Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Посібник.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
24.11.2018
Размер:
2.02 Mб
Скачать

Критерії оцінювання задач

10 балів

студент дає повну, вичерпну відповідь. Вона складається з правильного арифметичного результату; доцільного і логічного теоретичного обґрунтування виконаних розрахунків; вірного посилання (за необхідністю) на відповідні законодавчі та нормативні акти

8 балів

студент дає повну та обгрунтовану відповідь. Вона складається з доцільного і логічного теоретичного обгрунтування отриманого результату, вірного посилання на відповідні закономірності, принципи, але має неточності у визначеннях, формулюваннях

5 балів

студент дає неповну та необгрунтовану відповідь. Відповідь містить теоретичне обгрунтування отриманого результату, але не завжди посилається на відповідні закономірності

3 бали

студент розв’язує завдання без належного теоретичного обгрунтування результатів, але хід розв’язання і результат вірний

0 балів

студент зовсім не розв`язує задачі або розв`язує її невірно; опис та розв`язок є повністю ідентичним опису і розв`язку задачі іншим студентом

Критерії оцінки тестових завдань

Кожне тестове завдання оцінюється в 0,5 балів за вірну відповідь та 0 (нуль) балів за невірну.

Загальна сума балів (max 50)

Теоретичні питання – (10 балів  2 питання) = 20 балів.

Завдання – (10 балів  2 завдання) = 20 балів.

Тести – (0,5 балів  20 тестів) = 10 балів.

4. Критерії оцінки знань з дисципліни

Загальне оцінювання знань студентів здійснюється за 100 бальною шкалою з подальшим переведенням у систему ECTS:

Підсумкова оцінка за модулі за системою ects

50 балів

М1

М2

загальна кількість балів для переведення балів в підсумкову оцінку за модулі

25 б.

25 б.

12,5 б.

поточна оцінка

12,5 б.

модульна робота

12,5 б.

поточна оцінка

12,5 б.

модульна робота

5 = 11,5-12,5 б.

5 = 11,5-12,5 б.

5 = 11,5-12,5 б.

5 = 11,5-12,5 б.

5 = 46 − 50 б.

4 = 9-11 б.

4 = 9-11 б.

4 = 9-11 б.

4 = 9-11 б.

4 = 36 − 45 б.

3 = 6,5-8,5 б.

3 = 6,5-8,5 б.

3 = 6,5-8,5 б.

3 = 6,5-8,5 б.

3 = 26 − 35 б.

2 = 0−6 б.

2 = 0−6 б.

2 = 0−6 б.

2 = 0−6 б.

2 = 0 − 25 б.

Критерії оцінки підсумкового контролю за системою ects

М1, М2

Іспит

Результати підсумкового контролю

Загальна кількість балів

оцінка

за нац. шкалою

за шкалою ECTS

50-46 б.

50-46 б.

100-91 б.

5

A

45-41 б.

45-41 б.

90-81 б.

4

B

40-36 б.

40-36 б.

80-71 б.

4

C

35-31 б.

35-31 б.

70-61 б.

3

D

30-26 б.

30-26 б.

60-51 б.

3

E

25-11 б.

25-11 б.

50-21 б.

2

FX

10-0 б.

10-0 б.

20-0 б.

2

F

Критерії оцінювання знань усного та письмового опитування

Критеріями оцінки усного та письмового опитування є:

  • повнота і правильність відповіді;

  • ступінь усвідомлення, розуміння вивченого;

  • повне оформлення відповіді.

Оцінка «Відмінно» (А) ставиться, коли вивчений матеріал засвоєний у повному обсязі, студент володіє необхідними знаннями і уміннями. Відповіді студента демонструють глибоке розуміння матеріалу, правильне застосування знань і умінь, необхідних для відповіді, не містять істотних помилок. Студент точно формулює думки і обґрунтовує їх послідовно, логічно викладає матеріал, виявляє вміння ілюструвати теоретичні знання, наводить приклади, аналізує, володіє чистою літературною мовою, грамотно оформлює свою відповідь.

Оцінка «Добре» (В) ставиться, коли студент володіє необхідними знаннями і вміннями, проте у засвоєнні навчального матеріалу мають місце незначні прогалини і окремі неточності. Відповіді студента виявляють розуміння матеріалу, правильне застосування знань і умінь, необхідних для відповіді, але містять окремі помилки і невеликі неточності. При викладенні матеріалу допускається деяка непослідовність, незначні неточності у формуванні думок.

Оцінка «Добре» (С) ставиться, коли студент володіє необхідними знаннями і вміннями, проте у засвоєнні навчального матеріалу мають місце прогалини і неточності. Відповіді студента демонструють розуміння матеріалу, правильне застосування знань і умінь, необхідних для відповіді, але містять помилки і неточності. При викладенні матеріалу допускається деяка непослідовність, незначні неточності у формуванні думок.

Оцінка «Задовільно» (D) ставиться, якщо студент володіє знаннями і уміннями з дисципліни, але вони носять розрізнений характер, знання недостатньо глибокі, а уміння проявляється слабо. У засвоєнні навчального матеріалу мають місце суттєві неточності. Відповіді не глибокі, містять істотні помилки, у тому числі у висновках, аргументація слабка. При викладенні матеріалу відсутня послідовність і чіткість, мова бідна, не вміє достатньо глибоко обґрунтувати свої приклади, допускає помилки при вирішенні ситуаційних завдань.

Оцінка «Задовільно» (E) ставиться, якщо студент володіє знаннями і уміннями з дисципліни, але вони носять розрізнений характер, знання та уміння проявляється слабо. У засвоєнні навчального матеріалу мають місце суттєві прогалини. Відповіді не глибокі, містять істотні помилки, у тому числі без висновків та аргументації. При викладенні матеріалу відсутня послідовність і чіткість, мова бідна, не вміє обґрунтувати свої приклади, допускає помилки при вирішенні ситуаційних завдань.

Оцінка «Незадовільно» (FX) ставиться, коли студент виявляє незнання значної частини відповідного розділу вивченого матеріалу, допускає помилки в формуванні визначень, спотворює їх зміст, невпевнено викладає матеріал. Ці недоліки в знаннях студента є серйозною перешкодою для успішного оволодіння наступним матеріалом.

Оцінка «Незадовільно» (F) ставиться, коли студент виявляє незнання більшої частини відповідного розділу вивченого матеріалу, допускає помилки в формуванні визначень, спотворює їх зміст, не викладає необхідний мінімум матеріалу, або відмовляється від відповіді. Ці недоліки в знаннях студента є серйозною перешкодою для успішного оволодіння наступним матеріалом.

Критерії оцінювання тестових завдань

Цей вид завдань передбачає варіанти відповідей, серед яких є одна або декілька правильних.

«Відмінно» (А) – виставляється, якщо правильні відповіді складають 100-91%.

«Добре» (В) - виставляється, якщо правильні відповіді складають 90-81%.

«Добре» (С) ‑ виставляється, якщо правильні відповіді складають 80-71%.

«Задовільно» (D) ‑ виставляється, якщо правильні відповіді складають 70-61%.

«Задовільно» (Е) ‑ виставляється, якщо правильні відповіді складають 60-51%.

«Незадовільно» (Fx) – виставляється, якщо правильні відповіді складають 50-21%.

«Незадовільно» (F) – виставляється, якщо правильні відповіді складають менш 20%.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]