Пояснительная записка

Цели и задачи курса

Цели: повышение уровня психологической компетентности, психосоциальной адаптивности, психолого-педагогической и управленческой культуры студентов.

Задачи:

освоение студентами знаний о сущности, закономерностях, принципах психической жизни человека, психологии малых групп, психологии управленческой деятельности;

формирование у студентов навыков самоанализа, психологического понимания и интерпретации поведения других людей и влияния на него;

развитие у студентов умений адекватной психологической перцепции, оценки и рефлексии социально-психологических явлений;

стимулирование процессов самореализации и самосовершенствования в освоении будущей специальности, личностного роста.

Психологические знания и умения, составляющие основу психолого-педагогической компетентности, будут способствовать формированию социально-личностных и профессиональных компетенций выпускника.

В результате изучения курса студент должен

знать:

• сущность и ключевые категории психологии;

• основные закономерности и положения психологии;

• направления и принципы практического применения психологических знаний в профессиональной деятельности;

уметь характеризовать:

• психические состояния, процессы и личностные особенности;

• социально-психологические процессы и явления;

уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать:

• психологические особенности личности подчиненных и сотрудников;

• закономерности и принципы развития творческой индивидуальности;

приобрести навыки и качества:

• развития и самосовершенствования интеллектуально-творческих и духовных качеств личности;

• совместной созидательной деятельности;

• конструктивного делового и межличностного общения в коллективе.

Организационно-методические указания

Обучение планируется осуществлять с использованием мультимедийных средств. Общий объем времени на преподавания курса для студентов очного обучения составляет 36 часов. Из них 14 часов отведено на чтение лекций, 16 часов на семинарские занятия и 6 часов на контролируемую самостоятельную работу. Промежуточный контроль знаний – тестирование по проверке качества усвоения пройденного материала. В заключение курса – комплексный экзамен по дисциплине «Основы психологии и педагогики».

Для студентов заочной формы обучения планируется: лекций - 4 часа, семинарских занятий – 6 часов. Изучение остальных тем осуществляется самостоятельно. Итоговый контроль знаний – комплексный экзамен по дисциплине «Основы психологии и педагогики».

Тематический план курса «Основы психологии» для студентов дневной формы обучения по специальности 1-26 02 02 - Менеджмент

№	Название темы	Всего	Лекции	Сем.	КСР
1.	Введение в курс «Основы психологии»	2	2
2.	Биологическая и психологическая подструктуры личности	4	2	2
3.	Социальная подструктура личности	2	2
4.	Направленность личности	2		2
5.	Эмоции и психические состояния личности	2		2
6.	Свойства личности	4	2	2
7.	Межличностные отношения и общение	4	2	2
8.	Межличностные конфликты	2		2
9.	Взаимодействие людей в малых группах	2		2
10.	Системный психологический подход в управлении	2	2
11.	Личность и группа как субъект и объект управления	2	2
12.	Роль и психологические функции руководителя в системе управления	2		2
13.	Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии	4			4
14.	Итоговый контроль усвоения курса	2			2
15.	Итого	36	14	16	6