«Насос»

Цель. Уточнить и отработать артикуляцию звука «с». (Язык находится за нижними зубами, струя воздуха холодная.)

Описание. Предложить ребенку длительно произнести звук «с» (так, как свистит воздух, когда выходит из насоса). Обратите внимание на то, что при произнесение звука «с» язык находится за нижними зубами, губы в улыбке, выдыхаемая струя воздуха холодная.

УТОЧНЕНИЕ И ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ

По теме «овощи. Фрукты»

1. Назови все овощи, какие ты знаешь (12-18 наименований)

2. Назови фрукты, какие ты знаешь (10-12 наименований)

3. Где растут овощи? А где фрукты.

4. Какие овощи употребляют в пищу сырыми, какие вареными?

5. У каких овощей в пищу используют корни? Листья? Стебли?

6. Что делают из фруктов?

7. Какое варенье бывает?

8. Из чего делают сок? Как называется сок из моркови, вишни?

9. Как ласково сказать про огурец, яблоко, репу и другие овощи и фрукты.

Обогащение и уточнение словаря по теме « грибы»

1. Какие грибы ты знаешь?

2. Назови съедобные грибы. Ядовитые.

3. Почему нельзя собирать незнакомые грибы?

4. Нарисуй (на листке) гриб. Скажи, какой это гриб? Из чего он состоит?

5. Где собирают грибы? Когда их собирают?

6. Почему грибы срезают, а не вырывают из земли?

7. Что делают с грибами?

8. Как сказать о большом количестве грибов? (опенок - опята)

9. Что лишнее? (подберезовик, лисичка, мухомор, сыроежка, масленок)

Раздел 2

Автоматизация звука [с]

в слогах

Произнесите несколько раз слоги

(звук [c] произносится на улыбке)

а

у

и C

ы

о

е

а

у

С ы

о

Раздел 3

Автоматизация звука [с]

в словах и фразах

Проговорите несколько раз слова

У Сани сани

едут сами

Самолёт летит

высоко над лесом

Сухой сапог

стоит у стены

Сегодня в Москве

салют

В коляске кукла

Собака своих

не кусает

В сумке мясо,

масло, капуста.

В миске

вкусный суп.

У Алёны длинная коса.

На столе стоит

посуда.

В лесу на суку

Саня видит сову.