- •Структура, обсяг і зміст курсового проекту
- •Порядок підготовки виконання курсової роботи
- •Вибір теми
- •Складання плану і узгодження його з науковим керівником
- •Оформлення курсової роботи
- •Загальні вимоги
- •Нумерація та ілюстративний матеріал
- •Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •Оформлення списку використаних джерел
- •Оформлення додатків
- •Об’єктами оцінки є п’ять основних елементів:
- •Критерії оцінювання курсової роботи
- •Теми курсових робіт
- •Транскордонне злиття і поглинання в глобальному бізнес-середовищі
- •Міністерство освіти і науки України
- •Двнз «Київський національний економічних університет імені Вадима Гетьмана»
- •Факультет міжнародної економіки та менеджменту
- •Кафедра міжнародної економіки
- •Науковий керівник
- •Анотація
- •Рецензія на курсову роботу
- •1. Актуальність теми курсової роботи, ступінь розкриття:
- •2. Виклад теоретичного матеріалу:
- •3. Глибина аналізу та рівень інформаційного забезпечення:
- •4. Рівень самостійності та обґрунтованості висновків і пропозицій:
- •5. Якість ілюстративного матеріалу:
- •6. Інші зауваження: ______________________________________________________________________________
- •7. Графік виконання роботи:
- •Антонюк Лариса Леонтіївна
- •Курсова робота
- •© Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана., 2010
Рецензія на курсову роботу
________________________________________________________________________________________
Виконану студентом: група _____, __________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
1. Актуальність теми курсової роботи, ступінь розкриття:
– високий (9-10 балів)_______________________________________________________________________
– достатній (7-8 балів)_______________________________________________________________________
– поверхневий (4-6 балів)____________________________________________________________________
– відсутні основні складові (0-3 балів)_________________________________________________________
2. Виклад теоретичного матеріалу:
– висока якість (23-25 балів)__________________________________________________________________
– висока якість без авторського узагальнення (20-22 балів)________________________________________
– недостатня якість (11-19 балів)______________________________________________________________
– поверхневий виклад (6-10 балів)_____________________________________________________________
– поверхневий виклад з грубими помилками (0-5 балів)___________________________________________
3. Глибина аналізу та рівень інформаційного забезпечення:
– глибокий аналіз та високий рівень інформаційного забезпечення (28-30 балів)______________________
– достатній аналіз та рівень інформаційного забезпечення (20-27 балів)_____________________________
– поверхневий аналіз та недостатній рівень інформаційного забезпечення (15-19 балів)________________
– недостатній аналіз в описовій формі, без нових статистичних даних (6-14 балів)____________________
–недостатній аналіз в описовій формі з грубими помилками (0-5 балів)_____________________________
4. Рівень самостійності та обґрунтованості висновків і пропозицій:
– обґрунтовані, суттєві, самостійні (23-25 балів)_________________________________________________
– достатньо обґрунтовані (18-22 балів)_________________________________________________________
– не достатньо обґрунтовані (15-17 балів) ______________________________________________________
– не випливають з дослідження (1-14)_________________________________________________________
– висновки відсутні (0 балів)________________________________________________________________
5. Якість ілюстративного матеріалу:
– згідно з вимогами (10 балів)_______________________________________________________________
– є неточності (6-9 балів)_____________________________________________________________________
– грубі помилки (0-5 балів)___________________________________________________________________
6. Інші зауваження: ______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________