Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра наименование кафедры

УтверждЕН на заседании кафедры «___»__________20 г., протокол №___ Заведующий кафедрой ______________________И.О.Фамилия (подпись)

Учебно-методический комплекс

ДИСЦИПЛИНЫ

«Наименование дисциплины»

Специальность

__________________________________________

^{(код и наименование специальности)}

Специализация

___________________________________________

^{(наименование специализации)}

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Форма обучения

____________________

Оренбург 20...

Приложение Б

(обязательное)

Форма листа состава УМКД

Состав УМКД

Элементы УМКД	Источник. Разработчик
Лист регистрации изменений в УМКД
1 Программно-методические материалы:
1.1 Выписка из учебного плана по направлению подготовки/специальности о трудоемкости дисциплины	Учебный план
1.2 Рабочая программа дисциплины	Ф.И.О.
1.3 Технологическая карта контрольных мероприятий освоения дисциплины	Ф.И.О.
2 Учебно-методические материалы:
2.1	Ф.И.О.
2.2	Ф.И.О.
2.3	Ф.И.О.
….
N	Ф.И.О.
3 Фонд оценочных средств:
3.1	Ф.И.О.
3.2	Ф.И.О.
…
N	Ф.И.О.

Примечание  Если используется балльно-рейтинговая система оценки освоения ООП студентами.

Составитель: __________________________

^{подпись Ф.И.О.}

__________________________

^{подпись Ф.И.О.}

Приложение в

(обязательное)

Форма листа регистрации изменений в умкд Лист регистрации изменений в умкд

Номер измене­ния	Элемент УМКД			Основание для внесения изменений	Подпись	Расшифровка подписи	Дата введения изменения
	заменен­ный	новый	аннулиро­ванный

Примечание. По результатам изменений корректируется лист состава УМКД (приложение Б).

Приложение Г

(рекомендуемое)

Пример анкеты для выявления мнений студентов о качестве

преподаваемой дисциплины

Анкета выявления мнений студентов о качестве преподаваемой дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины. Требования преподавателя	оценка
	0	1	2	3	4	5
Насколько вам ясны и понятны цели и задачи дисциплины?
Насколько полно цели и задачи модуля (раздела) соответствуют общей цели дисциплины?
Насколько реальны требования преподавателя?
Каков уровень эффективности использования преподавателем выбранных методов оценки работы студентов?
2 Подготовка	0	1	2	3	4	5
Материал, предложенный преподавателем, был актуальным?
Материал, предложенный преподавателем, был понятным?
Материал соответствовал рабочей программе изучаемой дисциплины?
Преподаватель всегда был подготовлен к занятию?
3 Организация	0	1	2	3	4	5
Содержание представленного материала соответствовало общей цели дисциплины?
Порядок предоставления материала был логичным и полезным?
Акценты на отдельные аспекты изучаемого материала были своевременными и четкими?
Нужно дать общую оценку: преподавание дисциплины хорошо организовано?
4 Презентация учебного материала	0	1	2	3	4	5
Преподаватель относился к студентам с уважением и внимательно их выслушивал?
Преподаватель сумел создать обучающую обстановку?
Преподаватель реагировал на просьбы студентов?
Преподаватель поощрял независимое мышление, аналитическую работу и любознательность студентов?
Поведение преподавателя соответствовало профессиональным стандартам?
Преподаватель представлял различные точки зрения на изучаемый предмет?
Занятия были постоянно интересными?
5 Уровень пригодности дисциплины для дальнейшего использования	0	1	2	3	4	5
Материал соответствовал вашим ожиданиям?
Материал будет полезен в Вашей будущей работе или учебе?
В целом это была полезная дисциплина?

УДК 006: 378.1 ОКС 01.140

Ключевые слова: учебно-методическое обеспечение ООП, образовательный процесс, учебно-методические материалы, фонд оценочных средств, составитель, дисциплина, текущий и промежуточный контроль знаний, самостоятельная работа студентов

Проректор

по учебно-методической

работе Т.П. Петухова

Руководитель разработки:

начальник учебно-методического

управления Г.В. Карпова

Исполнитель:

ведущий специалист

отдела качества образования и перехода

на уровневое высшее образование А.В. Пыхтин

Ведущий инженер отдела

стандартизации Е.Е. Парфенова

Начальник

юридического отдела Н.В. Гниломедова

СОГЛАСОВАНО:

Проректор

по учебной работе А.Д. Проскурин

Проректор

по научной работе С.Н. Летута

Проректор

по информатизации

и безопасности В.В. Быковский

19