61.Перечислите и охарактеризуйте элементы организационной структуры библиотеки

документ - материальный объект (например, бумага, лазерный диск, пергамент, , содержащий закрепленную на нем информацию и предназначенный для ее хранения и передачи.

Читатель. является главным объектом деятельности любой библиотеки. читатель библиотеки – это физическое или юридическое лицо, пользующееся библиотекой.

Библиотекарь. Его деятельность служит основой взаимодействия (соединения) всех элементов библиотеки, реализации их социального содержания. Свои функции организатора взаимодействия, превращения неподвижной, пассивной массы книг в живой организм библиотекарь может эффективно реализовать через изучение читателей и анализ читательского спроса.

Материально-техническая база. помещения, здания библиотек и их инженерное оборудование, библиотечное оборудование и мебель, внутрибиблиотечный транспорт, копировально-множительная техника, компьютерная техника и средства связи

62.Назовите формы обслуживания читателей в библиотеке. :

справочно-библиограф., межбиблиотечный обмен, абонемент, читальный зал, изготовление ксерокопий.

63.Какие существуют виды информационных изданий? Дайте краткую характеристику.

1. Реферативные журналы - основное информационное издание, содержащее преимущественно рефераты, иногда аннотации и библиографические описания литературы, представляющей наибольший интерес для конкретной отрасти науки.

2. Бюллетени сигнальной информации включают в себя библиографические описания литературы, выходящей по определенным отраслям знаний.

3. Аналитические обзоры - это информационные издания, дающие представление о состоянии и тенденциях развития определенной области науки и техники.

4. Реферативные обзоры - издания, преследующие ту же цель, что и аналитические, но в отличие от них носят более описательный характер без оценки содержащихся в обзоре сведений.

5. Печатные библиографические карточки, содержащие в себе полное библиографическое описание источника информации.

64.Что называется алфавитным, систематическим и предметным каталогами?

Алфавитный каталог - это информационно-поисковая система (ИПС), языком которой является библиографическое описание. Каталожные карточки с описанием книг расставляются в алфавите фамилий авторов и заглавий произведений.

Систематический каталог - ИПС которая учитывает содержание произведений печати. ИПС здесь является индексом библиотечной классификации. Нужно знать точный индекс отрасли знаний, так как карточки с библиографическим описанием, учитывая содержание произведений печати, расставляются в отделе соответствующей отрасли знаний.

Предметный каталог - это ИПС, в основе которой лежит учет содержания произведений печати по предметам- и рубрикам. Библиографические записи группируются по наименованиям рубрик, а внутри рубрик – в алфавитном порядке. строится не по отраслям знаний, а по более узким предметам.

65,Приведите алгоритм поиска литературы по теме.

66. Назовите признаки формирования информационного общества

Эволюция общества, коренные социальные преобразования глобализация экономической жизни, снятие былых идеологических барьеров, стремительный технологический прогресс.

67. Дайте определение понятию «информационное общество».

Информационное общество характеризуется тем, что в нем главным продуктом производства являются знания»

68. Укажите характерные черты информационного общества.

1. каждый член этого общества в любое время суток и в любой точке страны имеет доступ к нужной ему информации;

2. общество способно обеспечить каждого члена информационной технологией (как компьютерами, так и средствами связи);

3) общество само способно производить всю необходимую для его жизнедеятельности информацию.

69. Какие существуют критерии развитости информационного общества?

1. наличие компьютеров;

2. существование развитого рынка программного обеспечения;

3. функционирование компьютерных информационных сетей.

70,Назовите критерии перехода к информационному обществу.

1)экономические критерии, доля ВНП страны.если эта доля > 50%, то в данной стране начался переход к информационному обществу;

2)социальный критерий, доля занятого населения, связанного с производством информационных продуктов оказанием информационных услуг;

3)технологические критерии, уровень развития информационного потенциала общества в части его информационной техносферы. В качестве такого критерия может служить, например, удельная информационная вооруженность общества, которая определяется как отношение суммарной вычислительной мощности той или иной страны к численности ее населения.

71,Перечислите основные проблемы формирования информационного общества.

1. проблема владения информацией и знаниями.

2. смена ценностей, смена менталитета - другими словами, смена цивилизационных парадигм.

72,Что называется информационной средой?

Информационная среда - совокупность всех потоков информации, в центре которых непрерывно пребывает человек - результат их пересечения и взаимодействия.

73,Перечислите составляющие информационной среды.

Наличие кадров, обученных работать с вычислительной техникой. Уровень подготовки общества к использованию информационных технологий, экономические и правовые условия вместе с техническими (насыщенность общества вычислительной техникой, доступность программных средств и т.д

74,Что такое информационная инфраструктура?

Информационная инфраструктура - совокупность центров обработки и анализа информации, каналов информационного обмена и коммуникаций, линий связи, систем и средств защиты информации.

75??,Назовите этапы развития информационной среды.

В те периоды развития человечества информационная среда ограничивалась узким кругом самых необходимых сведений. Со временем закономерный прогресс производственных сил и производственных отношений неумолимо изменял качество информационной среды, в которой жили люди. Начался поиск соответствующих качественных и количественных закономерностей, зародились специальные науки об информации.

76,Перечислите фазы и уровни информационного обмена.

Устная фаза. Развитие речи, языка - объективный процесс в развитии общества, реакция на усложнение социальных отношений.

Письменная фаза помогла решить проблему хранения информации, появилась более надежная возможность обеспечить связь прошлого с будущим.

Книжная фаза. книгопечатание явилось могучим орудием, которое охраняло мысль личности, увеличило ее силу в сотни раз.

Уровень 1: Устная культура

Уровень 2: Письменная культура

Уровень 3: Книжная культура

Уровень 4: Информационная культура