- •Рабочая программа модуля
- •080100.62 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание модуля.
- •1. Функции.
- •2. Пределы.
- •6. Интеграл.
- •5. Образовательные технологии.
- •Тема 1. Трансцендентное исчисление. А) Логарифмы.
- •Тема 3. Функции и их графики.
- •Тема 9. Вычисление пределов с помощью производной. №1. Вычислить пределы: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ё) ; ж) ; з) .
- •Тема 13. Неопределённый интеграл. А) Непосредственное интегрирование. №1. Найти интегралы: а) ; б) ; в) ; г) .
- •Тема 14. Определённый интеграл. №1. Вычислить интегралы: а) dx; б) ; в) dx.
- •Тема 15. Несобственные интегралы. №1. Вычислить интегралы или установить их расходимость: а) ; б) ; в) ; г) ln X dx.
- •Тема 20. Числовые ряды. А) Знакоположительные ряды. №1. Исследовать ряды на сходимость: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ё) ; ж) ; з) .
- •Тема 21. Степенные ряды. №1. Определить области сходимости степенных рядов: а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
- •Тема 2.
- •Тема 9. №1. Вычислить пределы: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) .
- •Тема 14. №1. Вычислить интегралы: а) dx; б) ; в) .
- •Тема 15. №1. Вычислить интегралы или установить их расходимость: а) ; б) X dx.
- •Тема 20. №1. Исследовать ряды на сходимость: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ё) ; ж) ; з) .
- •Тема 21. №1. Найти области сходимости степенных рядов: а) ; б) ; в) .
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля.
- •8. Материально-техническое обеспечение модуля.
Тема 20. №1. Исследовать ряды на сходимость: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ё) ; ж) ; з) .
Тема 21. №1. Найти области сходимости степенных рядов: а) ; б) ; в) .
Тема 22.
№1. Разложить в ряд
Тейлора функцию у = cos
по степеням
.
№2.
Разложить функции в ряды Маклорена:
а) ln
;
б)
.
№3.
Разложить функцию
в ряд Маклорена и почленным
интегрированием
данного ряда написать
ряд для функции arctg x.
№4. Применяя почленное интегрирование,
вычислить сумму ряда
.
№5.
Применяя почленное дифференцирование,
вычислить сумму ряда
.
№6.
Вычислить с точностью до 10 – 3:
а)
;
б) tg 90.
Ответы к аудиторным заданиям.
Тема 1. №1. а) 1; б) – 1; в)
;
г) 5; д) 64; е) 2; ж) 3. №2.
.
№3.
Указание.
Подобрать число, удобное для сравнения
с левой и правой частями неравенства,
и лежащее между ними. №4. а)
“-“; б) “-“. №5. х
(- ∞; - 2)
(2; + ∞). №6. min = 1,
max
= 3. №7. sin α
= -
,
tg α =
,
ctg α
=
.
№8. а) sin α
+ cos α;
б) 1 -
sin 2 2α;
в) 8; г) 0; д) – 1. №9.
.
№10. 18. №11.
.
№12.
.
№13.
.
№14.
.
№15.
.
№16. 16. №17.
.
№18. -
.
№19. Указание.
Воспользоваться
определением косинуса с помощью
единичной окружности.
№20.
arccos
.
Указание.
Воспользоваться
определением косинуса с помощью
единичной окружности и линией
котангенсов.
Тема 2. №1.
а) 6 – 4i; б) 5 –
i; в) 2 + i.
№2. а) да; б) нет; в) нет;
г) нет.
№3. 5
.
№4. а) 1024; б) 2 – 6(1 - i
);
в) ±
+
i,
- i;
г) ± 2(
+ i), ±
2(- 1 - i
);
д) ± 1, ±
+ i
,
±
- i
.
№5.
а) ± i;
б) 1 ± 3i;
в) 2 ± i, -
2 ± i.
Тема 3. №1. а) [- 2; 2]; б)
(- ∞; -
]
[
;
3)
(3; + ∞); в)
;
г)
(0; 1)
(1; 2); д) (1; + ∞). №2. а) [- 3; + ∞);
б) [0; 3]; в) (0; 1].
№
3.

Тема 4. №1. а) Гипербола с
центром (2;3) и полуосями a
= 3, b = 4; б)
окружность
с центром (4; - 3) и радиусом
6; в) парабола с вершиной (- 4; 4)
и ветвями, направленными вправо; г)
эллипс с центром (3; - 1) и полуосями a
= 4, b = 2.
№2. (х
+ 1) 2 + (у – 1) 2 = 5. №3.
+ у 2 = 1. №4. х 2
– у 2 = 1. №5. х 2
= - 2у.
№6. (х – 3) 2 + (у
– 4) 2 = 25. №7.
+ у 2 =
С
2. №8.
-
= 1.
Тема 5. №1. N0(ε)
=
; 2; 7; 24. №2. δ(ε) = 2,5ε;
0,25; 0,05.
№3. Указание.
Воспользоваться
определением предела функции по
Гейне.
№4. а) 0; б) 0; в)
0,5; г) 0; д) ∞; е) ∞;
ё) 9; ж) – 3; з) 1; и) 3;
й) 2; к) 0; л) 1,5;
м) 0,25;
н) 1,75; о) 2/3; п) 1,5; р)
-0,5; с) 1,5. №5. а) 1; б) 3; в)
0,25; г) 0,5; д) 0,5;
е) е
3; ё) е – 4; ж) е
– 4; з) 3; и) 4/9; й) е
– 1; к) 2,5. №6. 128 / 729.
Тема
6. №1. а) х = 4 – точка разрыва
2-го рода; б) х = 0 – точка разрыва
1-го рода;
в) х = 3 – точка
разрыва 2-го рода; г) х = 0 –
точка устранимого разрыва;
д) х
=
,
х =
- точки разрыва 2-го рода, х =
- точки устранимого разрыва, п
Z.
Тема 7. №1. а)
;
б) – 2sin 2x;
в) -
.
№2. а) 14х 6 – 10х +
;
б)
;
в)
;
г) -
;
д) -
;
е)
cos
;
ё)
; ж)
;
з)
-
;
и) – ln 3 · sin
2x ·
;
й)
![]()
;
к)
![]()
.
№3. у’ =
.
№4.
120х +
+ 2 х ln
32. №5. а) sin
;
б)
.
Тема
8. №1. ∆у = (6х 2 +
6х + 6)∆х + (6х + 3)∆х 2
+ 2∆х 3, dy
= (6х 2 + 6х + 6)dx.
№2. а) 0,77; б) 2,995.
Тема 9.
№1. а)
;
б)
;
в) 0; г) 0; д) ∞; е)
;
ё) 1; ж) 1; з) 1.
Тема
10. №1. х = - 2, у = х –
1, у = - х + 1. №2. Возрастает
при х
(- ∞; - 1)
(5; + ∞), убывает при х
(- 1; 5). №3. х 1 =
- точка локального максимума, у (х
1) =
;
х
2 = 2 – точка локального минимума, у
(х 2) = 0. №4. Выпукл вверх
при х
(- ∞; - 2),
выпукл вниз при х
(- 2; + ∞); М (- 2; 64) – точка перегиба.
№5.
а)
б)
в)
г)

д)
Тема 11. №1. а) х 2
+ у 2 < 9 – круг с центром (0;
0) и радиусом 3;
б) | х + у | ≤ 1 –
полоса между прямыми х + у = - 1 и
х + у = 1.
№2. а) zx'
= 2х + 3
-
,
zу' =
- 1 +
;
б) zx'
=
,
zу' =
.
№3. а)
= 6 + 2у,
= 2х
+ 4у – 4,
= 4х
– 6у; б)
= -
sin
,
= -
sin
,
= -
sin
,
= -
sin
+
cos
,
= -
sin
-
cos
,
=
sin
-
cos
.
№4. (4х – у)dx
+ (9у 2 – х)dy.
№5. 1,509. №6. Увеличится на 10,25%.
№7. -
.
№8.
.
№9. Точка М0 лежит
на линии
уровня х 2 + у 2 = 5,
grad z
(M0) = - 2i
– 4j, | grad
z (M0)
| = 2
.
Тема 12. №1. а) min
y = y(-
1) = y(1) = 2, max
y = y(-
3) = 66; б) min y
= y(0) = y(1)
= - 4, max y
= y(4) = 0. №2. Через
1 неделю. №3. 13. №4. а) М(- 4; 1) –
точка минимума,
z
(М) = - 1; б) М1(0; 0) – точка
минимума, z (М1)
= 0, М2(1; 0), М3(- 1; 0) – точки
макси-мума, z (М2)
= z (М3) =
.
№5. min z
= z
=
,
max z =
z(0; 1) = 7.
№6. М
(- 1,5; - 1,5) – точка минимума, z(М)
= - 4,75. №7. (90; 60).
Тема 13. №1.
а) 2
-
+ С; б)
ln
+ C; в) – 2ctg
2x + C;
г) tg x
– x + C.
№2.
а)
ln
|x 2 – 5| + C;
б)
arctg
x 3 + C;
в) 2
+
С; г)
+ С;
д)
arcsin
x
+ C; е)
arctg
+ C. №3. а) – x
cos x +
sin x + C;
б) x ln
x – x
+ C;
в)
(10х
2 – 12х – 1) sin 2x
+
(5x
– 3) cos 2x
+ C; г)
arctg
x -
+ C;
д) – х ctg
x + ln
|sin x| +
C; е) -
+ ln
+ C; ё)
(sin
x + cos x)
е х + С.
№4. а) ln
+ C; б) х + 2,5 ln
|х 2 – 6х + 10| + 5 arctg
(х – 3) + С;
в) ln
-
+ arctg x
+ C; г) ln
+
arctg
x +
+ С;
д)
ln
+
arctg
+ C. №5. а)
cos
7x -
cos
5x + C;
б)
х
-
sin
4x + C;
в)
sin
2x -
sin
8x + C;
г) ln
+ C.
№6. а)
+
+ 3
+ 3 ln |
- 1| + C;
б)
arcsin
+
+ C; в)
+ С; г)
arccos
+ C.
Тема 14. №1.
а) 2
;
б) 4 – 2
;
в) 1
.
Тема 15. №1. а) 1; б)
;
в) расходится; г)
.
Тема
16. №1. а) 2
;
б) 6π. №2.
.
№3.
.
Тема
17. №1. у = С (х + 1)е
– х. №2. у =
.
№3.
= ln |Cx|.
№4. (х – 2)2 – у 2
= 4.
№5. а) у =
;
б) у =
(х
+ arcsin x)
.
№6. а) у – 3 = С cos3x
– 3 sin x
cos2x;
б) у =
.
№7. а) х 3 + 2ху – 3у
= С;
б)
+ у
= 2.
Тема 18. №1. а) у = - ln
|cos x|;
б) у = х 3 + 3х; в)
у =
;
г) у = ±
.
Тема
19. №1. а) у = С1е
х + С2е – 2х;
б) у = (С1 + С2х) е
х; в) у = (С1cos
3x + C2sin
3x) e
2x;
г) у
= (С1 + С2х) cos
x + (C3
+ C4x)
sin x.
№2. а) у = С1cos
x + C2sin
x + (2х – 2) е
х;
б) у = С1 + С2х
+ (С3 + х) е – х + х
3 – 3х 2.
Тема 20.
№1. а) сходится; б) расходится;
в) расходится; г) сходится; д)
сходится;
е) сходится; ё)
сходится; ж) сходится; з)
сходится. №2. а) сходится условно;
б)
сходится условно; в) сходится
абсолютно.
Тема 21. №1. а) –
1 < x ≤ 1; б) – 5 ≤
x < 3; в) - ∞
< x < +∞; г) х
= 0; д)
≤
x ≤
.
Тема 22. №1.
=
(- 3 < x < - 1). №2.
а)
(- ∞ < x < +∞);
б)
1 +
( | х | < 1); в)
.
Указание.
Воспользоваться формулой суммы
геометрической прогрессии; г)
( | х | <
).
Указание.
Разложить данную дробь
на простейшие.
№3.
arcsin x
= х +
.
№4.
ln
.
№5. sin 1 ≈ 0,8417
с
точностью до 0,0002. №6. 0,999848. №7.
3,1416.
Ответы к домашним заданиям.
Тема 1. №1. а)
;
б) 0. №2. log 3
4. №3. “+”. №4. D(y)
= (0; 2)
(3; +
).
№5. tg
= -
,
cos
=
,
sin
= -
.
№6. а) 2cosec
;
б)
;
в)
;
г) 1;
д)
.
№7. 9. №8. 4
.
Тема
2. №1. а)
– 0,5 + 1,5i;
б) –
1; в)
2
i;
г)
8; д)
+ i
,
- 1 + i,
-
- i
;
е)
1 ± i, -
1 ± i.
№2. а)
± 2i;
б)
3 ± 3i;
в) 4 ± i,
- 4 ± i.
Тема 3. №1. а) Ø;
б) (- 5; - 4)
(0; 5); в) (0; 1)
(1; 3). №2. а) (- ∞; 9]; б)
[3- 16;
+ ∞).
№3.

Тема 4. №1. а) эллипс с центром
(2; - 1) и полуосями a
= 2, b =
;
б) парабола
с вершиной (2; - 3) и
ветвями, направленными влево; в)
окружность с центром
(- 5; 2) и радиусом
4; г) гипербола с центром (- 5; 1) и
полуосями a = 8, b
= 6.
№2. х 2 + (у – 4)
2 = 16. №3.
+
= 1. №4.
= 1. №5. у 2 = 4х.
Тема
5. №1. N0(ε)
=
;
1; 3; 8. №2. δ(ε) = 2ε; 0,2; 0,06.
№4. а) 3; б) 4;
в) 0,5; г)
-
;
д)
;
е)
при х → ∞; - 2 при х → - ∞;
ё) 1; ж)
;
з) – 1; и)
;
й)
– 3; к) 4; л)
;
м) 6
;
н) 1; о) е – 4; п)
е 10; р) – 2; с)
;
т)
;
у) -
.
Тема
6. №1. а) х = 1 – точка разрыва
1-го рода; б) х = - 1 – точка
устранимого разрыва, х = 1 – точка
разрыва 2-го рода; в) х = πп
– точки устранимого разрыва,
х
=
+ πп – точки разрыва 2-го рода, п
Z.
Тема 7. №1. а)
;
б) 3х ln 3.
№2. а) -
;
б)
;
в)
;
г)
6 ln 2 ·
·
x + ctg x;
д)
;
е)
+ arctg x
· x arctg
x – 1.
№3.
.
№4. а) cos
;
б) ln n
2 (2
x
+ (- 1) n2
– x);
в)
.
Тема
8. №1.
е
3х – 5 dx.
№2. а) 1,077; б) 1,0349.
Тема 9.
№1. а) 2; б) 0,5; в) 1; г)
;
д) 3; е)
.
Тема
10. №1. у = 2х +
при х → + ∞, у = 2х -
при х → - ∞. №2. Возрастает
при
х
(- 2; 0), убывает при х
(0; 2). №3. уmax
= 0,2. №4. Выпукла вниз при
х
(- ∞; -
)
(1; + ∞), выпукла вверх при х
(-
;
0)
(0; 1), х = -
- точка перегиба, в точке х = 0
перегиба нет.
№
5.
а)
б)
в)
г)
Тема 11. №1. х
2 + у 2 > 4 – внешность круга
с центром (0; 0) и радиусом 2.
№2.
их' = -
,
иy' = -
,
иz' =
.
№3. 9,36. №4.
.
№5. grad z
(M0) = 0,3i
,
| grad z
(M0) | = 0,3.
Тема
12. №1. min y
= y
= - 9,75, max y
= y(8) = 24. №2. 0,3 м; V
= 0,486 м 3. №3.
.
№4.
а) М(1; 2) – точка минимума, z(М)
= - 7; б) М
- точка максимума,
z(М)
=
.
№5. zmin
= ln (4 -
),
zmax
= ln (4 +
).
№6. zmin
(1; 1) = 2. №7. (0; 500).
Тема 13.
№1. а)
- 3х + 6
- ln |x| +
C; б) 5 tg
x + 2 ctg
x + C;
в)
+ С;
г) 2
+
ln
2x + С; д)
+ С; е) arcsin
+ C; ё) х arcsin
x +
+ C;
ж) (х 2
– 2) sin x
+ 2x cos x
+ C; з)
х
2 +
х
sin 2x +
cos
2x + C;
и)
- ln
;
й)
е
х (sin x
– cos x)
+ C; к) 5х + ln
+ C; л)
х
3 + х 2 – х +
arctg
+ C;
м) 3 ln
+ 2 arctg
+ C; н)
+
+ 2 ln
+ C;
о)
+
arctg
+ C; п)
ln
+
arctg
+ C;
р)
+
- arctg x
+ С; с)
cos
8
cos
6
+ C; т)
+
;
у)
+
+ С; ф)
sin
+ 3 sin
+ C; х)
ln
+ C;
ц) – 2 arctg
+ C; ч)
+ С; ш) 2 arcsin
x
(2 – x 2)
+ C;
щ) arcsin
+ C.
Тема 14. №1.
а) 33
;
б)
;
в)
(4
- 3) – ln
.
Тема 15. №1. а) π; б)
расходится.
Тема 16. №1. а)
20
;
б) π. №2.
.
№3.
.
Тема 17. №1. а) ln
|x| = C +
;
б) 2
= 1 + е х; в) у = С
;
г) у = х
;
д)
у = х (С + sin x);
е) у =
;
ж) у (е х + Се
2х) = 1; з) х 3у
– 2х 2у 2 + 3у
4 = С.
Тема 18. №1. а) у
= 3 ln x +
2х 2 – 6х + 6; б) у =
х
2; в) 2у 2 – 4х 2
= 1.
Тема 19. №1. а) у = С1е
2х + е – х
(С2cos
x
+ C3sin
x);
б) у = С1е х
+ С2е – х + С3cos
x +
+ C4sin
x; в) у = С1
+ С2х + С3х 2 + е
3х (С4 + С5х);
г) у = С1е х
+ С2е – х + С3е
2х + С4е – 2х;
д)
у = (С1 + С2х) е
– 2х +
е
2х;
е) у = С1cos
x + C2sin
x + C3cos
2x + C4sin
2x
x
cos x.
Тема
20. №1. а) расходится; б)
расходится; в) сходится условно;
г) расходится;
д) сходится
абсолютно; е) расходится; ё)
сходится; ж) расходится; з)
сходится.
Тема 21. №1. а) –
1 ≤ х < 1; б) 2 ≤ х < 3; в)
≤ х ≤
.
Тема
22. №1. cos
=
.
№2. а) 2
;
б)
х
п ( | х | < 1). №3. arctg
x =
х
2п + 1. №4.
( | х | < 1).
№5. 1 +
ln
(1 – х) ( | х | < 1). №6. а) 0,607;
б) 0,158.
Примерные варианты контрольных работ: Контрольная работа №1.
1. Найти все значения
и изобразить их на плоскости.
2. Построить кривые: а) у = 3│ln (x – 2) + 1│ - 3; б) 25х 2 – 64у 2 + 50х + 128у – 1639 = 0.
3. Вычислить пределы:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
4.
Найти производную функции у =
.
5.
Вычислить приближённо с помощью
дифференциала
.
6.
Используя правила Лопиталя, вычислить
предел
.
7.
Исследовать функцию у =
и построить её график.
Контрольная работа №2.
1. Найти экстремумы функции z = 2x3 + 6xy 2 – 30x – 24y.
2. Найти неопределённые интегралы и
вычислить определённые интегралы:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
3. Найти общие интегралы дифференциальных
уравнений и, где указано, решить задачу
Коши:
а) 4x dx
– 3y dy
= 3x 2y
dy - 2xy
2dx; б) y’
=
+ 4
+ 2; в) y’ -
= x 2, y
(1) = 0;
г) 3x
2e
y dx + (x
3e
y – 1) dy
=0.
4. Исследовать на сходимость
числовые ряды:
а)
;
б)
.
5.
Найти промежуток сходимости степенного
ряда:
.
Итоговый контроль знаний студента на экзамене (или зачёте) зависит от текущей успеваемости студента в течение семестра во время его самостоятельной работы на практических занятиях (включая работу у классной доски) и от оценки за итоговую контрольную работу, которая предлагается на последнем занятии (время выполнения – 180 минут). Нормативы для контрольной работы: 12 безупречно выполненных и оформленных заданий – «превосходно»; 11 или 12 выполненных заданий с правильными решениями, но с незначительными недочётами – «отлично»; 10 безупречно выполненных и оформленных заданий – «очень хорошо»; 8 или 9 выполненных заданий с правильными решениями, но с незначительными недочётами – «хорошо»; 5-7 выполненных заданий с правильными решениями, но с незначительными недочётами – «удовлетворительно»; менее 5-ти правильно выполненных заданий – «неудовлетворительно»; ни одного правильно выполненного задания – «плохо».
