![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Глава 1. Теоретические подходы к исследованию особенностей стилей управления
- •1.1 Исследование стилей руководства к. Левина
- •1.2 Теория стилей руководства р. Лайкерта
- •1.4 «Управленческая решетка» Блейка – Мутона
- •Глава 2. Исследование стилей управления
- •2.1. Диагностика стиля управления руководства
- •2.2 Анализ сложившегося стиля работы руководителя моу дод ГорСюТур
- •2.3 Оценка личных и деловых качеств руководителя моу дод ГорСюТур
- •Глава 3. Совершенствование стиля руководства руководителя предприятия моу дод ГорСюТур
- •3.1 Основные преимущества и недостатки сложившегося стиля руководства моу дод ГорСюТур
- •3.2 План мероприятий по совершенствованию стиля работы моу дод ГорСюТур
2.2 Анализ сложившегося стиля работы руководителя моу дод ГорСюТур
Выбор стиля руководства во многом зависит от того, какую задачу ставит перед собой руководитель:
управлять - руководитель дает точные указания подчиненным и добросовестно следит за выполнением его заданий;
направлять - руководитель управляет и наблюдает за выполнением заданий, но обсуждает решения с сотрудниками, просит их вносить предложения и поддерживает их инициативу;
поддерживать - руководитель оказывает сотрудникам помощь при исполнении ими заданий, разделяет с ними ответственность за правильное принятие решений;
делегировать полномочия - руководитель передает часть своих полномочий исполнителям, возлагает на них ответственность за принятие частных решений и достижение цели предприятия.
Каждый руководитель отличается собственным индивидуальным стилем, индивидуальность стилей управления проявляется, прежде всего, в процессе общения руководителя с подчиненными. Стиль руководителя МОУ ДОД ГорСЮТур можно определить как демократический. Подчиненным предоставляется самостоятельность, соразмерно их квалификации и выполняемым функциям, они широко привлекаются к подготовке и принятию решений. Поощряется инициатива и творческая активность. Руководитель с уважением относится к сотрудникам, у него деловой уровень общения, то есть общение на равных, старается помочь подчиненным в возникших вопроса, считается с их мнением и советами.
Однако на практике не встречается стиля руководства в чистом виде, поэтому и для нашего директора, прослеживаются черты либерального и авторитарного стилей управления в зависимости от ситуации. В отношении с подчиненными можно было увидеть черты либерального стиля - желание всем помочь, понравиться, влияет на подчиненных часто в форме просьб и путем удовлетворения их потребностей.
В последние годы, благодаря проводимым за рубежом опросам менеджеров удалось выявить ряд характеристик, которыми необходимо обладать для ведения дел в сфере бизнеса и менеджмента. Ими являются:
1) Широта взглядов и глобальный подход;
2) Долгосрочное предвидение;
3) Решительность;
4) Упорная работа и непрерывная учеба;
5) Умение четко формулировать цели;
6) Готовность выслушивать мнения других, в особенности, когда эти другие - подчиненные;
7) Беспристрастность, бескорыстие, лояльность;
8) Способность полностью использовать возможности сотрудников с помощью правильной расстановки и справедливых санкций и создавать коллектив с гармоничной атмосферой в нем;
9) И, наконец, личное обаяние, и здоровье - у здорового человека, при всем процессе больше шансов выглядеть обаятельным человеком;
10) Умение правильно использовать свое время.
Руководитель обладает практически всеми, выше перечисленными качествами.
2.3 Оценка личных и деловых качеств руководителя моу дод ГорСюТур
Управление персоналом в МОУ ДОД ГорСЮТур осуществляется директором. В его компетенцию входит прием и увольнение сотрудников, повышение их квалификации, материальное и моральное стимулирование, контроль.
На первый взгляд может показаться, что фирмой управляет авторитарный руководитель, использующий жесткие методы руководства. Но на деле все не совсем так. Директор - МОУ ДОД ГорСЮТур руководитель строгий, но справедливый, заинтересованный и в некотором роде демократичный. Она в фирме является лидером, причем лидером не только формальным, но и неформальным, т.е. имеет авторитет у подчиненных. Он не боится расширять полномочия своих подчиненных, справедливо оценивает их успехи, умеет правильно реагировать на критику, крайне редко использует в работе метод принуждения - ему достаточно просьбы.
При определении стиля руководства предприятием несложно определить, что это демократический стиль или (если исходить из концепции Врума-Йотона) стиль «консультативно-групповой». В своей работе руководитель использует в основном экономические и социально-психологические методы и крайне редко организационно-распорядительные. Метод делегирования полномочий и метод мозговой атаки также имеют место в управлении.