- •Міністерство освіти і науки україни пвнз європейській університет черкаська філія
- •Черкаси 2010
- •Опис дисципліни “релігієзнавство”
- •Зміст дисципліни Модуль 1. Релігієзнавство.
- •Структура навчальної дисципліни
- •Література.
- •Плани семінарських занять
- •Література.
- •Первісні та національно-етнічні релігії. Світові релігії. Буддизм. (2 год.)
- •Література.
- •Християнство. Іслам. (2 год.)
- •Література.
- •Неорелігії. Свобода совісті як загальнолюдська цінність.
- •Теми рефератів
- •Завдання 2. Національно-етнічні релігії (5 годин). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Теми рефератів
- •Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Завдання 8. Католицизм. Особливості віровчення та церковної практики римської католицької держави (2 години). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Додаткова література для опрацювання
- •Завдання 9. Християнський протестантизм, протестантські церкви України (2 години). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Завдання 10. Новітні релігійні течії і культи (5 годин). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Завдання 11. Релігійне вільнодумство, історичні форми критичного ставлення до релігії (5 годин). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Завдання 12. Конституційні гарантії і правове регулювання свободи совісті в Україні (2 години). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
- •Перелік понять для усвідомлення та запам'ятовування
- •Список рекомендованої літеРаТуРи
- •Список додаткової лІтератури:
- •Перелік питань для складання заліку з дисципліни "Релігієзнавство" (для заочної форми навчання)
Завдання 2. Національно-етнічні релігії (5 годин). Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
-
Чому індуїзм не розповсюдився на інші народи?
-
Чи може українець стати повноцінним індуїстом?
-
Значення "Вед" у формуванні індуїзму.
-
Як ви розумієте поняття "карма", "сансара", "нірвана".
-
Чому індуїзм є політеїстичною релігією?
-
Як іудаїзм розуміє вчення про Бога, сутність Всесвіту і людини?
-
Що собою являє концепція богообраності єврейського народу?
-
Яке місце займає Святе Писання в іудеїв?
-
Що сьогодні являє собою іудаїзм і чим він відрізняється від первісного?
-
Нірвана це - Рідна Українська Народна Віра, чи штучно створений культ?
Перелік понять для усвідомлення та запам'ятовування
Каста(варна). Брахма. Вішну. Шива. Рама. Крішна. Карма. Сансара. Нірвана. Дхарма. Веди. Упанішади. Веданта-Сутра. Ягве (Єгова). Ізраїль. Земля обіцяна. Тора. Невиім. Ктувім. Мішна. Гмара. Талмуд. Шабат. Роги хашана. Йом кіпур. Песах. Хасидизм. Кошер. Шма. Ковчег Завіту. Перун. Хорс. Дажбог. Стрибог. Сімаргл. Мокош.
Логічні вправи
-
Чи вірна така ієрархічна піраміда богів в індуїзмі: Індра, Агні, Брахма, Вішну, Рама, Крішна, Шива?
-
Хто з представників єврейського народу безпосередньо спілкувався з Богом: Авраам, Ісаак, Іаків, Мойсей, Соломон і з приводу чого?
Теми рефератів
-
Індуїзм як народна релігія індусів.
-
Місце іудаїзму в українській історії.
Додаткова література для опрацювання
Боа К. Лабиринты веры. 1992.
Завдання 3. Світові релігії. Буддизм. (5 годин).
Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
-
Які причини підштовхнули Сіддхартху Гаутаму до реформування традиційного індуїзму?
-
"Чотири благородні істини" і їх взаємозв’язок.
-
Принцип "Восьми доріг". З чим не погоджуюсь?
-
Тхеравада і Махаяна. Яку з цих шкіл вибрав би я?
-
Що відрізняє індуїзм і буддизм і чому останній не має місця на своїй батьківщині?
Перелік понять для усвідомлення та запам'ятовування
Будда (Просвітлений). Сангха. Трипітака. Тхеравада. Хінаяна. Махаяна. Буддизм Чистої, або райської землі. Дзен-буддизм. Ламаїзм. Аміда.
Логічні вправи
Назвіть три країни, в яких буддизм має найбільшу кількість прихильників з цього переліку: Індія, Китай, Непал, Монголія, Росія, Шрі Ланка, Лаос, Японія?
Мета кожного буддиста - досягнення нірвани. Нірвана - це - звільнення від сансари, чи вищий стан духу, чи припинення перевтілень, чи абсолютний непорушний спокій, чи злиття з Буддою, чи …?
Теми рефератів
-
Буддизм, це - лише релігія, чи спосіб життя в країнах його розповсюдження?
-
Особа Будди: вчитель чи бог?
Завдання 4. Іслам (5 годин).
Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивчення матеріалу
-
Яке відношення мають до ісламу слова "агаряни", "ізмаїлтяни", "сарацини"?
-
Який внесок в іслам вніс Убу-іль-Кассим?
-
Що відбулось у 610 році в печері на горі Хіра?
-
Чим знаменний день 16 липня 622 року?
-
Чим відзначились другий халіф Омар та третій - Осман? Що означає для мусульманина Коран?
-
Що таке Сунна?
-
П’ять положень віри. П'ять "стовпів" ісламу.
-
Як ви оцінюєте шостий "стовп" - "джихад" або "газават" в контексті суспільного розвитку?
-
В чім полягають відмінності у віровченні сунітів і шиїтів?
-
Хто такий Махді і чому його чекають віруючі?
-
Карл Мартел, хто він?
Перелік понять для усвідомлення та запам’ятовування
Коран. Кааба. Хіджра. Халіф. Сура. Аят. Суна. Хадис. Намаз. Джума-намаз. Ураза. Закят. Хадж. Джихад. Ураза-байрам. Курбан-байрам. Мавлюд. Суніти. Шиїти. Суфізм.
Логічні вправи
-
В якій країні знаходиться мета паломництва мусульман: Ізраїль, Ірак, Іран, Арабські Емірати, Саудівська Аравія?
-
Що дозволяється споживати у світлий час дня на протязі місяця Рамадан: хліб, м'ясо, напої, воду, тютюновий дим, фініки?
-
Яких умов слід дотримуватись людині щоб стати правовірним мусульманином: визнавати єдиного бога Аллаха, останнього пророка Мухаммада, бути повнолітнім, бути дієздатним, боротися з іновірцями?
-
Назвіть п'ять країн, де іслам є державною релігією, з якими Україна підтримує дипломатичні відносини?