами массовой информации (печать, кино, радио), что обеспечивает контроль над умами.

• Контроль партии над вооруженными силами.

• Централизованное руководство над экономикой, с помощью бюрократической координации.

В разных работах количество критериев тотального государства менялось. Если на них внимательно посмотреть, то они очень схожи с признаками авторитарного государства. Так или иначе, к тоталитарным государствам относят: фашистскую Италию, сталинскую Россию и нацистскую германию.

Но эту концепцию придумали политологи, это идеальная модель тоталитарного государства, власть не может быть на столько сильной, что бы контролировать все на 100%.

Историки, которые работали в тоталитарной школе, интересовались в первую очередь: политическими идеями (сознание общества), отношения между обществом и властью и политическими институтами. Западным историкам не повезло в источниковой базе, они не имели возможности работать с архивами (кроме как со смоленским который вывезли фашисты). Поэтому историки запада писали свои работы по воспоминаниям «невозвращенцев», таких как Кривицкого, Орлова (генерал НКВД), Бажанова. По архивам Смоленска написаны были ряд работ, Фейнсоу «Смоленск под властью советов», «Как управляется Россия». Ричард Пайпс «Россия под властью большевиков» - партия захватывает в 20е годы власть и очень планомерно проводит свою политику, террор также полностью управляем, Конкест «Большой террор», Мартин Маль «Советская трагедия» - формирования тоталитарного управления.

В советологии большое значение имела личность Сталина и партия (Леонардо Шопиро «Коммунистическая партия советского союза.»).

Итогом исследования стало признание тоталитарной системы как системы полностью устойчивой и не изменяющейся, так как власть не склонна терять рычаги давления на общество. Но XX съезд, стал первой критикой тоталитарной школы.

Ревизионистская модель

Это течение очень дробно, в нем применяются разные методы. Эта школа изучала в первую очередь общество, оно оперировала к тому, что в жизни всегда будут существовать такие сферы жизни, куда власть не проникнет. В противу тоталитарной школе, ревизионисты говорили о том, что общество не было забито и безмолвно, оно во многом само способствовало репрессиям. Ревизионисты посмотрели на общество снизу.

Англо-американская концепция «стимул-реакция», Хоуф «Советские префекты» - описывал низовых секретарей обкома, как строилась власть на местах. Шейла Фицпатрик «Образование социальная мобильность». Теория «групп интересов» - в советском обществе существовали группы интересов, которые их защищали, это усилило дискуссию между советологами.

Отдельной темой было приход большевиков к власти. Рабинович «Приход большевиков к власти 1917 год» - большевики были выразителями интересов большей части населения (тоталиристы считали революцию случайной). Такер 3 тома о взаимодействии Сталина и его окружения.

Затем ревизионизм начинает интересоваться не только центральными органами, но и регионами страны. Стивен Коткин «сталинизм как цивилизация» - рассматривал Магнитку как образ преобразования общества.

Современная историография

В 90е годы в российском обществе было настроения освобождения от ошибок прошлых лет. Но после неудачных либеральных реформ общество захотело нового Сталина. Емельянов «Сталин на пути к власти», «Сталин у власти». Начинается некоторая реабилитация Сталина, например, несколько интервью в газете «Аргументы и факты» «иной Сталин», в ней жуков говорит о Сталине как о либеральном реформаторе до 1937 года, а потом он просто расправлялся с бюрократами, которые мешали ему проводить реформы. Конечно есть и другое мнение Ирина Павлова – правление Сталина несомненно тоталитарное, он не оставлял ни каких компрометирующих документов после себя, его подписи нигде нет, также информационная изоляция общества, она не ставит в пользу Сталина и индустриализацию с созданием мощного оборонного комплекса, там было по ее мнению больше минусов чем плюсов.

Советский политический режим в 30е годы.

Роль государства в жизни общества меняется. Предполагалось по марксизму, что государство будет по не многу отмирать и общество станет самоуправляемым. В 30е Сталин начинает говорить о том, что первые социалисты мыслили утопически, что реальность социализма совсем другая. Государство 30х отличается усилением централизации, советские институты были формальными, сверху донизу они просто выполняли и подписывали распоряжения политбюро. Все нити власти были сведены к политбюро, поэтому заседание политбюро было крайне насыщенными. Репрессии отбили начисто инициативу принимать решение на низовом уровне, поэтому политбюро занималось мелочами.

Конституция 1936 года. В момент принятия конституции он получила несколько эпитетов: сталинская и самая демократическая конституция в мире. VII Съезд Советов поручил ВЦИК СССР создать конституционную комиссию числом 31 человек, секретарем был Бухарин, председатель – Сталин, также было создано 12 подкомиссий, где работали же юристы. 12 июня проект конституции вынесли на обсуждение общественности. Обсуждение проходило 5 месяцев, по данным официальной статистики прошло 623 тысячи собраний, в них приняло участие 42372990 человек, было выдвинуто 169739 замечаний и предложений. Хотя обсуждение было на самом деле массовым большинство показателей фальсифицированы. Обсуждение велось под неусыпным контролем НКВД, обо всем докладывали наверх. 30 номеров московской газеты задержали из-за несоответствия их содержания. Летом 1936 года пленум ЦК принял проект конституции. Изменения были по главе 10 (права и обязанности граждан), 12 (принципы социализма), в тот момент были сформулированы тезисы: «каждый по способностям, каждому по труду», «кто не работает, тот не ест». Конституционная комиссия изучала конституции других стран, в том числе самую демократическую швейцарскую. Была создана новая политическая система:

• Верховный совет СССР избирался на 4 года. Он был двух палатный: совет союза и совет национальностей. Они имели одинаковую законодательную инициативу, одновременно заседали, закон принимался простым большинством.

• Депутатов выбирали 1 на 300 тысяч человек. От каждой союзной республики по 25 человек, от автономной области по 5 человек и так по убывающей.

• Президиум верховного совета избирался на заседании обеих палат.

• Часть наркоматов была общесоюзных (обороны, иностранных дел, внешней торговли.), часть была независимая у союзных республик.

• Всеобщие, прямые , тайные голосования.

Конституция была близка к буржуазным конституциям. Объявлялось право граждан на: отдых, труд, образование, пенсию, защиту и независимости судов. Свобода совести, печати, собраний, уличных шествий. Неприкосновенность личности и жилья.

Был не до конца решен вопрос о состязательности на выборах. Предполагалось несколько кандидатов, но в конституции говорилось об одном от коммунистов и беспартийных. С 18 лет человек мог выбирать и мог быть выбранным в верховный совет. Для выборов создали центральные, окружные и участковые комиссии. На выборы пришло 96,8% избирателей. Из их 90% проголосовало за блок коммунистов и беспартийных. 1043 человек депутатов.

Все было перестроено по новой системе. Но партия и государство уже слились (партийное государство).

Партия большевиков в 30е года.

К 1933 году численность партии 3 млн. человек. Это было связано с быстро растущим бюрократическим аппаратом, в который надо было набирать партийных коммунистов. Чистки в партии проводили против чуждых элементов. XVI партийная конференция объявила об очередной чистке. К лету 1930 года из партии вычистили 116 тысяч человек, 20% за не дисциплинированность, часть за пьянство, бюрократическое отношение к работе и как чуждых партии. По социальному составу из партии исключили крестьян и интеллигенцию, репрессии не задели старых большевиков и рабочих. В 1933 году провели радикальную чистку, за 2 года исключили 1140 тысяч человек, большинство из них были зачислены в 1932 году. Прием в партию возобновили только в 1935 году.

Разрыв между аппаратом и рядовыми партийцами стал огромен. ВКП б потерял черты партии, он стал ядром политической системы. В 1939 году командный состав партии одновременно и командный состав государства. 30е годы подтвердили слова Сталина, что партия это орден меченосцев, партия было строговоенизированна с жестким регламентом, она идеально, как считал Сталин, подходит для радикальных преобразований. Партия контролировала полностью систему назначения, влияла на любую государственную структуру, через партийные комитеты.

Особо важные решения в партии не фиксировались письменно, они носили устный характер. Власть на местах принадлежала партийным начальником, при чем их роль постепенно увеличивалась. Бюрократия усиливает режим секретности, политбюро не собирается полным составом, появляются так называемые семерки, девятки на собраниях политбюро. Прекращается дискуссия внутри партии, мнение Сталина не прорекаемо. Репрессии 1937-37 года задело ¾ всех членов ЦК, помощники Ленина не пережили этих репрессий. Дачи, квартира Сталина стали охраняться, к нему нельзя было пробраться, не пройдя Власика и Поскребышева (секретарь Сталина).

Общество

Численность

В 30х годах советский союз бы на стадии демографического перехода. Общество переходило на стадию индустриального, из-за этого количество детей в семье уменьшается. Так же страна была территориально неоднородна заселена.

В 1928 году коэффициент естественного прироста составил 2,4%, в 1935 – 1,4%. Снижение было обоснованно демографическими катастрофами 1919-1933 года, голод, войны, раскулачивание, коллективизация. Когда статистика зафиксировало снижение роста рождаемости, правительство запретило аборты. Это немного помогло если в 1936 году родилось 5,3 млн. человек, то в 1937 - 6,4 млн. человек. Но в последующие годы рождаемость только снижалась, так как был большой процент людей находящихся в лагерях, спец-переселенцов.

В 1936 году провели перепись СССР, она имела совершенно конкретную цель – выявить положительные моменты советского государства (увеличение население, уменьшение числа верующих). Процесс переписи широко освещался в газете и на радио, сообщали о героических поступках переписчиков – комсомола. Перепись зафиксировала:

Население страны 162 млн. человек, по прогнозам социологов не хватало 6 млн. это вызвало крайне негативную реакцию правительства, результаты исчезли, до не давнего времени они считались утерянными, руководителей обвинили во вредительстве.

Объявили перепись 1939 года. Ее руководители учли опыт предыдущего руководства переписи, так, что их наградили орденами за ударную работу. Но и эту перепись огласили только на половину. Численность страны до присоединения Украины и Белоруссии составила 176 млн. человек, исследователи склонны считать такой результат завышенным примерная цифра в 167 млн. человек.

По составу:

• Преобладали люди молодого возраста, что имело свои плюсы и минусы. Во-первых, это означало прогрессивную возрастную структуру, во-вторых, имели место конфликты между поколениями.

• Городское население увеличилось. Оно составляло 33%. К концу 30х проблема аграрного перенаселения была решена.

• Высокий уровень занятости взрослого населения.

• 47% - иждивенцев (по преимуществу дети). Прирост рабочей силы шел из подрастающего поколения.

Правительство проводило широкую политику защиты материнства и младенчества. Была решена проблема беспризорных, создана система детского отдыха (Артек). Дети подвергались массовой идеологической обработке, из них создавали молодых строителей светлого будущего.

По отраслям народного хозяйства:

Промышленность – 19% населения.

Сельское и лесное хозяйство – 54%.

Строительство – 4%.

Транспорт и связь – 4,2%.

Торговля и снабжение – 6%.

Здравоохранение – 2%.

Наука, культура и образование – 4%.

Партийный и государственный аппарат – 3%.

Товарищ Сталин утверждал, что в советском союзе нет классов, но есть прослойки – народная интеллигенция. Но советское общество имело определенные социальные группы:

Партийные и государственные функционеры – 2%

Служащие и интеллигенция – 14,1%

Рабочие – 32,1%

Колхозники – 46%

Кооперированные кустари – 2%

Некооперированные кустари – 0,2%

Управленцы

Партийные функционеры. Особая форма назначения породила систему политических кланов (при перераспределении руководитель тащил за собой своих сотрудников). В 1935 году с целью выбивания кланов назначили 500 тысяч новых партийных функционеров.

Властью и опорой государства на местах были секретари обкомов и крайкомов, были по преимуществу людьми молодыми (26-35 лет).

Был большой процент образованных людей, высшее и среднее образование имели 70%, высшее 20%. Образование, опыт работы, партийность облегчали социальную мобильность, из 172 тысяч студентов первой пятилетки высшие посты имели к 40 году 90 тысяч. Многие делали карьеру очень быстро.

Интеллигенция и служащие

Эта группа имела второе место по численному росту, с 1926 года она увеличилась в 4,4 раза. Социальный облик – бюрократическое и технократическое управление.

Культурно-просветительские кадры

Численность 1,8 млн. человек, из них 1,1 млн. – медики.

Рабочий класс

Динамично развивается. Кардинальное перераспределение рабочий силы, нехватка рук во вредном производстве. Машинисты – 4%, наиболее молодые кадры до 30 лет, уровень образования на порядок выше. К концу 30 годов формируется класс постоянных квалифицированных рабочих, со своими психологическими установками, принципами и т.д. у рабочих меняется круг интересов в сторону повышения материального уровня. Развлечения, занятия спортом, и государство идет навстречу культурным запросам народа, создаются рабочие клубы, спортивные общества, стахановцам вне очереди давали путевки.

Усиливается социальное расслоение. Крестьянство в большинстве своем не могло устроиться в городе, были всяческие проблемы с продовольствием, жилищными условиями, отсюда шло социальное недовольства, рост пьянства, преступности (пассивное недовольство). Государство на это отвечает репрессиями, ужесточением рабочего законодательства (26 июня 1936 года запрет на одностороннее расторжение контракта), ужесточение уголовной ответственности.

Крестьяне

Колхозники – самая низовая прослойка советского общества, низкий уровень образования, большая доля старшего населения.

У населения меняется отношение к повседневности. Раньше популяризировали бытовой аскетизм, скромность, а теперь прививается вкус к хорошим развлечениями вещам. В продаже появляются (не везде) вечерние платья, смокинги, лаковые туфли, расширяется сфера услуг (такси). Появляются личные автомобили, магазины парфюмерии и косметики. Особенным шиком пользовались мужские шелковые пижамы, в которых могли ходить и по улицам и на партсобрание. Организовывается досуг: танцы, неумение танцевать считается плохим тоном, кафе, рестораны, клубы. Нарком пищевой промышленности Микоян завез в страну мороженное и кетчуп. В общем то что раньше считалось атрибутами загнивающего запада, теперь стало распространяться в стране светлого будущего.

Культурная революция

Большевики в понятие культурное революция вкладывали следующее – культурная революция это третья волна наступления социализма. Большинство теоретиков коммунизма такие как Ленин, Луначарский, Троцкий рассматривали искусство как инструмент воздействия на общество, с целью коммунистической пропаганды. Ставились следующие задачи:

• Борьба с неграмотностью

• Формирование нового носителя культуры

• Демократизация и доступность культуры

• Борьба с пережитками мещанства

Как должен выглядеть новый человек, представляли довольно аморфно. Выделились точки зрения:

• Ленин. Нужно было брать все лучшее из прошлого для создания нового.

• Пролеткульт. Все старое нужно выбросить за борт. Это движение оформилось в 1917 году в «союз пролетарских деятелей культуры». Выступали за свою особенную пролетарскую культуру, науку, философию. Они претендовали на особую роль в новом государстве, будут определять культурную политику. В первые годы, оно так и было. Они оперировали к коллективному творчеству, сочиняли стихи построчно. Идеал общества строился по типу завода, где все люди части огромного механизма. Они создали так называемою «Лигу времени», она пропагандировала беречь каждую секунду времени, следить за ней и не тратить бесполезно, в последующем, они говорили о том, что люди будут делать все синхронно, вставать и ложиться в одно время, есть, пить, личность как таковая и ее ценность пропадет, будет полностью вписана в коллектив. Они считали, что в речи слишком много длинных названий, из-за которых, теряются бесценные секунды, отсюда пошли советские аббревиатуры. В 1920 году состав пролеткульта составлял 80 тысяч человек, и 400 тысяч сочувствующих. В последующем пролеткульт вошел в состав народного комиссариата культуры.

РАП – российская ассоциация писателей. Началась борьба с неграмотностью, на 1000 грамотных мужчин пришлось 409 неграмотных. В северных традиционных обществах процент неграмотных составлял 99%. В первые годы советской власти грамоте было выучено 10 млн. человек. Народный комиссариат просвещения до 1929 года возглавлял Луначарский, с 1929 – 1937 года Буднов. С 1933 года комиссариат разделялся на 5 управлений: начальной и средней школы, университетов, Главлит, Главрепетком (репертуар театров).

По инициативе комсомола в 1927 году, объявили всесоюзный культпоход по ликвидации неграмотности, около 1 млн. студентов было вовлечено в поход. В сентябре 1930 года ввели всеобщее, обязательное, бесплатное обучение в 4 года, и 7 лет для рабочих. Ассигнование в школу увеличились в 10 раз, по сравнению с 1925 годом. Проблему нехватки учителей решили просто, се кто имел 7 классов образования могли пойти учить, закончив короткие курсы, в ПЕД увеличили значительно набор. С 1930-1932 года комсомол проводит 3 мобилизации на педагогическую работу. В результате 98% населения удалось охватить обучением.

Для общего управления ВУЗами создали комитет по техническим делам высшей школы при СНК СССР. Построили 26 новых школ, за 2 пятилетки смогли создать базу для сплошной грамотности населения. Система школьного образования стала более стройной и четкой. Затраты на образование во второй пятилетки увеличиваются в 5 раз. Изменилось содержание образования, теперь 4х года, считалось малограмотным. Расширяется возраст обучающих, в 1939 году население от 9- 50 лет на 81 % было грамотным.

Для решения идеологических задач начинает привлекаться литература, кино, живопись. В апреле 1932 году выходит постановление о ликвидации политической замкнутости литературы, методом социального реализма (соцреализм). Но до конца никому не было понятно, что такое соцреализм, поэтому большинство произведений созданных в этот период выдержанны в духе безудержного восхваления социалистической власти.

Проведение выставок, кинофильмы, все контролировала партия, в библиотеках провели чистку идеологически вредных книг. Писатели, которые творили не в лоне соцреализма, подвергали травле, Шостаковича обвинили в формализме.

На историческом образовании так же отразились реалии социалистической власти. В 20-е годы популярностью пользуется школа Покровского, дореволюционную Россию он считал «тюрьмой народов», отрицал роль личности в истории. Но в последующем происходит переосмысление истории российской империи. 1 сентября 1934 года открыли заново исторические факультеты. Издаются новые учебники «история СССР» Шостакович, «краткий курс истории ВКПб» Ярославский, Поспелов ориентирован на историю партии.

47