АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЦА / project / p5aa1

ИССЛЕДОВАНИЕ СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

"ЧЕЛЯБИНСКИЙ  БАЗОВЫЙ  МЕДИЦИНСКИЙ  КОЛЛЕДЖ "

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ  ПОСОБИЕ  ДЛЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

ДИСЦИПЛИНА:

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

 ТЕМА: АНАТОМИЯ  И ФИЗИОЛОГИЯ  СЕРДЦА

Главная

ЛЕКЦИЯ "ТОПОГРАФИЯ И СТРОЕНИЕ СЕРДЦА"

ЛЕКЦИЯ "ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЦА"

АНАТОМИЧЕСКАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ

ИССЛЕДОВАНИЕ СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

КРОССВОРД "СТРОЕНИЕ СЕРДЦА"

КРОССВОРД "ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЦА"

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

ИССЛЕДОВАНИЕ  СЕРДЕЧНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

   РАБОТА 1. ВЫСЛУШИВАНИЕ ТОНОВ СЕРДЦА У ЧЕЛОВЕКА.

Оборудование: фонендоскоп.

Указания к выполнению работы:

С помощью фонендоскопа можно убедиться, что в процессе работы сердца возникают звуковые проявления – тоны.

Мембрану фонендоскопа установите поочередно во втором межреберье у правого и левого края грудины.

Выслушайте нормальную мелодию сердца – двучленный ритм, тоны ясные, ритмичные. Попытайтесь различить первый и второй тон.

РАБОТА 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТЫ СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ.

Оборудование: фонендоскоп, секундомер.  

Указания к выполнению работы:

1. Подсчитайте частоту сердечных сокращений в состоянии покоя. Подсчёт производите по количеству только первых или только вторых тонов за 1 мин. Данные занесите в таблицу.

2. Выявите влияние физической нагрузки на величину показателя. Исследуйте показатель ЧСС после физической нагрузки (бег на месте в течение 1 минуты), данные занесите в таблицу.

3. Сделайте выводы о соответствии вашего показателя возрастной норме и его изменении под воздействием нагрузки.

СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА

 ПОКАЗАТЕЛЬ ЧСС

 ВЫВОДЫ

 В ПОКОЕ      ПОСЛЕ ФИЗИЧЕСКОЙ   НАГРУЗКИ    

РАБОТА 3. ИЗУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАММЫ И ФОНОКАРДИОГРАММЫ

   1. Рассмотрите плёнку с записью электрокардиограммы. Найдите комплекс зубцов PQRST. Попытайтесь различить известные вам положительные и отрицательные зубцы.

   2. Рассмотрите  плёнку с записью фонокардиограммы. Различите первый и второй сердечный тоны по их продолительности и высоте амплитуды колебаний.  Убедитесь, что аппарат фонокардиограф записывает на плёнку все четыре сердечных тона. 

Вверх Яковлева С.З. -  преподаватель  анатомии и физиологии ГБОУ СПО "ЧБМК"   Национальный фонд подготовки кадров. Проекты в сфере информатизации образования.

Курс подготовлен по технологии «Веб-Конструктор для образования».