- •2. Учебная программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономические потребности общества и производственные возможности. Экономические интересы.
- •Тема 3. Экономическая система общества. Отношения собственности
- •Тема 4. Общественное производство и формы его организации. Деньги
- •Тема 5. Рынок. Теория спроса и предложения
- •Тема 6. Конкуренция и монополия в рыночной экономике.
- •Тема 7. Производство в рыночной экономике.
- •Тема 8. Рыночные отношения в аграрном секторе экономики.
- •Тема 9. Факторные доходы и их распределение.
- •Тема 10. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели. Экономический рост
- •Тема 11. Циклические колебания в рыночной экономике. Проблемы занятости
- •Тема 12. Финансовая и кредитная системы государства
- •Тема 13. Экономические функции государства в рыночной экономике.
- •Тема 14. Мировое хозяйство и формы международных экономических отношений
- •Тема 15. Глобализация мирохозяйственных связей и экономические аспекты глобальных проблем.
- •Список оСновнОй ЛиТератуРы
- •Список рекомендованной литературы по темам
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономические потребности общества и производственные возможности. Экономические интересы
- •Тема 3. Экономическая система общества. Отношения собственности
- •Тема 4. Общественное производство и формы его организации. Деньги
- •Тема 5. Рынок. Теория спроса и предложения
- •Тема 6. Конкуренция и монополия в рыночной экономике
- •Тема 7. Производство в рыночной экономике
- •Тема 8. Рыночные отношения в аграрном секторе экономики
- •Тема 9. Факторные доходы и их распределение.
- •Тема 10. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели. Экономический рост
- •Тема 11. Циклические колебания в рыночной экономике. Проблемы занятости
- •Тема 12. Финансовая и кредитная системы государства
- •Тема 13. Экономические функции государства в рыночной экономике
- •Тема 14. Мировое хозяйство и формы международных экономических отношений
- •Тема 15. Глобализация мирохозяйственных связей и экономические аспекты глобальных проблем.
- •5. Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов для самостійної роботи студентів
- •Карта самостоятельной работы студента
- •6. Организация текущего и итогового контроля
- •Распределение баллов по всем видам работ
- •Критерии оценивания знаний студентов
- •Интервальная шкала оценки
- •Типовые задания текущего контроля (аудиторная работа) Тестовые задания
- •Контрольные вопросы
Интервальная шкала оценки
Рейтинговый показатель |
Оценка по национальной шкале |
Оценка по шкале ECTS |
Критерии оценивания |
90-100 |
Зачет |
A |
Отлично – отличный ответ с незначительным количеством ошибок |
80-89 |
Зачет |
B |
Очень хорошо – выше среднего стандарта, но с некоторыми распространенными ошибками |
70-79 |
C |
Хорошо – в целом хорошо, но с заметными ошибками |
|
60-69 |
Зачет |
D |
Удовлетворительно – достаточно, но со значительными ошибками |
50-59 |
E |
Достаточно – является соответствующим минимальным требованиям |
|
30-49 |
Не зачет |
FX |
Неудовлетворительно – необходимо доучить с возможностью повторной сдачи |
0-29 |
F |
Неудовлетворительно – необходима значительная дальнейшая работа с обязательным повторным изучением курса |
Типовые задания текущего контроля (аудиторная работа) Тестовые задания
-
Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
-
меркантилизм;
-
кейнсианство;
-
классическая политическая экономия;
-
маржинализм.
-
-
Общими характеристиками для законов природы и общества являются те, которые:
-
носят объективный характер;
-
проявляются через экономическую деятельность людей;
-
носят исторически переходной характер;
-
являются вечными.
-
-
Производственные отношения — это:
-
использование ресурсов;
-
этические, морально-нравственные взаимосвязи и отношения между людьми;
-
отношения в процессе производства, распределения, обмена и потребления;
-
взаимодействие человека со средствами производства.
-
-
К средствам труда относится все то:
-
из чего получается продукт труда;
-
на что направлен человеческий труд;
-
с помощью чего человек воздействует на предмет труда;
-
чем обладает человек.
-
-
Рабочая сила представляет собой:
-
трудовую деятельность;
-
средство производства благ;
-
совокупность способностей человека для трудовой деятельности;
-
орудие труда.
-
-
Какую функцию выполняют деньги, придавая стоимости товара форму цены?
-
меры стоимости;
-
средства обращения;
-
средства платежа;
-
расчетные средства.
-
-
Что такое фондовая биржа?
-
место торговли деньгами;
-
учреждение, где осуществляется купля-продажа ценных бумаг;
-
место продажи основных фондов;
-
место обороны золота.
-
Контрольные вопросы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|