- •Тематика реферативних завдань з культурології та пошук до них електронної інформації. І. Первісна епоха. Ранні цивілізації. У папці Epoha Pervisn.
- •Ііі. Середньовічна епоха. У папці Okzib Midie.
- •Іv. Відродження. У папці Okzc Renesan. Доба Відродження в цілому – 01.
- •V. Раціоналізм XVII ст. У папці Okzid Neo.
- •Vі. Просвітництво xviіi. У папці Okzid Neo.
- •Vіі. Романтизм. У папці Okzid o хіх. Західна культура хіх ст.
- •Vііі. Позитивізм іі пол. Хіх. У папці Okzid o хіх. Західна хіх ст.
- •Слов’янський ареал «Західного» культурного регіону. У папці Oksa Evrop. Західна (європейська) культура.
- •У папці Ros Davn. Росія давня.
- •У папці Ros Modern Iso. Російський модернізм і соцреалізм у мистецтві.
- •У папці Ros sssr. Росія радянська.
- •Україна. У папці Ukraine Ranok. Рання історія культури України.
- •У папці Ukraine XIX. Україна хіх ст.:
- •Доба модернізму й тоталітаризму.
- •У папці Musulman.
- •І. Первісна епоха.
- •Література:
- •Ранні цивілізації.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •У папці Epoha Pervisn. Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •У папці Musulman. Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Іі. Антична епоха.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Ііі. Середньовічна епоха.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Іv. Відродження.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •V. Раціоналізм XVII ст. У папці Okzid Neo.
- •Vі. Просвітництво xviіi. У папці Okzid Neo.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література: основна література:
- •Додаткова література:
- •Vіі. Романтизм.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Vііі. Позитивізм іі пол. Хіх.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •1. Українське і західноєвропейське бароко.
- •2. Особливості українського бароко в різних сферах культурного життя.
- •3. Бароко в українському мистецтві. Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Американський континент.
- •Тема 35: Особливості розвитку культури північноамериканського регіону. «Вестерн».
- •Можливі позиції:
- •Література:
- •Можливі позиції:
- •Література:
- •Можливі позиції:
- •Література:
- •Далекосхідний культурний регіон.
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Можливі тематичні позиції:
- •Література:
- •Тема 41: Арабо-мусульманський культурний світ: від середньовіччя до сучасності.
- •Можливі позиції:
- •Література:
- •Африканський континент.
- •Література:
Американський континент.
Тема 35: Особливості розвитку культури північноамериканського регіону. «Вестерн».
В межах цієї тематики Ви самостійно формулюєте тему і план її розгляду (максимум – 4 пункти). Кожна позиція плану розкриває певний аспект вибраної теми. В межах цієї тематики Ви самостійно формулюєте тему і план її розгляду (максимум – 4 пункти). Кожна позиція плану розкриває певний аспект вибраної теми. Зверніть увагу, наприклад, на такі 4 основні моменти: 1. основу періодизації культури цих ареалів, головні етапи її розвитку в кожному з них; 2. своєрідність світогляду в цілому і його зміни на різних етапах; 3. художню культуру: її здобутки, своєрідність, досягнення у провідних видах мистецтва; 4. найважливіші досягнення у поза художніх сферах суспільної діяльності.
Можливі позиції:
1. Аборигенна культура Північної Америки: міфологія та мистецтво індіанців (ірокезів, алгонкінів, мускогів, сіу, атапасків тощо).
2. Християнська трансформація традиційної культури індіанців.
3. Міфопоетика індіанців у митців Канади й США (Лонгфелло, Дж. Ф. Купер).
4. Культура Канади: англо і франкомовні традиції, українська діаспора.
5. Художня культура США: синтез чи новоутворення?
6. Американський романтизм, модернізм, реалізм у мистецтві живопису.
Література:
Американская поэзия в русских переводах: XIX-XX веков. – М.: Радуга, 1983.
Американский характер: Очерки культуры. – М., 1991.
Венедиктовна Т.Д. Поэзия Уолта Уитмена. – М.: Изд. МГУ, 1982.
Гаджиев К.С. Американская нация: национальное самосознание и культура. – М., 1990.
Евтух В.Б. Концепция этносоциального развития США и Канады: типология, традиции, эволюция. – К., 1991.
Євтух В.Б., Ковальчук О.О. Українці в Канаді. – К., 1993.
Історія світової культури: Культурні регіони./За ред. Левчук Л.Т. – К., 1997. Розділ 7. с. 337-370 (США). 372-380 (Канада).
Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. – М., 1987;
Культура народов Америки. – Л., 1985.
Мартиненко М. Канадська палітра.//Всесвіт, 1990, № 6, с. 167-172.
Матусовская Е.М. Американская реалистическая живопись. – М.: Искусство, 1986.193.
Мифы народов мира: В 2-х тт. – М., 1987; т.1, с. 512-516 индейцы северной Америки.
Старцев А. От Уитмена до Хемингуэя. – М.: Советский писатель, 1981.
Тишков В.А., Кошелев Л.В. История Канады. – М., 1992.
Шнеерсон Г.И. Американская песня. – М.: Советский писатель, 1977, 184 с.
Эстетика американского романтизма. – М.: Искусство, 1977.
Латиноамериканський культурний. регіон.
Тематичний блок 36: Ареали культури Месо-Америки.
В межах цієї тематики Ви самостійно формулюєте тему і план її розгляду (максимум – 4 пункти). Кожна позиція плану розкриває певний аспект вибраної теми. В межах цієї тематики Ви самостійно формулюєте тему і план її розгляду (максимум – 4 пункти). Кожна позиція плану розкриває певний аспект вибраної теми. Зверніть увагу, наприклад, на такі 4 основні моменти: 1. основу періодизації культури цих ареалів, головні етапи її розвитку в кожному з них; 2. своєрідність світогляду в цілому і його зміни на різних етапах; 3. художню культуру: її здобутки, своєрідність, досягнення у провідних видах мистецтва; 4. найважливіші досягнення у поза художніх сферах суспільної діяльності.
