- •Робоча програма (за кредитно-модульною системою навчання)
- •1. Пояснювальна записка
- •1.1. Мета викладання дисципліни
- •1.2. Завдання вивчення дисципліни
- •1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни
- •2. Структура змістовних модулів, навчальних елементів дисципліни
- •3. Зміст завдань самостійної роботи та завдань для самоперевірки її виконання
- •4. Тематика індз
- •5. МОдуль контроль Питання до змістовного модуля 1
- •Питання до змістовного модуля 2
- •6. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів за шкалою ects та національною шкалою
- •7. Література до дисципліни
- •7.1. Основна література (до дисципліни)
- •7.2. Додаткова література
- •Рекомендовані до огляду наукові збірники та сайти інтернет
3. Зміст завдань самостійної роботи та завдань для самоперевірки її виконання
№ ЗМ НЕ в яких передба-чено СР |
Тема, завдання самостійної роботи |
Види діяльності та форми перевірки й оцінювання СР |
Список рекомендованої літератури до теми |
НЕ 1.1. |
Історія картографії та її сучасний стан З історії світової картографії: історичні віхи розвитку; картографія античного часу; середніх віків; нового часу. Історія розвитку картографії в Україні: віхи і особливості. Організація, сучасний стан і перспективи розвитку вітчизняної картографічної науки, технології і виробництва Структурно-графічні моделі: сутнісні риси, принципи побудови на основі аналізу тексту. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1-7, 9-10,14, 17,22,28-32, 34,36,45,50,51,64,70] |
НЕ 1.2. |
Види картографічних творів - Види і характерні риси картографічних творів. - Системи карт. Серії карт, їх види, особливості призначення. - Географічні атласи, їх призначення, структура і класифікація. - Глобус: призначення, особливості як моделі Землі, класифікація. - Віртуальні карти. - Поняття про картоїди і анаморфози. - Карти й атласи України та її регіонів. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1,3-7,9,10,12-17,24,2530-34, 36,47,51-55, 69] |
НЕ 1.3. |
Геодезична основа і масштаби карт - Геодезична основа і масштаби – як елементи математичної основи карт. - Координатні сітки географічних карт, їх види, призначення. - - Компонування. Рамки карт. - Розграфлення і номенклатура багатоаркушевих карт. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1-3,5-6,9-10, 23,48,51] |
НЕ 1.4. |
Додаткові дані і допоміжне оснащення, як елементи карти - Сумісне застосування різних способів зображення. - Розробка шкал. - Картографічні написи іпідписи: значення, види, розміщення. Форми передання іншомовних назв. – Картографічна топоніміка. - Допоміжне оснащення карти, його суть і призначення. Види і зміст допоміжних елементів. - Легенди тематичних карт, їх види. - Додаткові дані карти, їх зміст і призначення. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1-10,12,15,17-20,24,28, 29,49] |
НЕ 1.4. |
Картографічна генералізація - Картографічна генералізація, її суть, чинники, види і шляхи. - Особливості генералізації залежно від способів зображення тематичних явищ і характеру їх розміщення. – Географічні принципи генералізації. - Підготовка до електронного тестування. Освоєння тестової програми. Вивчення принципів побудови тестових завдань. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1,2,6,9,10,17, 29-30,46,48,52] |
НЕ 2.1. |
Джерела картографічної інформації та їх оцінка. Видання карт і атласів. - Характеристика джерел картографічної інформації. - Види джерел. Астрономо-геодезичні дані. Картографічні джерела. Дані дистанційного зондування. Натурні виміри і спостереження. Гідрометеорологічні спостереження. Економіко-статистичні дані. Текстові джерела. - Аналіз і оцінка карт як джерел інформації. Оцінка математичної основи. Оцінка наукової достовірності карт Оцінка повноти і актуальності карти. Оцінка геометричної точності карти. Оцінка якості оформлення карти. Оцінка наочності і читабельності карти. - Оцінка атласів та електронних картографічних творів. - Оформлення програми тематичної карти. - Особливості складання серій карт і географічних атласів. - Автоматизація картоскладальних робіт і автоматизовані картографічні системи. - Підготовка карт до видання. - Друкування карт. - Способи малотиражного розмноження карт. - Авторство у картографії. - Картографічне оформлення науково-дослідних робіт студентів. Викреслювання тематичної карти на рівні авторського ескізу |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1,2,3,6-7,9-10, 16,25,29-32,34,37,52] |
НЕ 2.2. |
Способи і прийоми аналізу явищ за картами - Способи і прийоми аналізу явищ за картами. Візуальний аналіз і опис за картами. Графічні і графоаналітичні способи аналізу явищ і процесів за картами. Математико-картографічне моделювання: прийоми математичного аналізу і математичної статистики. - Вивчення за картами закономірностей розміщення, структури, взаємозв’язків, залежностей і динаміки явищ. - Способи і прийоми досліджень з теорії інформації. - Способи роботи з картою: вивчення карти без перетворення і з перетворенням картографічного зображення; спільне використання різних карт тощо. - Методи аналізу серій карт і атласів. - Точність і достовірність кількісних визначень за картами. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
[1-10,13-18,27,33,40,65,70] |
НЕ 2.3. |
Інтернет картографування. Електронні атласи. Геоіконіка. Напрями проблемного картографування - Картографування в Інтернеті. - Електронні атласи. - Геоіконіка. - Єдина теорія геозображень. Масштаби простору. Часові діапазони геозображень. - Геоіконометрія. - Основні напрями проблемного картографування. Картмоделювання систем природокористування, еколого-географічних проблем, медико-екологічне і природоохоронне картографування тощо. - Дослідження за картами структури, взаємозв’язків, динаміки явищ і об’єктів, картографічне прогнозування. |
Конспект теми, побудова графічних моделей за текстом. Перевірка конспектів, електронне тестування |
|