
- •Глава XIII современные театральные технологии
- •13.1. Введение в технологические процессы театрального творчества
- •13.1.1. Истоки «механического» подхода к разъяснению феномена сценического действа
- •13.1.2. Основные сферы технологического процесса создания произведения театрального искусства
- •13.2. Технологии в сфере актерского мастерства Общее и специальное развитие психофизического аппарата актера посредством особого набора упражнений (тренаж, тренинг, стретчинг)
- •13.3. Современные режиссерские технологии 13.3.1. Технология постановки спектакля
- •13.3.2. Режиссерская герменевтика
- •13.3.3. Топономика. Технологическая основа мизансценирования
- •13.3.4. Совершенствование режиссерской техники воздействия на зрителя
- •13.4. Особенности применения театральных технологий в социально-культурной сфере
- •13.4.1. Театр как синтетическое искусство в многоуровневом процессе воспитания личности
- •13.4.2. Массовая культура и театральное искусство – две модели постижения реальности
- •13.4.3. Искусство как причина коммуникаций
- •13.4.4. Театральная действительность с точки зрения разнообразия мировоззренческих позиций и стереотипов поведения
13.3. Современные режиссерские технологии 13.3.1. Технология постановки спектакля
Театроведение к концу XX века не выработало единого теоретического подхода к описанию технологии создания спектакля. Между тем практическая режиссура с успехом преодолевает этот недостаток к рассматриваемому процессу. Выделим три наиболее общих этапа работы по созданию спектакля: аналитический, теоретико-практический (репетиционный) и этап корректирования готового спектакля. Более подробно весь анализируемый технологический процесс можно рассмотреть в схеме связей и теории «отражений» Гадамера. В данном контексте разбираемая схема выглядит следующим образом.
Определенный фрагмент действительности (предмет, явление, процесс) художественно обрабатывается сознанием драматурга и становится художественной концепцией действительности пьесы (ХКДП). Режиссер, выбрав пьесу к постановке и качественно переосмыслив ее в соответствии с собственным пониманием требований времени, превращает ХКДП в ХКДС -художественную концепцию действительности спектакля. Попадая в процесс репетиций, ХКДС подвергается, в силу естественных причин, определенным изменениям. Это зависит от уровня возможностей актеров, технического и материального обеспечения. Окончательная стадия формирования театрального представления наступает только в результате взаимоотношения со зрителем. Именно первый десяток спектаклей называют «премьерными». Наиболее важные моменты описанного выше помещено в таблицу 2.
Таблица 2.
Целостное художественное отражение |
- |
- |
1 |
- |
2 |
- |
3 |
- |
Материальный носитель отражения |
Фрагмент мира |
Драматург |
Пьеса (ХКДП) |
Режиссер |
Реж. экспликация (ХКДС) |
Театральный коллектив |
Спектакль |
Зритель |
Наличие субъект-объектных отношений |
Объект 1 |
Субъект 1 |
Объект 2 |
Субъект 2 |
Объект 3 |
Субъект 3 |
Объект 4 |
Субъект 4 |
Ниже остановимся на некоторых технологических приемах, имеющих определенную степень новизны подходов.
Период работы, предшествующий репетициям, принято называть аналитическим. Он включает несколько этапов:
-
выбор пьесы;
-
толкование пьесы (режиссерская герменевтика);
-
распределение ролей;
-
написание постановочного плана (режиссерской экспликации);
-
чистку и логическое выявление действительной линии спектакля, опирающегося на ХКДС;
-
корректировку ХКДС.
Специфические особенности театрального коллектива могут изменить алгоритм этапов работы, но весь объем должен оставаться неизменным, иначе может пострадать качество спектакля. Наиболее сложным в техническом отношении представляется IV пункт настоящего перечисления. Современной режиссурой выработано множество подходов к написанию режиссерской экспликации. Наиболее оптимальный вариант находим в сочинениях Е.Г. Нефедовой. Здесь даны разнообразные рекомендации, способствующие активизации режиссерской фантазии по всем направлениям «архитектуры» спектакля и закладывается основа аналитической работы над будущим сценическим воплощением.