
- •Психиатрия c основами наркологии.
- •1Й. Фактор: возможность диагностики ошибок, не компетенция.
- •2Й. Фактор: возможность не учитывать ремиссии.
- •Уровни психологических заболеваний.
- •Течение и исход психического заболевания.
- •Психические расстройства ощущений, восприятия, представления.
- •Расстройство схемы тела:
- •Расстройство памяти и интеллекта:
- •Интеллектуальные расстройства:
- •Расстройство мышления:
- •Воля. Волевые расстройства.
- •Нарушнеие волевой деятельности:
- •Виды внимания:
- •Свойства внимания:
- •Нарушения внимания:
- •Психомоторное растройство:
- •Симптомы психомоторного расстройства:
- •Функции:
- •Речь обладает:
- •Синдромы депресивного растройства:
- •Нарушенире сознания самосознания:
- •Этапы формирования самосознания:
- •Растройство памяти и интелекта:
- •Классификация памяти по блонскому:
- •Личность. Нарушение личности:
- •Основные типы акцентуированных личностей и акцентуаций характера (по к. Леонгарду и а. Е. Личко):
- •Растройства личности:
- •Классификация психотипов по ганушкину:
- •Астеническая психопатия
- •Психастеническая психопатия:
- •Шизоидная психопатия:
- •Параноидная психопатия:
- •Истерическая психопатия:
- •Неустойчивая психопатия:
- •Тревожно-мнительных:
- •Возбудимая психопатия (эксплозивный):
- •Динамика психопатии:
- •2 Вида динамики психопатии:
- •Психосэксуальные растрйства:
- •Сексуальные перверсии:
- •Клинические проявления:
- •Неврологические сексуальные растройства:
- •Истинные и ложные перверсии:
- •Сексуальные перверсии:
- •Этиология и патагенез:
- •Физическое нарушение и неврологические растройства:
- •Этиологи, патагенез:
- •3 Критерия:
- •Эпилепсия
- •Эпилепсия у детей:
- •Шизофрения
- •Мдп (маниакально депрессивные психоз)
- •Маскированная депрессия:
- •Алкоголизм и алкогольные психозы
- •1Ая стадия алкоголизма (до 3х лет):
- •2Ая стадия (Физическая зависимость)(от 5 до 8 лет):
- •3Ая стадия:
Речь обладает:
-
Выражение - отношение;
-
Воздействие - убеждение, приказ;
-
Сообщение;
-
Обозначение - давать название;
Понимание не может быть без ее воспроизведения, а полного восприятия не может быть без ее понимания.
Заикание - затруднение в произношении слов, звуков сопровождающиеся нарушением плавности речи. Заикание, сложное нарушение речи, проявляющееся расстройством её нормального ритма, непроизвольными остановками в момент высказывания или вынужденными повторениями отдельных звуков и слогов. З. чаще всего бывает функциональным, когда не отмечается каких-либо органических поражений в речевых механизмах центральной и периферической нервной системы. В редких случаях З. может быть вызвано органическими поражениями центральной нервной системы (при черепно-мозговых травмах, нейроинфекциях и т.п.). Как правило, З. возникает у детей в раннем возрасте (от 2 до 5 лет) в период формирования развёрнутой обобщённой фразовой речи; чаще встречается у легко возбудимых, нервных детей. Различают три формы З. по типу судорог, периодически возникающих в различных отделах речевого аппарата. Наиболее ранняя и лёгкая — клоническая, при которой повторяются звуки или слоги слова (м — м — мячик, па-па — па — паровоз). Со временем она нередко переходит в более тяжёлую — тоническую, когда в речи появляются длительные остановки в начале или в середине слова (м- - -ячик, авт- - -обус). Встречается и смешанная форма З. Иногда к судорогам речевых мышц во время речи или перед её началом присоединяются судороги мышц лица, конечностей. Эти, т. н. сопутствующие, движения также являются непроизвольными, насильственными.
Дизартрия (от греч. dys — приставка, означающая затруднение, нарушение, и arthróо — расчленяю, издаю членораздельные звуки), расстройство членораздельной речи, выражающееся затруднённым или искажённым произношением отдельных слов, слогов и звуков (главным образом согласных). Возникает вследствие поражения различных участков головного мозга или нарушения иннервации голосовых связок, мышц мягкого нёба, лицевых, дыхательных, а также при заячьей губе, волчьей пасти, отсутствии зубов и др. В качестве вторичного следствия Д. нередко наблюдаются нарушения письма, обусловленные затруднениями чёткого проговаривания звукового состава слова. Д. имеет различные степени выраженности. В тяжёлых случаях Д. речь оказывается недоступной пониманию, что ограничивает общение с окружающими и приводит к вторичным отклонениям общего развития. Устранение недостатков речи, характерных для Д., достигается при помощи логопедических занятий (см. Логопедия). Лечение основного заболевания, обусловившего Д.
Дислалия – нарушение звукрпроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.
Олигофазия (греч. oligos — малый; phasia — говорить) — крайнее обеднение запаса слов: нарушение речи, характерное как для постприпадочного, так и межприступного периодов у больного эпилепсией (говорит медленно, не сразу отвечает на вопросы, забывает нужные слова, часто останавливается, с трудом подыскивает необходимые выражения). А. Н. Бернштейн (1912) считал О. основным и наиболее характерным симптомом расстройств речи у эпилептиков. Я. П. Фрумкин (1938) острую постприпадочную О. рассматривал как амнестически-афатический комплекс, а межприступную — как постоянную, прогрессирующую, обусловленную оскудением словарного запаса, связанного с нарастанием эпилептического слабоумия.
Афазия - утрата способности понимать чужую реч или пользоваться словами и фразами для выражения собственных мыслей. (Лурия) (повреждение кары доминантного полушария).
Шизофазия - расстройство речи в виде отсутствия смысловой связи между словами и предложениями при правильном их грамматическом строе.
Криптология - создание больными шизофренией собственного языка или шифра.