46. Педагогический такт – важная составляющая профессиональной деятельности библиотекаря.

Определение. Педагогический такт (чувство меры) от лат. tactus – прикосновение, осязание, чувства. Наиболее позднее определение – «умение вести себя в соответствии с принятым этикетом и этическими нормами». Дать характеристику следующих документов: кодексу этики библиотекаря, кодексу этики школьного библиотекаря.

Составляющие педагогического такта:

• умение и желание библиотекаря понять читателя как собеседника;

• умение и желание библиотекаря не допускать неприятных и/или психологически ранящих для читателя ситуаций;

• умение поставить себя на место собеседника.

Обязательная составляющая педагогического такта – самоконтроль за поведением и эмоциями.

Список рекомендуемой литературы

1. ГОСТ 7.9.-95. Реферат и аннотация. Общие требования (Введ. 01.07.97): Межгос. стандарт. – Минск, 1996. – 7 с.; То же //Мир библиогр. – 1998. – №4 .– С.68–70; То же //Стандарты по издательскому делу – М.,1998. – С. 132–137.

2. Александрова, О. А. Аннотирование и реферирование электронных документов / О. А. Александрова // Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках: справ. – СПб., 2007. – С.436-440.

3. Арский, Ю. М. Инфосфера / Ю. М. Арский, Р. С. Гиляревский, И. С. Туров, А. И. Черный. – М. : ВИНИТИ, 1996. – 490 с.

4. Бекаревич, Ю. Б. Самоучитель Microsoft Acess 2003 / Ю. Б. Бекаревич, Н. В. Пушкина. – СПб. : БХВ-Санкт-Петербург, 2004. – 727 с.

5. Белов, С. В. Русские издатели конца XIX начала XX века / С. В. Белов, А. П. Толстяков. — М. : Наука, 1976. — 170 с.

6. Беспалова, Э. К. Теоретическое введение в историю библиографии: лекция / Э. К. Беспалова. – М. : МГУКИ, 2003. – 39 с.

7. Беспалова, Э. К. Библиография в России на рубеже ХХI века (80 – 90-е гг.). Ч. 1.: учеб. пособие / Э. К. Беспалова. – М. : МГУКИ, 2003. – 143 с.

8. Беспалова, Э. К. История российской библиографии: учеб. Ч. 2. / Э. К. Беспалова. – М.: МГУКИ, 2006. – 114 с.

9. Гендина, Н. И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: учеб.–метод. пособие. / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, М. Л. Скипор. – Кемерово: Кемеров. гос. акад. культуры и искусств, 1999. – Ч. 2. – С. 19-31.

10. Гордукалова, Г. Ф. Документальный поток социальной тематики как объект библиографической деятельности: учеб. пособие / Г. Ф. Гордукалова ; ЛГИК. — Л., 1990. — 120 с.

11. Денисов, А. Интернет : самоучитель / А. Денисов, И. Вахорев, А. Белов. – СПб. : Питер, 2003. – 464 с.

12. Динерштейн, Е. А. «Фабрикант читателей»: А. Ф. Маркс / Е. А. Динерштейн. — М. : Книга,1986. — 255 с.

13. Здобнов, Н. В. История русской библиографии до начала ХХ века. / Н. В. Здобнов. – М. : Изд-во АН СССР, 1951. – 510 с.

14. Зиновьева, Н. Б. Документоведение : учеб.-метод. пособие / Н. Б. Зиновьева. – М. : Профиздат, 2001. – 207 с.

15. Зусьман, О. М. Документоведение: учеб. пособие / О. М. Зусьман, В. А. Минкина. — СПб. : СПбГУКИ, 2003. – 107 с.

16. Информатика: базовый курс / С. В.Симонович. – СПб. : Питер, 2003. – 640 с.

17. Информатика: учеб. / ред. Н. В. Макарова. – М. : Финансы и статистика, 2001. – 768 с. .

18. Информационные технологии: основы работы с программными средствами и информационными ресурсами Интернет: практикум / ред. В. П. Захаров; сост. В. П. Захаров, О. А. Арбатская; СПбГУКИ. – СПб., 2003. – 23 с.

19. Коготков, Д. Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление: учеб. / Д. Я. Коготков. – СПб. : Профессия, 2004. – 304 с.

20. Коршунов, О. П. Библиографоведение. Общий курс. Ч. 1. Основы теории библиографии : учеб./ О. П. Коршунов. – М. : МГУКИ, 2001 . – 149 с.

21. Кушнаренко, Н. Н. Документоведение : учеб. / Н. Н. Кушнаренко. – 2-е изд. – Киев : Знание, 2000. – 460 с.

22. Ленский, Б. В. Книгоиздательская система современной России / Б. В. Ленский. — М. : Наука, 2001. — 207 с.

23. Леонов, В. П. Библиография как профессия / В. П. Леонов. – М. : Наука, 2005. – 126 с.

24. Машкова, М. В. История русской библиографии начала ХХ века (до октября 1917 г.) / М. В. Машкова. – М. : Книга, 1969. – 493 с.

25. Моргенштерн, И. Г. Информационное общество: учеб. пособие / И. Г. Моргенштерн. – Челябинск: ЧГИИК, 1996. – 75 с.

26. Моргенштерн, И. Г. Общее библиографоведение: учеб. / И. Г. Моргенштерн. – СПб. : Профессия, 2005. – 208 с.

27. Немировский, Е. Л. Иоганн Гуттенберг / Е. Л. Немировский. — М. : Наука, 1989.

28. Немировский, Е. Л. Иван Федоров / Е. Л. Немировский. — М. : Наука, 1985.

29. Основы операционной системы WINDOWS и текстового процессора Microsoft WORD: практикум / сост.: В. Ш. Рубашкин, В. В. Ходоровский, В. П. Захаров, Б. А. Кулик; СПбГУКИ. – СПб., 2003. – 48 с.

30. Полотовская, И. Л. Библиографические информационные ресурсы по Русскому Зарубежью / И. Л. Полотовская. // Библиогр. – 2004. – № 5. – С. 108-113.

31. Полотовская, И. Л. Библиографическое дело Русского Зарубежья. / И. Л. Полотовская. // Издательское и библиографическое дело Русского Зарубежья: учеб. пособие. – СПб. : СПбГУКИ, 1999. – С. 99-130.

32. Полотовская, И. Л. Общее библиографоведение: отечественное и зарубежное: учеб. пособие / И. Л. Полотовская. – СПб. : СПбГУКИ, 1999. – 99 с.

33. Полотовская, И. Л. Социальная обусловленность библиографической деятельности/ И. Л. Полотовская // Историзм в культуре. – СПб., 1998. – С. 266-271.

34. Полотовская, И. Л. Текущая национальная библиография как информационные ресурсы / И. Л. Полотовская. // Научно-техн. информ. Сер.1. – 2001. – № 7. – С. 6-8.

35. Розов, Н. Н. Русская рукописная книга / Н. Н. Розов. — М. : Наука, 1973. — 123 с.

36. Розов, Н. Н. Книга в России в XV веке / Н. Н. Розов. — Л. : Наука, 1981. — 153 с.

37. Сапунов, Б. В. Книга в России в XI –XIII в. в. / Б. В. Сапунов. — Л. : Наука, 1978. – 231 с.

38. Семеновкер, Б. А. Библиографические памятники Византии / Б. А. Семеновкер. – М. : Археолог. Центр, 1995. – 224 с.

39. Симон, К. Р. История иностранной библиографии / К. Р. Симон. – М.: Изд-во ВКП, 1963. – 736 с.

40. Система управления базами данных ACCESS: учеб. пособие / сост. Л. А. Ходоровский; СПбГУКИ. – СПб., 2000. – 26 с.

41. Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2005.  – 591 с.

42. Справочник библиотекаря / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – 3-е изд,, прераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2005. – 496 с.

43. Справочник информационного работника / под общ. ред. Р. С. Гиляревского, В. А. Минкиной. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Профессия, 2007. – 584 с.

44. Степанов, А. Н. Информатика: учеб. / ред. А. Н. Степанов. – 4-е изд. – СПб. : Питер, 2006. – 684 с.

45. Ходоровский, Л. А. Проектирование информационных систем : учеб. пособие / Л.А. Ходоровский; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2007. - 121 с.

46. Ходоровский, Л. А. Системы управления фактографическими базами данных: учеб. пособие / Л. А. Ходоровский. – СПб. : СПбГАКИ, 1997.

47. Шомракова, И. А. Всеобщая история книги: учеб. пособие / И. А. Шомракова, И. Е. Баренбаум. – СПб., «Профессия», 2005. – 367 с.

1 Информальное образование – это самостоятельное образование, соответствующее задачам, стоящим пред индивидуумом, осуществляющееся по его личной программе с помощью ресурсов библиотек. Образование, результатом которого должно стать решение задач индивиуума, но не имеющее внешних оценок (не осуществляется ни библиотекарем, ни кем-либо другим. Индивидуум оценивает сам свои достижения) (Источник: Меморандум непрерывного образования Евросоюза (2003 г.)).

14