- •Дф.00. 10 Методы психологической и психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста
- •050704.52 –Дошкольное образование
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание практических разделов дисциплины
- •Раздел 1.
- •Тема 1.
- •Литература
- •Раздел 1.
- •Тема 2.
- •Литература
- •Раздел 2.
- •Тема 1.
- •Литература
- •Раздел 2.
- •Тема 2.
- •Литература
- •Раздел 3.
- •Тема 1.
- •Литература
- •Раздел 3.
- •Тема 2.
- •Литература.
- •Раздел 4.
- •Тема 1.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 2.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 3.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 4.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 5.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 6.
- •Литература
- •Раздел 4
- •Тема 7.
- •Литература
- •Раздел 4
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 9.
- •Литература.
- •Раздел 4
- •Тема 10.
- •Литература
- •Вопросы к зачету по дисциплине
Литература
Основная:
-
Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 3 кн. кн. 3. – М. 2000.
-
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М. 2000.
-
Психологическая диагностика (учебное пособие) / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М. 2000
Раздел 4.
Тема 5.
Семинарское занятие №11 (2 часа)
Диагностика нравственного развития детей дошкольного возраста
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие нравственное развитие.
-
Методики, выявляющие нравственные качества дошкольников и их характеристика: «Закончи историю», «Сюжетные картинки», «Цветовой тест отношений». Методика «Сделаем вместе».
-
Изучение мотивов поведения в ситуации выбора, изучение негативных личностных проявлений.
Литература
Основная:
-
Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 3 кн. кн. 3. – М. 2000.
-
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М. 2000.
-
Психологическая диагностика (учебное пособие) / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М. 2000.
Дополнительная:
-
Золотнякова А.С. , Любимова С.Д. Курсовые работы по детской психологии. – М., 1999.
-
Калинина Р.Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения. – СПб., 2001.
-
Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста./ Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1999.
-
Якобсон С.Г., Морева Г.И. Образ себя и моральное поведение дошкольников. // Вопросы психологии. – 1989. - № 6.
Раздел 4.
Тема 6.
Семинарское занятие №12 (2 часа)
Изучение индивидуально психологических особенностей детей дошкольного возраста
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие темперамента, способности.
-
Изучение склонностей, как предрасположенности к определенному виду деятельности (методические наблюдения).
-
Изучение черт темперамента (наблюдение). Составление психологической характеристики ребенка дошкольника.
Литература
Основная:
-
Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 3 кн. кн. 3. – М. 2000.
-
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М. 2000.
-
Психологическая диагностика (учебное пособие) / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М. 2000
Дополнительная:
-
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина. Практикум по дошкольной психологии. – М., 2000.
Раздел 4
Тема 7.
Семинарское занятие № 13 (2 часа)
Методы диагностики различных видов деятельности (игровой, предметной, трудовой, изобразительной) детей дошкольного возраста.
Вопросы для обсуждения:
-
Диагностика сформированности культурно-гигенических навыков.
-
Диагностика уровня сформированности предметной деятельности.
-
Диагностика уровня сформированности трудовой деятельности.
-
Диагностика уровня сформированности игровой деятельности.
Литература
Основная:
-
Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 3 кн. кн. 3. – М. 2000.
-
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М. 2000.
-
Психологическая диагностика (учебное пособие) / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М. 2000
Дополнительная:
-
Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. Практикум. – М., 1999.