- •Організація, види й форми самостійної роботи студентів
- •Вимоги до різних форм самостійної роботи та критерії її оцінки.
- •Орієнтовні рекомендації щодо роботи студентів з літературою
- •Як працювати з книгою
- •2 Під час читання звернути увагу на :
- •3. Для засвоєння змісту прочитаного необхідно:
- •Як складати тези статті
- •Пам’ятка для роботи над доповіддю, рефератом
- •Як писати реферат
- •Як скласти кросворд
- •Оформлення зошита з спрс
- •Перелік тем спрс з медичної генетики
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •3.2 Зміст теми.
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріал для самоконтролю:
- •3.1 Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для навчання тами ( міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми.
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю. А. Питання для самоконтролю:
- •Б. Тести для самоконтролю:
- •В.Зaдачi для самоконтролю:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Методика розв’язання задач на молекулярну біологію
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •4.3. Навчальні задачі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю: а. Питання для самоконтролю:
- •Б. Тести для самоконтролю:
- •В. Задачі для самоконтролю.
- •IV. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Перелік навчальних практичних завдань,
- •Професійні алгоритми. Задачі на комплементарність
- •Обидва домінантні алелі мають власне фенотипічне виявлення.
- •Обидва домінантні алелі не мають власного фенотипічного виявлення.
- •Один алель має власне виявлення, a другий — ні.
- •Задачі на епістаз
- •Задачі на полімерію
- •4.3. Навчальні задачі.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
- •3.2. Зміст теми.
- •Генетичні карти. Картування генів.
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю: а. Питання для самоконтролю:
- •Б. Тести для самоконтролю:
- •В. Задачі для самоконтролю.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
- •Медико-генетичне консультування (мгк)
- •Запобігання спадковій патології в родині
- •А. Питання для самоконтролю:
- •Б. Тести для самоконтролю:
- •В. Задачі для самоконтролю.
- •IV. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Перелік навчальних практичних завдань,
- •Професійні алгоритми.
- •Навчальні задачі.
- •Література
Література
Основна:
1. Ситник І.О. Мікробіологія, вірусологія, імунологія: Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 1998.
2. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія: Посібник. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.
3. В.А.Люта, О.В.Кононов. Мікробіологія: підручник. – К.: Медицина. – 2008.
Допоміжна:
-
В.А.Люта, О.В.Кононов. «Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології». – К.: Здоров’я. – 2006.
-
В.А.Люта, О.В.Кононов. «Практикум з мікробіології». – К.: Медицина. – 2008.
-
Ганчак Л.П. «Мікробіологія, вірусологія з основами імунології», 2006р.
-
Черкес Ф.К. «Микробиология», 1987р.
-
Пяткін К.Д. «Мікробіологія», 1992р.
-
Пішак В.П. «Медична паразитологія», 2003р.
-
Дикий І.Л. «Мікробіологія. Руководство до практичних занять», 2002р.
-
Сбойчаков «Санітарная микробиология», 2007р.
-
Данилейченко В.В., Федечко В.В., Корнійчук О.П. «Мікробіологія з основами імунології», 2009р.
