Пояснительная записка

Социально педагогическая практика по дополнительной подготовке в области психологии специальности 050711 Социальная педагогика проводится на 3-м курсе в первом семестре учебного года в базовых общеобразовательных учреждениях под руководством преподавателей колледжа и работников образовательных учреждений.

Цель практики:

Формирование профессиональной направленности, готовности к диагностической и прогностической деятельности в отношении детей разного возраста на основе знаний теоретических курсов по психологии и психодиагностике и создание условий для оптимального взаимодействия с детьми родителями коллегами.

Задачи практики:

-подбор и изучение психолого-педагогической литературы, подбор диагностических методик;

-сбор информации об уровне эмоционального, психического интеллектуального развития учащихся;

-анализ проблем психического развития в каждый возрастной период;

-разработка программ коррекционной деятельности психолога ОУ

-формирование умения воздействовать на механизмы и закономерности психического развития;

-разработка конспектов диагностических и коррекционных занятий с детьми и родителями;

-формирование умения обработки полученной информации, качественный и количественный анализ полученных данных.

-анализ и преодоления собственных педагогических трудностей;

-формирование навыков профессиональной рефлексии;

-формирование индивидуального педагогического стиля

-развитие аналитических умений

-стимулирование творческого подхода студента

-развитие умения планировать работу

- формировать умение оказывать психологическую поддержку детям.

В ходе практики студенты самостоятельно осуществляют подготовку и проведение основных видов деятельности социального педагога с дополнительной подготовкой в области психологии.

По итогам практики студенту выставляется отметка.

Календарно-тематическое планирование социально-педагогической практики по дополнительной подготовке в области психологии

специальность 050711 Социальная педагогика

I (VII) семестр 2012-2013 учебного года группы 41-сп

16 Недель рассредоточено (6 часов в неделю), день практики – вторник

01.09.12.- 21.12.12.

Недели	Количество часов	Темы
1 неделя 04.09.12.	6 часов	Инструктивное совещание по социально- педагогической практике по дополнительной подготовке. Знакомство с базовым образовательным учреждением.
2 неделя 11.09.12.	6 часов	Опыт работы базового ОУ; наблюдение анализ и обсуждение работы психолога ОУ.
3 неделя 18.09.12.	6 часов	Наблюдение и психологический анализ уроков, особенностей, специфики и манеры преподавания ОУ.
4 неделя 25.09.12.	6 часов	Исследование психологического климата класса, эмоционального потенциала коллектива подростков, выявление конфликтов в межличностных отношениях учащихся
5,6,7 недели 02.10.12. 09.10.12. 16.02.12.	6 часов	Психологический мониторинг развития ребенка(исследование познавательных процессов младших школьников и подростков)
8 неделя 23.10.12.	6 часов	Исследование личностных особенностей младших школьников и подростков, выявления характерологических особенностей учащихся.
9 неделя 30.10.12.	6 часов	Каникулы (изучение индивидуальных особенностей детей во внеурочной деятельности, посещение с детьми музеев, театра, экскурсий, выставок)
10 неделя 06.11.12.	6 часов	Исследование личностных особенностей младших школьников и подростков, выявления характерологических особенностей учащихся.
11,12 недели 13.11.12. 20.11.12.	6 часов	Изучение индивидуальных особенностей эмоционального состояния и волевой сферы личности ученика.
13,14 недели 27.11.12. 04.12.12.	6 часов	Психологический мониторинг выявления уровня обучаемости, интеллектуального развития и адаптации ребенка к школе.
15,16 недели 11.12.12. 18.12.12.	6 часов	Педагогическое общение. Итоговая конференция по результатам социально-педагогической практики по дополнительной подготовке в области психологии