- •Раздел II. Москва – мой древний и любимый город
- •§6. От города до мегаполиса
- •§7. Характеристика экономико-географического положения столицы
- •Что можно узнать из трудов учёных об особенностях экономико-географического положения Москвы. (дополнительный текст к параграфу 7 «Характеристика экономико-географического положения столицы»)
- •§8. Становление Москвы как города с XII по XXI вв.
- •Часть 1. История возникновения Москвы.
- •Часть 2. Развитие города в хiii - хiv вв.
- •Часть 3. Москва в XVI – XVIII вв.
- •Часть 4. Развитие Москвы в хiх в.
- •Часть 5. Москва в хх–ххi вв.
- •Охрана природы в истории Москвы (дополнительный текст к параграфу 8 «Становление Москвы как города с хii по ххi век»).
- •§9. Культурно-историческая среда города
- •Федеральный закон об объектах культурного наследия народов Российской Федерации (дополнительный текст к параграфу 9 «Культурно-историческая среда города»)
- •§10. Восприятие города
- •Урок-обобщение Составление карты познания к разделу «Москва - мой древний и любимый город»
- •Правила составления карты познания
- •Подведем итоги
- •Ваш досуг. Сходите на экскурсию в музеи
Урок-обобщение Составление карты познания к разделу «Москва - мой древний и любимый город»
Карта познания – это эффективный наглядно-графический способ обобщения и систематизации знаний. Она развивает способность анализировать понятия, находить между ними взаимосвязь, помогает увидеть картину в целом. В карте могут использоваться знаки, символы, рисунки, различные цвета, что способствует развитию вашего творчества. Составлять карту можно индивидуально, в группе или в процессе коллективной работы.
Правила составления карты познания
1. При составлении карты ключевое понятие помещается в центр листа. Лист лучше разместить горизонтально или работать на развороте тетради. При обобщении знаний по разделу ключевым понятием может быть «Москва» (рис. 6).
2. От основного понятия отходят ветви первого порядка, на которых помещаются слова, словосочетания, рисунки, связанные с ключевым понятием или темой. Линии должны быть извилистыми, поскольку на карте нет прямых линий.
Обобщение информации может быть проведено с точки зрения:
-
города и мегаполиса (следует дать им краткую характеристику);
-
характеристики экономико-географического положения Москвы;
-
истории становления Москвы;
-
культурно-исторической среды города;
-
восприятия Москвы.
3. От этих линий отходят линии второго порядка, на которых помещаются понятия, уточняющие первоначальные, и так далее.
Необходимо кратко раскрыть приведённые понятия первого порядка. Так, например, при характеристике города и мегаполиса ветвями второго порядка могут быть:
-
урбанизация;
-
урбоэкология;
-
классификация городов.
4. От понятий второго порядка отходят линии третьего порядка, на которых приводится краткая характеристика урбанизации, урбоэкологии, классификации городов.
При характеристике экономико-географического положения можно выделить следующие линии второго порядка:
-
положение Московского региона на территории страны;
-
положение по отношению к транспортным магистралям (использование морских путей, судоходных рек, железных дорог);
-
положение по отношению к сырьевым, топливно-энергетическим базам;
-
соседние районы.
Как и в предыдущих случаях, линии третьего порядка будут уточнять понятия второго порядка.
При характеристике истории становления Москвы линиями второго порядка могут быть:
-
история возникновения Москвы;
-
развитие Москвы в ХIII–ХIV вв.;
-
развитие Москвы в ХV–ХVIII вв.;
-
развитие города в ХIХ–ХХ вв.
В результате такой работы создается наглядная структура, графически отображающая работу вашей мысли по теме обсуждения, что позволяет выйти на новые знания, обобщить и систематизировать информацию.
Город и мегаполис
МОСКВА
Экономико-
географическое
положение
Становление с XII по XXI вв. Восприятие города
Культурно-историческая среда города
Карта познания к обобщающему уроку по теме «Москва - мой древний и любимый город»
Оцените свою работу на уроке
|