- •Управление персоналом
- •1. Общие организационно-методические указания
- •2. Примерный тематический план занятий
- •3.Общий перечень рекомендуемой литературы
- •4. Содержание программы учебной дисциплины и методические указания к самостоятельному изучению
- •Тема 1 Персонал предприятия как объект управления
- •Характеристика этапов развития управления персоналом
- •Население трудовые ресурсы России (млн. Чел.)
- •Основные этапы эволюции управления персоналом в России
- •Тема 2. Роль менеджера по персоналу в управлении персоналом организации
- •Квалификационная характеристика менеджера по персоналу
- •Сопоставление менеджеров с предпринимателями
- •Стили общения менеджеров в разных национальных культурах
- •Тема 3. Методология управления персоналом
- •Принципы построения системы управления персоналом в организации
- •Тема 4. Система управления персоналом
- •Личностная спецификация
- •Тема 5. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Стратегия управления организации
- •Зависимость стратегии управления персоналом от срока прогноза
- •Тема 6. Сущность кадрового планирования. Маркетинг персонала
- •Тема 7. Планирование и прогнозирование потребности в персонале
- •Тема 8. Поиск, отбор и прием на работу
- •Принципы, определяющие направления развития системы отбора и найма [52, с. 57 -58]
- •Перечень тестов для отбора работников при приеме на работу
- •Принципы подбора и расстановки кадров
- •Охарактеризуйте преимущества и недостатки внутренних и внешних источников привлечения персонала.
- •Тема 9. Деловая оценка и аттестация персонала
- •Цели оценки кадров
- •Тема 10. Профориетация и трудовая адаптация персонала
- •Основные формы профориентационной работы
- •Тема 11. Организация и управление обучением персонала
- •Тема 12. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала
- •Типы карьеры в современной России
- •Этапы карьеры менеджера
- •Фазы развития профессионала
- •Выбор карьеры
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
- •Взаимосвязь мотива и стимула в управлении
- •Теория потребностей д. МакКлелланда
- •Модель ф. Герцберга
- •Тема 14. Управление конфликтами и стрессами
- •Тема 15. Оценка результатов деятельности персонала организации
- •Факторы, оказывающие влияние на результаты труда
- •5. Задания и методические указания по выполнению контрольных работ
- •Выполненную контрольную работу необходимо представить на кафедру «Менеджмент» не позднее, чем за 15 – 20 дней до начала экзаменационной сессии.
- •6. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
- •Требования по оформлению курсовой работы
- •7. Формы контроля знаний
- •Примерный перечень практических занятий (семинаров)
- •9. Словарь психолого-управленческих терминов
- •Темы курсовых работ
- •Пример оглавления для выполнения курсовой работы на тему «Методы управления персоналом»
- •Рецензия
Принципы, определяющие направления развития системы отбора и найма [52, с. 57 -58]
|
Название принципа |
Содержание принципа |
|
Ориентация на потребителя и клиента |
Означает отбор в организацию работников, способных к риску, самостоятельности в принятии нестандартного решения, владеющих навыками коммуникации, креативным и масштабным мышлением |
|
Приоритет длительной перспективы над текущими задачами |
Отбор с задачами «длительной перспективы» предполагает ориентацию на качество образования и личностный потенциал работников; текущие задачи – соответствие работника требованиям рабочего места, функциям, задачам, должностным обязанностям, условиям труда, рабочему поведению |
|
Социально-личностная мотивированность кандидата |
Предполагает принятие во внимание таких тенденций, как стремление к саморазвитию и удовлетворению жизнью, снижающуюся готовность к подчинению и значению работы как обязанности, рост значимости свободного времени и др. |
|
Физиологическая мотивированность кандидата |
Исходит из увеличивающейся потребности сохранения физического здоровья, ментальности, высокой оценки «неразрушенной» природы |
|
Легальная защищенность |
Соблюдение законов о расовой и половой дискриминации при найме, требований профсоюзов |
|
Перспективность |
Предполагает проведение оценки кандидата с точки зрения теории человеческого капитала, через выяснение продуктивного долголетия работника в организации |
|
«Пожизненная занятость» |
Предполагает развитие механизмов планирования карьеры и «пожизненной занятости» для ключевых работников с целью реализации их потребности в сопричастности, творчестве в работе, защите «ноу-хау» от конкурентов |
Организация отбора претендентов на вакантную должность.
Этапы отбора претендентов на вакантную должность:
-
разработка требований к должности;
-
широкий поиск претендентов;
-
проверка претендентов с использованием ряда формальных методов в целях отсева худших, проводимая кадровой службой;
-
отбор на должность из числа нескольких лучших кандидатур.
Критерии отбора кадров:
-
образование;
-
опыт;
-
физические (медицинские) характеристики;
-
персональные характеристики и типы личности;
-
тестирование, его достоверность и обоснованность;
-
соответствие метода отбора каким-то конкретным требованиям или условиям.
Методы оценки и отбора персонала:
-
Анализ анкетных данных._______________________
-
Психологическое тестирование. __________
-
Оценочные деловые игры.________________________ _____
-
Квалификационное тестирование._________________________
-
Проверка отзывов.___________
-
Собеседование.____________________________________
Таблица 13
Перечень тестов для отбора работников при приеме на работу
|
Наименование тестов |
Категория тестируемых работников |
||
|
Линейные руководители |
Функциональные руководители |
Специалисты |
|
|
На определение творческого потенциала работника |
+ |
+ |
+ |
|
На определение трудностей во взаимоотношениях |
|
+ |
+ |
|
На определение авторитета работника |
+ |
+ |
|
|
На наличие организаторских способностей молодого руководителя |
+ |
|
|
|
На определение пригодности к работе руководителем |
+ |
|
|
|
На определение способности быть предпринимателем |
+ |
|
|
|
На конфликтность характера |
+ |
+ |
+ |
Рисунок 22. Процедура процесса отбора персонала
Под подбором и расстановкой персонала понимается рациональное распределение работников организации по структурным подразделениям, участкам, рабочим местам в соответствии с принятой в организации системой разделения и кооперации труда, с одной стороны, и способностями, психофизиологическими и деловыми качествами работников, отвечающими требованиям содержания выполняемой работы, - с другой (54, с. 332).
Расстановка персонала – обеспечение эффективного замещения рабочих мест исходя из результатов комплексной оценки, плановой служебной карьеры, условий и оплаты труда персонала (26, с. 694).
Таблица 14
