Образец

Кимограмма

ВЫВОД:

Работа 27. Доказательство наличия процессов торможения в ЦНС

(опыт Сеченова)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Исследовать влияние раздражения зрительных бугров на время спинального рефлекса. Продемонстрировать торможение в ЦНС и его обратимость. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Таламический препарат лягушки.

ОБОРУДОВАНИЕ: Штатив с крючком, препаровальный набор, физиологический раствор, 0,5% раствор серной кислоты, стаканчик для кислоты, стакан для воды, кристаллы поваренной соли.

ХОД РАБОТЫ:

1. У интактной лягушки вскрыть черепную коробку, обнажить головной мозг.

2. Произвести разрез по задним краям больших полушарий, не повреждая промежуточного мозга. Ватным тампоном произвести остановку кровотечения.

3. Подвесить таламический препарат за нижнюю челюсть и дождаться выхода из шока (5-6 мин).

4. Определить время сгибательного рефлекса, погрузив заднюю лапку в кислоту. Отмыть лапку. Провести несколько проб, установить среднее значение времени рефлекса.

5. На зрительные бугры положить кристаллик соли, предварительно подсушив место разреза. Несколько раз определить время рефлекса. Отмыть лапку.

6. Снять кристалл, отмыть срез физиологическим раствором, определить время рефлекса.

РЕЗУЛЬТАТЫ:

	Исходное время рефлекса	Время при наложении кристалла	Время рефлекса после снятия кристалла

ВЫВОД:

Работа 28. Исследование характера взаимодействия

рефлекторных актов (опыт Гольца)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить влияние одной рефлекторной реакции на другую.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Спинальный препарат лягушки.

ОБОРУДОВАНИЕ: Штатив с крючком, стаканчик для кислоты, 0,5% раствор серной кислоты, стакан для воды.

ХОД РАБОТЫ:

1. Подвесить препарат за челюсть и дождаться выхода из спинального шока.

2. Погрузить заднюю лапку препарата в кислоту и определить время сгибательного рефлекса. Отмыть лапку водой.

3. Повторить опыт, предварительно зажав другую заднюю лапку пинцетом.

РЕЗУЛЬТАТЫ: (цифровые данные)

ВЫВОД:

Работа 29. Исследование процессов внутрицентрального торможения

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Выявить наличие реципрокного торможения у человека.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Человек.

ОБОРУДОВАНИЕ: Электростимулятор, усилитель биопотенциалов, осциллограф, отводящие электроды, 3% солевой раствор или электропроводная паста, неврологический молоточек.

ХОД РАБОТЫ:

1. Наложить электроды на кожу над икроножной мышцей. Предложить испытуемому встать на стул на колени.

2. Нанести удар молоточком по ахиллову сухожилию и вести наблюдение за положением стопы и за картиной на экране осциллографа.

3. Повторить исследование при фиксированной в положении максимального разгибания стопе.

РЕЗУЛЬТАТЫ: (описание движений стопы и картины на экране осциллографа)

ВЫВОД:

Работа 30. Исследование роли центрального торможения

в адаптивной деятельности организма

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Показать значение торможения в координации рефлекторных актов и выявить его охранительную роль.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Лягушка.

ОБОРУДОВАНИЕ: Шприц, 0,1% раствор азотнокислого стрихнина.

ХОД РАБОТЫ:

1. Пронаблюдать за многообразием двигательной деятельности лягушки, отметить совершенную координацию ее движений при прыжках, переворотах со спины на брюшко, исследовать реакции на слабые раздражения (прикосновение, сотрясение стола).

2. В спинной лимфатический мешок лягушки ввести 0,3-0,5 мл раствора стрихнина, вести

наблюдение за поведением лягушки.

РЕЗУЛЬТАТЫ: (описание стадийного характера изменений поведения лягушки)

	Описание поведения лягушки
Исходное состояние

Введение стрихнина

1.Стадия повышенной возбудимости и нарушения координации двигательных актов
2. Стадия генерализованных судорог
3. Стадия паралича нервных центров

ВЫВОД:

Работа 31. Исследование природы спинального тонуса

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Доказать наличие спинального тонуса скелетной мускулатуры и установить его природу.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Спинальный препарат лягушки.

ОБОРУДОВАНИЕ: Штатив с крючком, препаровальный набор.

ХОД РАБОТЫ:

1. Подвесить препарат за челюсть таким образом, чтобы задние лапки почти касались поверхности стола.

2. Выделить седалищный нерв одной из лапок и перерезать его. Обратить внимание на разную степень свисания лапок.

3. Препаровальной иглой разрушить спинной мозг. Повторить наблюдения.

РЕЗУЛЬТАТЫ: (описать положение лапок в 1, 2 и 3 случаях)

ВЫВОД: