V2: 03.04. Научное познание

I:

S: К теоретическому познанию относится ###.

-: измерение

-: эксперимент

+: формализация

-: наблюдение

I:

S: Концепции научных революций  как смены парадигм или научно-исследовательских программ  разработали ###.

-: Г. Гадамер и М. Хайдеггер

-: Ж. Лиотар и Ж. Деррида

+: Т. Кун и И. Лакатос

-: К. Ясперс и А. Тойнби

I:

S: Определяя специфику научного знания, К. Поппер выдвинул принцип ###.

-: кодификации

+: фальсификации

-: унификации

-: верификации

I:

S: В научном познании выделяют два уровня

-: эклектический и монистический

-: диалектический и метафизический

-: новаторский и репродуктивный

+: эмпирический и теоретический

I:

S: К методам теоретического уровня познания не относится ###.

-: идеализация

-: моделирование

+: наблюдение

-: формализация

I:

S: Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому, предмет есть ###.

-: абстрагирование

-: моделирование

+: аналогия

-: обобщение

I:

S: К методам эмпирического уровня познания не относится ###.

-: измерение

-: наблюдение

+: дедукция

-: эксперимент

I:

S: Срастание науки с техникой в единую систему, радикально изменившую жизнь человека, общества, состояние биосферы, называют _____________ революцией.

: технической

: компьютерной

+: научно-технической

: научной

I:

S: С точки зрения Т. Куна сущность научной революции состоит в ###.

-: замене научных теорий паранаучным знанием

-: смене научно-исследовательских программ

+: смене парадигм

-: замене эмпирического базиса науки

I:

S: Форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и сущности изучаемого объекта, есть###.

-: факт

+: теория

-: обобщение

-: гипотеза

I:

S:Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведением его под какой-либо закон, – это ###.

-: созерцание

-: осознание

+: объяснение

-: понимание

I:

S: Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы, называется ###.

+: анализом

-: синтезом

-: аналогией

-: экстраполяцией

I:

S: Установление несоответствия гипотезы или теории эмпирическим данным : называется ###.

-: сублимацией

+: фальсификацией

-: интерпретацией

-: верификацией

I:

S: Переход от абстрактного знания к конкретному составляет сущность ###.

-: негативной диалектики

+: диалектики мышления

-: позитивной диалектики

-: диалектики природы

I:

S: Обоснование системы философского и научного знания, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности – это ###.

: опытное исследование

: форма познания действительности

: теория

+: методология

I:

S: Идеи и концепции, не признаваемые в качестве научных отдельными учеными, относятся к ###.

-: исследовательской программе

-: парадигме

+: паранауке

-: философии

I:

S: Для науки характерна установка на ________ явлений

: фиксацию

+: познание сущности

: описание

: наблюдение

I:

S: Упорядоченность научного знания в соответствии с определенными принципами характеризует его ###.

+: системность

-: доказательность

-: проверяемость

-: уникальность

I:

S: Принцип верификации, выдвинутый неопозитивизмом, связан с таким критерием научного знания, как###.

: субъективность

+: доказательность

: системность

: рациональность

I:

S: Рациональность является характерной чертой###.

-: искусства

-: религии

-: мифа

+: науки

I:

S: Деятельность научного сообщества в соответствии с определенной парадигмой носит название###.

-: позитивной науки

+: нормальной науки

-: паранауки

-: научной революции

I:

S: Выдвижение гипотез, преодолевающих ограниченность теории, обусловлено возникновением в науке __________ ситуаций

: скандальных

: исторических

+: проблемных

: пограничных

I:

S: Проблема развития науки стала предметом специального исследовании в###.

+: постпозитивизме

: неотомизма

+: позитивизме

: постмодернизме

I:

S: Концепция научно-исследовательских программ была разработана###.

+: И. Лакатосом

-: Б. Расселом

-: П. Фейерабендом

-: З. Фрейдом

I:

S: Фундаментально-теоретическое открытие не зависит от###.

-: творческого воображения

+: опыта

-: мировоззрения

+: научного догматизма

I:

S: Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает ___________ знание

-: паранаучное

-: научное

+: обыденное

-: квазинаучное

I:

S: «Философия науки» как направление философского знания появилась в(во) ###.

-: философии марксизма

+: второй половине ХIХ века в рамках неклассической философии

-: Средние века

-: эпоху Возрождения

I:

S: Сторонники эмпиризма считают, что теоретическое мышление###.

+: не может выходить за пределы опыта

-: способно выходить за пределы опыта

-: есть главный источник знания

-: не связано с эмпирическим познанием

I:

S: К общелогическим методам познания не относится###.

-: дедукция

+: эксперимент

-: абстрагирование

-: индукция

I:

S: К методам эмпирического уровня познания не относится###.

-: наблюдение

+: моделирование

-: измерение

-: эксперимент

I:

S: Научная теория, выступающая в качестве образца научного исследования на определенном этапе развития науки, называется###.

-: учением

+: парадигмой

-: идеологией

-: доктриной

I:

S: На эмпирическом уровне научного познания###.

-: обосновываются теории

+: выявляются внешние связи между предметами

-: формулируются законы

-: выдвигаются гипотезы

I:

S: К общелогическим методам познания не относится

-: синтез

-: анализ

-: аналогия

+: наблюдение