- •Экзамен по сравнительной типологии Вопрос №1 Место ст среди других смежных дисциплин и ее методы и задачи. Практическое применение метода сравнения в методике преподавания ня. Виды интерференции.
- •Ареальное языкознание
- •Сравнительная типология
- •2 Задачи сравнительной типологии:
- •В связи с этим возникает интерференция (возникновение ошибочных аналогий):
- •Межъязыковая интерференция:
- •Вопрос №2 Морфологическая классификация языков как старейшая форма типологии. Ее достоинства и противоречия. Морфологический тип ня и ря.
- •Противоречия данной классификации
- •Вопрос №3 Важнейшие понятия ст: универсалия, язык-эталон, тип языка. Универсология и характерология как два направления современной ст.
- •Вопрос №7 Инвентарь фонем ря и ня. Русский и немецкий консонантизм и вокализм. Вокалические и консонантические языки.
- •Вопрос №8 Слог в ня и ря. Типы слоговых структур. Слоговые и неслоговые языки.
- •Типы слогов:
- •Слог и ударение:
- •Природа ударения
- •Качество ударения:
- •Вопрос № 10 Элементы языка-эталона: языковые уровни и их основные единицы. Морфологический уровень. Понятие морфемы, словоформы, парадигмы, грамматической категории.
- •II. Более частные способы выражения гз
- •Вопрос №13 Семантико-структурные классы глаголов в ря и ня.
- •Вопрос №14 фсп времени. Способы выражения грамматического значения времени в ря и ня. Многозначность временных форм в ня. Время относительное и абсолютное в ря и ня.
- •Категория времени в ядре
- •Микрополе абсолютного времени
- •Формы поля времени во вторичном значении
- •Вопрос №15 фсп модальности. Поле действительности и поле недействительности в ря и ня.
- •Микрополе гипотетичности
- •Вопрос №16 фсп аспектуальности в ря и ня. Понятие «способа действия» и средства его выражения в ря и ня. Категория вида в ря.
- •Средства выражения способов действия:
- •С помощью глагольных приставок:
- •С помощью глагольных суффиксов
- •Лексические показатели способа действия
- •Глагольно-субстантивные конструкции:
- •Вопрос №17 фсп залога в ня и ря.
- •Ядро поля залога
- •Вопрос №18 Неличные формы глагола в ря и ня. Инфинитивы в ря и ня.
- •Вопрос №19 Поле отрицания в ня и ря.
- •Вопрос №20 Типы синтаксической связи в ня и ря.
- •Предикативные отношения
- •Подчинение
- •Сочинение
- •Вопрос №21 Порядок слов в предложении в ня и ря.
- •Вопрос №22 Грамматические категории существительного: категория числа, падежа, рода. Определенности/неопределенности.
- •Вопрос №23 Грамматические категории прилагательных и синтаксические функции прилагательного в ря и ня.
Вопрос № 10 Элементы языка-эталона: языковые уровни и их основные единицы. Морфологический уровень. Понятие морфемы, словоформы, парадигмы, грамматической категории.
-
Трава, травка, травяной, травянистый — трав- корневая морфема
-
Травянистый, болотистый, золотистый — -ист- служебная морфема
-
Весны, реки, горы — служебная морфема
-
-ист — образует новое слово (словообразовательная морфема)
-
-и, -ы — образует новую форму (формообразовательная морфема)
Несет собственное значение (лексическое и грамматическое): ЛЗ — трав (корневая), ист (качеств.); ГЗ — и, ы (множественное число)
Морфема — двусторонний языковой знак, т.е. имеет и функцию и значение (ЛЗ и ГЗ); минимальная двустоонняя языковая единица, минимальное значение
Виды:
-
Корневая — обязательная часть слова, носитель главного значения, общая часть родственных слов (снег — снежный — снежинка — снеговик, г, ж — внутренние флексии)
-
Служебная или аффикс — необязательная часть слова (с лат. прикрепленный); в РЯ аффикс — префикс, суффикс, интерфикс (соединительный: полукруглый, стекловата) постфикс (крайнее правое после флексии: впитывалась, идемте, кем-то, кому-нибудь) и флексия
Постфиксов в НЯ нет; Они лишены самостоятельного лексического значения:
-
Нулевая морфема: в РЯ показатель рода, числа (ИП руки, РП рук; говорил (м.р.), говорила (ж.р.) кум – м.р., кума – ж.р.)
-
Морфема может быть словообразовательной (для образования слов с новым ЛЗ — вода, воды, водный, вод-ян-ист-ый, вод-н-ик, подводник)
-
Формообразовательные: новых слов не образуют, ЛЗ не меняют; используется для образования форм одного и того же слова
Грамматическая категория — относительно замкнутая совокупность грамматических форм и присущих им частных грамматических значений, противопоставленных друг другу на основе общего ля них категориального значения; морфологическая категория — система противопоставленных друг другу рядов морфологических форм с однородными значениями. Парадигма — совокупность грамматических форм одного слова.
ПАРАДИГМА — 1) в широком смысле — любой класс лингвистических единиц, противопоставленных друг другу и в то же время объединенных по наличию у них общего признака или вызывающих одинаковые ассоциации, чаще всего — совокупность языковых единиц, связанных парадигматическими отношениями; 2) модель и схема организации такого класса или совокупности; 3) в более узком смысле — синоним термина «морфологическая П.» (система форм одного слова).
Вопрос №11
Основные особенности взаимодействия средств разных уровней при выражении знаковых значений. Связь обязательных категорий с классом слов. Понятие лексического ареала (лексических ограничений) грамматических явлений. Полная и дефектная парадигма (глагола, существительного, прилагательного). Ограничения в морфологии и синтаксисе, связанные с лексической семантикой в РЯ и НЯ.
Вопрос №12
Способы выражения грамматических значений в НЯ и РЯ. Понятие синтетизма и аналитизма
Способы выражения грамматических значений - одна из важнейших типологических характеристик языка.
I. Аналитизм и синтетизм: различаются 2 общих способа выражения грамматического значения.
При синтетическом способе ГЗ выражается при помощи связанной морфемы, образующей нерасчлененный форматив вместе с лексической морфемой (лексическое и грамматическое значения равны одной форме выражения). Например, читаю (ГЗ – первое лицо, ед.числа, настоящего времени, ЛЗ – я читаю).
При аналитическом способе выражения ГЗ выражается взаимодействием форматива, являющегося носителем лексического значения и служебного форматива, выступающего отдельно от первого.
Аналитическим способом выражаются следующие глагольные категории:
-
времени: буду читать, hat (hatte) gelacht, we has come, he is reading (категория вида)
-
залога: в нем.яз.: wird … gemacht, wird gemacht werden, wurde gemacht, ist gemacht worden, war gemacht worden; в русском языке: быть любимым, любимой
-
категории прилагательных: сравнительная степени и в русском и немецком языке: komparativ может образовываться аналитическим путем: mehr bedeutend, более интересно.
-
Категории существительного: der Löffel, das Messer, die Gabel
К аналитическим языкам относятся языки, в которых преобладают аналитические способы выражения ГЗ (изолирующие, полисинтетические). К синтетическим языкам тяготеют два оставшихся типа: агглютинирующие и флективные.
Однако, не существует чистых типов:
Гл. идти
|
Ед. число |
Мн. число |
Пр. время (муж. род) |
|
1. иду (синт. форма) |
1. идем |
1. ходил (Я) - аналит. форма |
|
2. идешь |
2. идете |
2. ходил (Ты) |
|
3. идет |
3. идут |
3. ходил (Он) |
Мест. никто
|
И. никто |
Синтетические формы, т. е. нельзя сказать о том, что например, категория склонения в русском языке являются синтетической |
|
Р. никого |
|
|
Д. никому |
|
|
В. никого |
|
|
Т. никем |
|
|
П. ни о ком |
Аналитическая форма |
