III вариант

1. Выберите термин:

отрасль психологии, изу­чающая психологические особенности и закономернос­ти поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологи­ческие характеристики самих этих групп называется :

1) психологией

2) социологией

3) социальной психологией

4) политологией

2. «Материнские» дисциплины социальной психологии это:

А – культорология

Б – психология

В – философия

Г – социология

Д - экономика

3. К основным методам исследования социальной психологии относятся:

А – Наблюдение

Б – Опрос

В – Социометрия

Г – Анализ результатов деятельности

Д – Эксперимент

Е – Метод обобщения независимых характеристик

Ж – Тестирование

З – Метод анализа документов

4. Допишите определение

1) Наиболее распространенный метод, с помощью которого изучаются социально- психологические явления и процессы без вмешатель­ства в их течение, он предполагает система­тичность, целенаправленность, фиксацию результатов- ………………………..

2)При помощи этого ме­тода возможен анализ продуктов человеческой деятель­ности (документов, научной, публицистической и ху­дожественной литературы) – это………………………

3)Один из основных методов социальной психологии. Основное достоинство его в том, что можно специально моделировать ситуацию исследования и влиять на условия ее протекания (про­следить зависимость психических процессов, явлений от изменения внешних условий). Основная масса эм­пирических фактов получена с помощью данного метода. По своим разновидностям делится на лабораторный и естественный, он называется…………………..

4) метод социальной психологии, используемый для диагностики взаимных симпатий и антипатий. Статусно-ролевых отношений между членами группы и позволяющий выявлять: социально-психологическую структуру взаимоотношений в малых группах и т.д.. называется…….

5) метод, предполагающий ответы испытуемых на конкретные вопросы исследователя

Наблюдение, Опрос, Социометрия, Эксперимент, Метод анализа документов

5. Вспомните, какие течения возникли в социальной психологии, основывающиеся на основных школах общей психологии?

1. Когнитивизм

2. бихевиоризм

3. гештальтпсихология

4. психоанализ

5. интеракционизм

6. гуманистическая психология

7. психология личности

8. психология семьи

6. Дайте определение. В психологии сложный процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информа­цией познавательного (когнитивного) или эмоциональ­но-оценочного (аффективного) характера называется:

1) социализацией

2) аттракцией

3) эмпатией

4) общением

7. Подставьте понятия. Существует несколько подходов к структурированию общения. Согласно наиболее распространенному, в об­щении выделяют три стороны:

1)…………….. — означающую процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению;

2)……………….. — состо­ящую в обмене информацией между общающимися людьми;

3)……………… — заключающуюся в орга­низации взаимодействия между общающимися:

Перцептивную, коммуникативную, интерактивную

8. Допишите :

Модель коммуникативного процесса обычно включает пять элементов:

………………… — ………………….. — канал - ………….. — обратная связь.

9. Коммуникативный барьер — это

1. психологическое препятствие на пути восприятия адекватной информации между партнерами по общению

2. интерпретация одним человеком причин и мотивов поведения других людей

3. механизм самопознания в процессе общения

4. важнейший механизм социализации

10. К основным средствам невербального общения относят:

1) речь

2) экстралингвистику

3) паралингвистику

4) визуальные

5) сурдоречь

6) тактильно-кинестезические

7) дистанция

8) олъфакторные

9) такесика

10) акустические

11. Вставьте пропущенное слово:

1) общее название таких ритмико-интонационных сторон речи как высота, громкость, тембр голоса, сила ударения называется………

2) включение в речь пауз, плача, кашля, смеха, вздохов и другие психофизиологические проявления человека называется……..

3) к данной системе относятся: мимика, пантомимика, жесты, позы, выражения глаз, это………

4) эта знаковая система включает: прикос­новения, пожатие рук, объятия, поцелуи и другие при­косновения, она называется……..

5) приятные и неприятные запахи ок­ружающей среды, естественные и искусственные запа­хи человека составляют………..

А- визуальная Б- экстралингвистика

В- паралингвистика Г- олъфакторная Д- тактильно-кинестезическая