Тема 1.5. Динамика культуры. Типы культурных процессов.

Понятие культурной динамики. Культурный процесс: взаимодействие в рамках системы. Культурный поток. Сегменты культурного процесса. Уровни культурного процесса. Повторяемость в истории и в культурном процессе. Законы культурного процесса. Типы культурных процессов: временной, формальный, формально-временной.

Методы исследования: эволюционный, структурно-функциональный, исторический. Культурные изменения: модификация элементов и образцов культурной системы. Культурный контакт, аккультурация, культурная диффузия, культурный шок, инновации, модернизация.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое культурный процесс?

2. Каковы источники динамики культуры?

3. Каковы формы культурной динамики?

4. Неизбежны ли кризисы культуры?

5. Существует ли повторяемость в культурном процессе?

6. В чем специфика проявлений традиций и инноваций в культуре?

Тема 1. 6. Историческая типология культуры.

Типологизация как способ осмысления социокультурного пространства и как научный метод исследования культуры. Историческая типология культуры. Понятие прогресса в истории культуры(французские просветители и И.Г. Гердер) и феномен цикличности культурно-исторического развития(Дж.Вико). Идея единства человеческой истории: аргументы и возражения: (И.Г. Гердер, Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс, О. Шпенглер, Дж. Тойнби, К. Ясперс). Классификация культурных типов. Конфигурация культурного роста. Универсалии культуры. Паттерны культуры. Культурные детерминанты личности. Культурнная традиция. Котрадиция. Ареальная котрадиция. Социализация и инкультурация.

Этническая и национальная, элитарная и массовая культура.

Культурные ареалы мира: восточные и западные типы культур.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое тип культуры?

2. Каковы основные подходы к исторической типологии культуры?

3. Как сочетается разнообразие культур с культурным единством человечества?

Тема 1.7. Язык как модель культуры и носитель культурной информации.

Язык как модель для понимания культуры. Язык и мышление. Гипотеза Сепира-Уорфа. Язык и реальность – проблема инкультурации.

Двойственная природа языка. Язык как носитель культурной информации. Культура как мир знаков и значений. Классификация языков культуры. Семиотика как общая теория знаков. Историческая лингвистика. Культура как текст. Специфика и сущность текста. Герменевтика как теория и практика истолкования текстов. «Гипертекст» как феномен информационной культуры. Проблема понимания как фундаментальная проблема внутрикультурной и межкультурной коммуникации. Языковые заимствования. Угроза отчуждения языка в современной культуре.

Вопросы для самопроверки:

1. Как соотносятся язык и мышление?

2. Каковы теории происхождения языка?

3. Чем представлены вторичные языки культуры?

4. Какие науки и как изучают языки культуры?

5. Как вы понимаете выражение «культура как текст»?

Тема 1. 8. Символическое пространство культуры.

Культура как символическая деятельность. Знак, сигнал, символ, смысл. Символ как основа человеческого поведения. Символическая классификация культурного пространства. Символ как неразвернутый знак. Прасимвол. Система кодирования культурной информации. Значение архетипа. Знак-символ - образ-символ в науке и искусстве. Определяющая роль символа в сакральном пространстве.

Вопросы для самопроверки:

1. Как определяются «знак», «сигнал», «символ», « смысл»? Сравните эти понятия. Каково их происхождение?

2. Каков механизм кодирования информации?

3. Что зашифровано в знаках и символах?

4. Какова роль символа в сакральном пространстве культуры?