Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpori_istoria_menshe.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
03.12.2018
Размер:
228.86 Кб
Скачать

5.Етапи розвитку первісної економіки та її особливості

Первісна доба найтриваліша в істор. людства. Історія первісного гос-ва поділ. на ряд етапів:

  1. Передісторія гос-ва або матер. культури

  2. Примітивно-привласнюючий

  3. Розвинутий привласн.

  4. Зародж. створюючого гос-ва

  5. Доба створ.гос-ва.

Для кожного етапу характерн. певний ступінь розвитку знарядь праці, вихідних матеріалів для їх виготовл., орг-ція ведення гос-ва, якості життя і т.д.

Для первісного способу госп. дія-сті характерно:

  1. Примітивна колектив. праця та споживання

  2. Низький рівень розвитку продукт. сил

  3. Надзвич. залежн. від навкол. середовища

Матер. культура сусп.-ва поділ. на:

1) Камяний вік:

-Палеоліт (назив. дикістю. Голов. вид дія-сті: полювання та збирал. Найвище техніч. досягн.: добув.та підтрим.вогню. З’явл. рід, сімя, власність, обмін, міфологія, культура, пост. житло. )

-Мезоліт (утвердж. суч. післяльодникові прир.-клімат. умови. Гол. види діял.: полювання, збиральн., рибальство з вудкою. Винайдені: гарпуни, рибал. голки, плетені сітки, тенета. Перші спроби прируч. диких тварин, виникає водний транспорт (колоди, плоти, човни, видовбані із стовбур дерев). Почин. криза привласн. гос-ва і зародж. створююче, яке почин. з тваринництва. Гос-во стає створюючи-землероб.-скотарське.)

-Неоліт (утвор. різних галуз. створююч. гос-ва: землероб. стає осн. заняттям, з’являється поділ праці, удосконал. знарядь праці (ручний млин, гончарне колесо, ковальський міх), з’явл. ремесло, буд. міста, виникає наземний транспорт(лижі,віз,сани)).

2) Бронзовий вік (існує створ. гос-во, розвив. тваринництво та орне землеробс., виділ. скотарс. племена, високий рівень ремесла гончарн. та бронзоволиварн., виникають місцеві центри металургії та обробки бронзи, обмін набуває пост. та регіонал. характеру)

3)Ранній залізний вік - у Зах.Європі поділ. на 2 періоди: гальштадський – співіснув. бронзов. та залізн..знарядь праці,перехід від мотики до сохи і плуга; латенський - поч. н.е.,поява заліз. серпів, плужні лемеші, ковальство, ювелір. справа і гончарство, будівел. справа.

Характерні риси:

1)удосконал. знарядь праці

2) розшир. вир-ва із металу

3)поділ виробничої сфери на с/г і ремесло

4)вир-во додатк. продукту, створ. умови для виникн. держави.

6.Економічний розвиток Стародавніх цивілізацій

Історія стародавніх цивіліз. охоплює період з 4 тисячол. до н.е. - до падіння Зах. Римс. імперії у 5ст.н.е., в цей період сформув.2 типи господ. організаціїї: Східне та Античне рабство.

Спільні риси Східного та Антич. рабства:

  1. Ручна технологія з індивід. та спільн. знаряддями праці

  2. Провідна роль землеробства і натур. гос-ва

  3. Позаекономіч. примус до праці, як засіб орг-ії та привласнення сусп..праці.

Сх. рабство: Єгипет, Мессопотамія, Вавил. царство,Індія,Китай.

Антич. рабство: Древн. Рим та Греція.

Особлив. Сх. рабства:

  1. Головна сфера екон. життя - с/г, голов. продукт. сила – селянин, раби використ. лише частково для обробки грунту в системі царського і храм. гос-ва.

  2. Раби належ. в основному державі, голов. джерела рабства: війни, піратство, боргове рабство.

  3. Раб. праця використов. не продуктивно і однобоко (раби обслуговували рабовласників і будув. піраміди і канали)

  4. У держ. Старод. Сходу суттєвим елементом екон. ладу була сільська громада. Переважну частку с/г продукції виробл. вільні селянські громади.

  5. Давньосхідна економіка- це приклад найсувор. держ. централізації, держава була розпорядником робіт і головним власником усіх земель.

  6. Частина держави та храмових земель здав. в оренду. Велике значення мала зовн. торгівля.

  7. Сх. рабство не було класичним в ньому перепліталося рабовласн. і громадс. елементи.

Праця рабів не мала великого виробнич. значення і тому вир-во на давн. Сході рабовласниц. можна назвати лише умовно, а саме суспільство розглядати як особливу «азіатську» систему гос-ва.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]