
- •Т. В. Татьянина, н. И. Еналеева учебно-педагогическая практика
- •Пояснительная записка
- •Система заданий для студентов 3-го курса 5-го семестра филологического факультета; 3-го курса 6-го семестра физико-математического факультета Вариант б
- •Система заданий для студентов 2-го курса 4-го семестра факультета иностранных языков и студентов 2-го курса 3-го семестра биолого-химического факультета Вариант в
- •Система заданий для студентов 3-го курса 6 семестра факультета иностранных языков Вариант г
- •Протокол изучения видов домашних учебных заданий учащихся
- •Протокол № 1 изучение планируемых классным руководителем воспитательных мероприятий
- •Протокол № 2 изучение планируемых классным руководителем видов деятельности учащихся
- •Система заданий для студентов 3-го курса 6-го семестра филологического факультета Вариант д
- •Протокол наблюдения за умением учащихся правильно вести себя на уроке
- •Данные этого протокола сводятся в таблицу
- •Определение стиля общения учителя с учащимися
- •Проведение ктд
- •2005 – 2006 Учебный год Первая страница дневника
- •Третья страница дневника
- •Четвертый лист дневника
- •Школа этикета
- •Рекомендации
- •Поэтапное описание
- •Примеры ситуаций для имитации
- •Литература в помощь студенту
- •Содержание
- •Татьянина Татьяна Викторовна, еналеева Наталья Ивановна учебно-педагогическая практика
- •430007, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Студенческая, 11 а
Литература в помощь студенту
1. Афанасьев С. Малые формы работы. Серия «Педагогическая азбука». - Выпуск 1 /
С. Афанасьев, А. Тимонин. / Кострома Вариант. - 2005.
2. Караковский, В. А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования / В. А. Караковский. – М. Авторские школы, 1992. - 124 с.
3. Прутченков, А. С. Эй ты, параноик! (О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им). / А. С. Прутченков. - М. Новая школа,1994. - 64 с.
4. Светский разговор. Серия «Клуб эрудитов». - Выпуск 1. - Кострома: Вариант. - 1993. - 23 с.
5. Стефановская, Т. А. Классный руководитель: функции и основные направления деятельности / Т. А. Стефановская. - М. Академия, 2006. - 192 с.
6. Шмаков, С. А. Ее величество игра. Забавы, потехи, розыгрыши для детей, родителей, воспитателей / С. А. Шмаков. - М. Магистр,1992. - 160 с.
7. Шмаков, С. А. Уроки детского досуга. В помощь педагогу-экспериментатору, классному руководителю / С. А Шмаков. - М. Новая школа, 1992. - 87 с.
8. Щуркова, Н. Е. Вы стали классным руководителем. / Н. Е. Щуркова. - М.: Педагогика, 1986. - 112 с.
9. Щуркова, Н. Е. Новые технологии воспитательного процесса / Н. Е. Щуркова, В. Ю. Питюков, А. П. Савченко. - М. Новая школа, 1993. - 110 с.
10. Щуркова, Н. Е. Классный час и его организация / Н. Е. Щуркова, Н. С. Финданцевич. - М. Просвещение,1981. - 63 с.
Содержание
Пояснительная записка 3
Система заданий для студентов 5
Приложения 24
Литература в помощь студенту 30
Учебно-методическое издание
Татьянина Татьяна Викторовна, еналеева Наталья Ивановна учебно-педагогическая практика
Программа и методические рекомендации
Редактор Ю. Н. Кондрашина
Корректор М. А. Подъячева
Компьютерная верстка Т. В. Татьяниной, Н. И. Еналеевой
Подписано в печать 27.11.2007 г.
Формат 60х84 1/16. Печать ризография.
Гарнитура Times New Roman.
Усл. печ. л. 1,8 Заказ № 144. Тираж 50 экз.
_____________________________________________________________________________
ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт
имени М. Е. Евсевьева»
Редакционно-издательский отдел
430007, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Студенческая, 11 а