2. Нормативные документы

– Закон Российской Федерации «Об образовании» (от 13.01.96 № 12-ФЗ);

• Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 29.08.1996г. № 125-ФЗ);

• Приказ Рособрнадзора № 1938 от 30.09.2005г. «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений»;

• СТО 02069024.110  2008. Стандарт организации. Издания для образовательного процесса. Общие требования и правила оформления;

– СТО 02069024.001  2007 «Стандарт организации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения»;

– СТО СМК 02069024. 024  2011 «Управление несоответствиями»;

 СТО СМК 02069024. 025  2011 «Корректирующие и предупреждающие действия»;

– СТО СК 02069024. 023 – 2011 Внутренние проверки (аудиты);

– Положение университета «О рабочей программе дисциплины, реализуемой по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования;

– Положение университета «О фонде оценочных средств по дисциплине»;

– Положение университета «о промежуточной аттестации студентов»;

– Положение университета «О порядке присвоения учебным и научным изданиям рекомендательных грифов университета.

3 Определения

Гарантии качества образования – все виды скоординированной деятельности, направленные на выполнение требований к качеству.

Качество – степень соответствия присущих объекту характеристик установленным требованиям.

Коррекция  действие, предпринятое для устранения обнаруженного несоответствия.

Методические указания (рекомендации)  издание, содержащее комплекс строго последовательных и четко сформулированных предложений и указаний по выполнению отдельных видов работ учебного плана или рабочей программы конкретной дисциплины (ее раздела, части): практических и семинарских занятий, домашних заданий, лабораторных, контрольных, расчетно-графических и курсовых работ (проектов), дипломных работ (проектов), организации практики, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов и т.д..

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) – комплексный проект образовательного процесса в университете, представляющий собой совокупность учебно-методических документов, регламентирующих цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по определенному направлению, уровню и профилю подготовки.

Оценочное средство  технологический инструмент определения уровня усвоения студентом учебной дисциплины.

Составитель  специалист (группа специалистов), который составляет или формирует что-либо.

Стандарт – нормативный документ по стандартизации, разработанный, как правило, на основе согласия, характеризующегося отсутствием возражений по существенным вопросам у большинства заинтересованных сторон, принятый (утвержденный) признанным органом.

Учебно-методические материалы – совокупность документов обеспечивающих аудиторную и самостоятельную работу студентов по дисциплине, совершенствование образовательного процесса и улучшение качества подготовки студентов.

Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) – это совокупность учебно-методических документов, в которых дается системное описание образовательного процесса по конкретной дисциплине, практике, междисциплинарной курсовой работе (проекту) и научно-исследовательской работе учебного плана реализуемого направления подготовки (специальности).

Фонд оценочных средств – совокупность описанных в установленном порядке оценочных средств для измерения уровня достижения студентом установленных результатов обучения.