3. Понятие о психике

1. Укажите, какие из перечисленных явлений относятся: к психическим процессам, психическим состояниям, психическим свойствам личности и психическим образованиям. Заполните таблицу:

Психические процессы	Психические состояния	Психические свойства личности	Психические образования
1. ощущения 2. восприятия 3. речь 4. внимание 5. мышление 6. воображение 7. память	1. апатия 2. усталость 3. активность 4. бодрость	1. способности 2. темперамент 3. характер 4. направленность личности	1. знания 2. навыки 3. умения 4. мастерство

2. Дайте определения понятиям:

психический процесс — процессы ,условно выделенные в целостной структуре психики.

психическое состояние — это целостная характеристика психической деятельности за определённый период времени , показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности , предшествующего состояния и психических свойств личности.

психическое свойство — это индивидуальные особенности психической деятельности конкретного человека, особенности его психического состояния, его межличностных и личностно-социальных отношений, которые позволяют описывать и прогнозировать его поведение, направление и динамику психического развития. Психические свойства - наиболее общее родовое понятие для всех более частных психодиагностических свойств.

4. Психология познавательных процессов

1. Укажите место расположения рецепторов:

экстерорецепторы —  расположены на поверхности или вблизи поверхности тела и воспринимают внешние стимулы (сигналы из окружающей среды)

интерорецепторы —  расположены во внутренних органах и воспринимают внутренние стимулы (например, информацию о состоянии внутренней среды организма)

проприорецепторы — рецепторы опорно-двигательного аппарата, позволяющие определить, например, напряжение и степень растяжения мышц и сухожилий. Являются разновидностью интерорецепторов.

2. Укажите стрелками определения следующих понятий.

Ощущение – 5

Восприятие – 3

Память-2

Воображение-1

Мышление-4

3. Систематизируйте перечисленные экстерорецептивные ощущения (зри­тельные, обонятельные, вкусовые, осязательные, слуховые, тактильные) на контактные и дистантные.

Заполните таблицу:

Дистантные ощущения	Контактные ощущения
1. слуховые 2. зрительные 3. тактильные	1. вкусовые 2. осязательные 3. обонятельные

4. Укажите стрелками определения следующих понятий:

Перцепция – 3

Релевантность – 2

Импринтинг – 1

Апперцепция - 4

5. Дайте определение следующим свойствам внимания:

распределение —  это способность одновременно выполнять несколько действий.

переключение — способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно позволяет совершать сразу несколько действий, сохраняя их в поле внимания.

устойчивость — продолжительность времени, в течение которого человек может поддерживать свое внимание на объекте. 

отвлекаемость —  это рас­стройство внима­ния, ха­рак­те­ри­зующе­е­ся его быст­рым пе­ре­клю­че­ни­ем на но­вые объек­ты при воз­ник­но­ве­нии слу­чай­ных ас­соци­аций или действии внеш­них раз­дражи­те­лей.

концентрация — глубина, длительность и интенсивность психической деятельности человека. 

объем — это количество объектов, которое человек может строго одновременно осознать при восприятии в связи с какой-нибудь одной задачей.

6. Укажите стрелками способы создания образов воображения:

Агглютинация – 2

Типизация - 3

Акцентирование - 1

7. Дайте определение основным операциям мышления:

анализ — мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части.

синтез — мыслитель­ная операция, позволяющая переходить от части к целому.

конкретизация — применение общих законов к конкретному случаю, операция, обратная обобщению.

абстрагирование — выделение какой-либо стороны или аспекта явления, которое в действительности как самостоятельное не существует.

обобщение — мысленное объединение сходных по каким-то признакам предметов и явлений.

8. Заполните таблицу, указав виды мышления в зависимости от различных признаков классификации:

Признаки классификации	Виды мышления
По генезису	1. 2. 3. 4.
По типу решения проблем	1. 2.
В зависимости от особенностей мыслительного процесса	1. 2.
В зависимости от приложенных волевых усилий	1. 2.
В зависимости от направленности	1. 2.