- •Смоленский государственный университет
- •030301.65 – Психология
- •Содержание практики
- •Этапы индивидуальной работы
- •Ознакомление с особенностями организации профессиональной деятельности специалиста-психолога базы практики.
- •Рекомендации по оформлению отчетной документации
- •Дневник практики
- •Отчет по учебно-ознакомительной практике
- •Оценочный лист
- •Учебно-исследовательские задания
- •Оценочный лист
- •Отчет по производственной практике (примерный план)
- •Рефлексия основных моментов профессионального опыта
- •Оценка уровня выполнения заданий:
- •Оценка содержания предлагаемой практической работы и ее организации, а также предложения по их улучшению.
- •Отчет о психологической консультации
- •Структура конспекта занятия
- •Оформление титульного листа
Оценочный лист
ФИО студента-практиканта ________________________________________
курс________________специальность_________________________________
сроки практики____________________________________________________
База практики_____________________________________________________
Ф.И.О. психолога базы практики ____________________________________
Ф.И.О. факультетского руководителя________________________________
№ |
Дата |
Содержание деятельности |
субъекты взаимодействия |
Оценка психолога |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психолог базового учреждения__________________________(подпись) Дата ________________________
печать базового учреждения
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ _____________________________ Факультетский руководитель____________________________(подпись) Дата _________________________
|
Приложение 5.
Отчет по производственной практике (примерный план)
-
титульный лист (Ф.И.О. студента, № группы, форма обучения, база практики);
-
содержание отчета по учебно-ознакомительной практике
-
Рефлексия основных моментов профессионального опыта
- С дефицитом знаний в каких областях профессиональной деятельности Вы столкнулись во время прохождения практики?
- Какие качества личности наиболее востребованы в профессиональной деятельности психолога данного учреждения?
- Какие Ваши личностные качества были более всего востребованы при выполнении заданий практики?
- Какие затруднения личностного характера возникли у Вас при выполнении заданий практики? Каковы причины этих затруднений?
- Какие свои возможности Вы использовали для преодоления затруднений?
-
Оценка уровня выполнения заданий:
- индивидуальной диагностики;
- индивидуальной или групповой коррекционной работы;
- консультирования и других видов работы.
-
Оценка содержания предлагаемой практической работы и ее организации, а также предложения по их улучшению.
Приложение 6.
Отчет о психологической консультации
-
Ф.И.О.
-
Возраст, пол.
-
Для взрослых: профессия, место работы, семейное положение.
-
Для ребенка: образовательное учреждение, состав семьи.
-
Дата обращения, жалобы клиента при обращении.
-
Ситуация обращения (обратился самостоятельно, направлен кем и по какому поводу, пришел в сопровождении и пр.).
-
Консультативный запрос.
-
Анамнез (основные сведения о семье, особенностях развития, проблемах адаптации, стрессовых ситуациях, фрагменты личной истории).
-
Информация о проблеме. Когда возникла проблема, изменения в каких сферах жизни она за собой привлекла, как прежде справлялся с этой проблемой, обращался ли за профессиональной помощью, что явилось непосредственной причиной обращения.
-
Психический статус на момент обследования.
-
Данные дополнительного обследования.
-
Заключение по психологической проблеме (оценка психологических трудностей на основе жалоб, психологического анамнеза, психического статуса, дополнительных методов диагностики).
-
Консультативный контракт (совместное соглашение психолога-консультанта и клиента о проблеме и способах ее решения).
-
Описание хода консультирования.
Приложение 7.