- •Экзамен по сравнительной типологии Вопрос №1 Место ст среди других смежных дисциплин и ее методы и задачи. Практическое применение метода сравнения в методике преподавания ня. Виды интерференции.
- •Ареальное языкознание
- •Сравнительная типология
- •2 Задачи сравнительной типологии:
- •В связи с этим возникает интерференция (возникновение ошибочных аналогий):
- •Межъязыковая интерференция:
- •Вопрос №2 Морфологическая классификация языков как старейшая форма типологии. Ее достоинства и противоречия. Морфологический тип ня и ря.
- •Противоречия данной классификации
- •Вопрос №3 Важнейшие понятия ст: универсалия, язык-эталон, тип языка. Универсология и характерология как два направления современной ст.
- •Вопрос №7 Инвентарь фонем ря и ня. Русский и немецкий консонантизм и вокализм. Вокалические и консонантические языки.
- •Вопрос №8 Слог в ня и ря. Типы слоговых структур. Слоговые и неслоговые языки.
- •Типы слогов:
- •Слог и ударение:
- •Природа ударения
- •Качество ударения:
- •Вопрос № 10 Элементы языка-эталона: языковые уровни и их основные единицы. Морфологический уровень. Понятие морфемы, словоформы, парадигмы, грамматической категории.
- •II. Более частные способы выражения гз
- •Вопрос №13 Семантико-структурные классы глаголов в ря и ня.
- •Вопрос №14 фсп времени. Способы выражения грамматического значения времени в ря и ня. Многозначность временных форм в ня. Время относительное и абсолютное в ря и ня.
- •Категория времени в ядре
- •Микрополе абсолютного времени
- •Формы поля времени во вторичном значении
- •Вопрос №15 фсп модальности. Поле действительности и поле недействительности в ря и ня.
- •Микрополе гипотетичности
- •Вопрос №16 фсп аспектуальности в ря и ня. Понятие «способа действия» и средства его выражения в ря и ня. Категория вида в ря.
- •Средства выражения способов действия:
- •С помощью глагольных приставок:
- •С помощью глагольных суффиксов
- •Лексические показатели способа действия
- •Глагольно-субстантивные конструкции:
- •Вопрос №17 фсп залога в ня и ря.
- •Ядро поля залога
- •Вопрос №18 Неличные формы глагола в ря и ня. Инфинитивы в ря и ня.
- •Вопрос №19 Поле отрицания в ня и ря.
- •Вопрос №20 Типы синтаксической связи в ня и ря.
- •Предикативные отношения
- •Подчинение
- •Сочинение
- •Вопрос №21 Порядок слов в предложении в ня и ря.
- •Вопрос №22 Грамматические категории существительного: категория числа, падежа, рода. Определенности/неопределенности.
- •Вопрос №23 Грамматические категории прилагательных и синтаксические функции прилагательного в ря и ня.
-
Природа ударения
-
Силовое (динамическое) — определяется силой выдоха
-
Музыкальное: связано с высотой тона (юго-восточные языки)
-
Количественное: сопряжено с долготой звука (германские языки)
Место ударения:
-
Неподвижное (фиксированное) прикреплено к определенному слогу
-
Подвижное (перемещается от слога к слогу)
-
Качество ударения:
-
Главное ударение выполняет функцию основного выделения
-
Более слабое, выполняет второстепенную вспомогательную функцию
-
Функции ударения:
-
Смыслоразличительная (замок — замок)
-
Форморазличительная (игры— игры)
В общий индоевропейский период языки имели музыкально-тоническое ударение. В мертвых языках (санскрит, др.греч.) использовались надстрочные знаки, которые определяли высокотональные слоги
Санскрит: varah — varah (круг — выбор) = смыслоразличительная ф.
Др. греческий: tomos — tomos (кусок — острый)
Литовский — самый архаичный язык (надстрочные знаки — тоническое ударение). Тоническое ударение сохранено в шведском, норвежском, некоторых датских диалектах.
|
Немецкий язык
|
Русский язык |
|
|
а) ударение динамическое (силовое) б) немузыкальное, нетоническое в) количество сопряжено с долготой звука или нет |
||
|
1 степень редукции [ʌ] 2степень редукции [ь] молодежь [ьлд’ош] |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
В сложном слове наличие второстепенного ударения обязательно: Handtuch, Schreibtusch:
|
Второстепенное ударение необязательно: самолет, паровоз:
|
|
|
Ритмизирующая функция больше всего проявляется во второстепенном ударении. Это ритмизирует речь, создает рисунок произношения. |
||
|
||
|
|
|
Фонологическое слово — объединенная ударением группа слов: проклитики (mit dem Bruder — фонологическое слово; все служебные слова до ударного слога; проклитики — безударное слово, примыкающее в произношении к следующему, связанному с ним, слову); энклитики (meiner (проклитик) Meinung nach (энклитик — безударное слово, примыкающее к предшествующему ударному)
Никогда не совпадает со словом, всегда длинные слова и словоформы
В состав фонологического слова входят:
-
Артикли (der Vater)
-
Предлоги (in die Schule, der Straße entlang)
-
Относительные местоимения, наречия
-
Частицы (so schön, не, ни — ни дать, ни взять)
Интонация (постоянное участие в речевом процессе); Функции:
-
Организует слова и словосочетания в предложении, дифференцируя их по коммуникативной нагрузке (значимость) по цели высказывания (?, утверждение, !)
-
Служит 1 из основных средств эмоциональной характеристики высказывания
Эти функции совершенно идентичны в обоих языках
Интонационные средства в русском и немецком языках одинаковы:
-
Мелодика — различные формы движения тона (восходящий, нисходящий)
-
Различные виды ударения
-
Паузы
-
Тембровые варианты
Но есть и существенное различие:
-
в ритме РЯ и НЯ (Ритм НЯ за счет Knacklaut, Vokallänge, Kürze, закрытости слога, аспирации)
-
Есть различия в мелодике:
|
НЯ |
РЯ |
|
Повествовательное предложение |
|
|
Er sah viele bekannte Gesichter (восходящее-нисходящая мелодика) |
просто нисходящая |
|
Вопросительное предложение |
|
|
Gefällt dir dieses Gedicht? (нисходяще-восходящая) |
Тебе нравится эта книга? (восходящее-нисходящая, с большим интервалом подъема и небольшим падения) |
-
Тема—Рема: коммуникативное членение (интонация играет большую роль в выражении старого и нового). Новое (рема) в НЯ тяготеет к концу. В РЯ где поставишь.