1 Цель курсовой работы

Целью данной курсовой работы является:

• Систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков у студентов по ведению бухгалтерского учета;

• Применение студентами на практике полученных теоретических знаний о методах бухгалтерского учета, как совокупности способов и приемов ведения учета;

• Получение навыков ведения учета, составления отчетности, использования полученной информации для выработки эффективных решений;

• Получение навыков видения перспективы развития организации на основе данных отчетной информации.

Студент должен показать:

• знания классификации имущества и умение формирования баланса;

• умение пользоваться планом счетов и формировать проводки, определять тип хозяйственных операций и их влияние на валюту баланса;

• навыки построения схем счетов и умение отслеживать движение хозяйственных средств;

• знания и навыки по заполнению бухгалтерских документов, таких как баланс, оборотно-шахматная и оборотно-сальдовая ведомости, журнал-ордер и главная книга;

• умение использовать результаты бухгалтерского учета для анализа финансового состояния предприятия.

2 Защита курсовой работы и критерии оценок

Защита является особой формой проверки качества курсовой работы и знаний студента. Защита имеет цель приучить студента к грамотному обоснованию принятых им решений, к глубокому пониманию сущности проделанной работы.

На защиту предъявляются подписанная пояснительная записка. На титульном листе записки должен быть нанесен график, отражающий ритмичность выполнения работы, и поставлена оценка консультанта, комплексно учитывающая оригинальность, самостоятельность и ритмичность работы, полноту и грамотность пояснительной записки.

Зачеты по результатам защиты курсовой работы проставляются по системе оценок («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»):

• оценка «отлично» выставляется студенту, выполнившему работу без ошибок, отчетливо понимающему ход расчета и умеющему обосновать выбор тех или иных решений, четко и грамотно оформившему пояснительную записку без отступлений от требований к ее оформлению, подробно и безошибочно ответившему на все заданные ему вопросы, не допустившему заметных отклонений от установленного графика ритмичности, проявившему при работе достаточную самостоятельность и имеющему оценку консультанта «отлично» или «хорошо».

• оценка «хорошо» выставляется студенту, который хотя и допустил некоторые незначительные ошибки, но при опросе проявил понимание этих ошибок, а так же способов их исправления, не допускает существенных погрешностей в ответах на вопросы, аккуратно выполнил пояснительную записку, не имел значительных отклонений от графика ритмичности без уважительных причин;

• оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который выполнил работу без грубых ошибок, но при опросе проявляет недостаточное понимание всех потребностей проделанной работы, допускающему при ответах на вопросы неточности и неправильные формулировки, допустившему небрежность в расчетах и в оформлении пояснительной записки, значительно отстававшему от графика ритмичности без уважительных причин и не закончившему работу в установленный срок;

• оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, допустившему принципиальные ошибки в представленной к защите работе и при ответах на вопросы, не сумевшему устранить указанные недостатки к окончательной (третьей) защите, небрежно выполнившему работу и представившему неполную и не соответствующую правилам оформления пояснительную записку, проявившему полное пренебрежение к ритмичности работы.