МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
М
ОСКОВСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПРАКТИКУМ
по курсу
«Психология»
________________________________________________________
(ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО)
Факультет _________________________________________
Учебный взвод ______________
Учебный год: 20__ - 20__ гг.
Содержание
Организационно-методический раздел 2
График учета и контроля выполнения заданий практикума 4
Тема 1. Предмет, цель и задачи курса. История развития психологии, ее основные отрасли и методы. Теоретические основы изучения и практического использования психологических закономерностей в правоохранительной деятельности 4
Тема 2. Психические феномены и их проявление в сфере права 10
Тема 3. Психические эмоционально-волевые процессы и психические состояния, особенности их проявления в сфере права 14
Тема 4. Личность как объект психологического познания в сфере деятельности органов внутренних дел 22
Тема 5. Психология социальных групп и межличностных отношений, значение ее анализа для совершенствования правоохранительной деятельности 32
Список литературы 40
Организационно-методический раздел
Практикум представляет собой самостоятельную работу, связанную с выполнением курсантами различных заданий, размещенных в рабочей тетради.
Представленные в рабочей тетради задания рассчитаны на закрепление курсантами учебного материала по курсу «Психология» и овладение навыками решения практических задач, подразумевающих использование психологических знаний. Некоторые из практических задач связаны с изучением психической деятельности сотрудников ОВД.
Целью практикума является овладение курсантами психологическими знаниями, необходимыми для эффективного осуществления профессиональной деятельности.
В результате прохождения практикума курсанты должны:
быть ознакомлены:
-
с отраслями психологии;
-
с ролью изучения психологических знаний применительно к будущей профессиональной деятельности;
-
с содержанием психологических явлений в деятельности сотрудников ОВД;
-
с факторами формирования преступной личности и методами ее исследования в профессиональной деятельности сотрудника ОВД;
-
с социально-психологической спецификой организованных преступных групп и методами ее исследования в профессиональной деятельности сотрудника ОВД.
иметь представления:
-
о предмете изучения психологии;
-
о закономерностях (свойствах) отдельных психических процессов;
-
о методах психологического исследования;
-
о закономерностях функционирования различных социальных групп.
уметь:
-
использовать полученные знания в целях совершенствования профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов;
-
анализировать проблемные ситуации, возникающие в профессиональной деятельности, с точки зрения использования психологических ресурсов их решения;
-
составлять психологический портрет личности, представляющей интерес для следствия;
-
предупреждать возникновения массовых беспорядков.
владеть:
-
техникой волевой регуляции поведения;
-
навыками психологического изучения личности и преступных групп на стадиях предварительного и судебного следствия.
Рабочая тетрадь Практикум по курсу «Психология» подготовлена преподавателем кафедры психологии, кандидатом психологических наук Скворцовой Е.В.
Практикум рассмотрен и одобрен:
- на заседании кафедры психологии 31 августа 2009 года, протокол №1;
- на заседании методического совета Университета 21 сентября 2009 года, протокол №1.
График учета и контроля выполнения заданий практикума
|
№ |
Задание по теме |
Срок выполнения |
Отметка о выполнении |
Примечание |
|
1. |
Предмет, цель и задачи курса. История развития психологии, ее основные отрасли и методы. Теоретические основы изучения и практического использования психологических закономерностей в правоохранительной деятельности |
|
|
|
|
2. |
Психические феномены и их проявление в сфере права |
|
|
|
|
3. |
Психические эмоционально-волевые процессы и психические состояния, особенности их проявления в сфере права |
|
|
|
|
4. |
Личность как объект психологического познания в сфере деятельности органов внутренних дел |
|
|
|
|
5. |
Психология социальных групп и межличностных отношений, значение ее анализа для совершенствования правоохранительной деятельности |
|
|
|
По результатам проверки выполненного практикума, в установленные сроки, выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Если в практикуме имеются отдельные недостатки, он может быть возвращен для частичной доработки без выставления оценки, с указанием дополнительного срока повторной проверки. При получении оценки «не зачтено» практикум должен быть переработан полностью с учетом всех замечаний и представлен для повторной проверки в установленный срок. Не получившие положительную оценку по результатам проверки выполнения практикума к промежуточной сессии по дисциплине «Психология» не допускаются.
!!! Все отметки в рабочей тетради выполняются ручкой. При выполнении задания необходимо четко следовать указанным инструкциям.
Тема 1. Предмет, цель и задачи курса. История развития психологии, ее основные отрасли и методы. Теоретические основы изучения и практического использования психологических закономерностей в правоохранительной деятельности
Задача 1.1. Заполните таблицу основных этапов становления психологии как науки.
Задача 1.2. Напишите известные Вам отрасли психологии, раскройте их предмет изучения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 1.3. Система юридической психологии включает в себя ряд разделов, каждый из которых имеет свою подструктуру, изложите их в соответствии с нижеприведенной схемой:
1.__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.___________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.___________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 1.4. Заполните таблицу использования психологических знаний в деятельности сотрудников ОВД
|
Роль психологических знаний |
Содержание |
|
Организовать профессиональную деятельность |
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
|
|
Выстроить взаимоотношения с людьми |
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
|
|
Анализировать преступное деяние |
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
|
Задача 1.5. Перечислите методы юридической психологии с учетом предложенной классификации.