- •Лабораторная работа №1 Создание и редактирование текстового документа, содержащего таблицы
- •Лабораторная работа №2 Работа с графическими объектами
- •Лабораторная работа №3 Создание деловых документов в редакторе Word
- •Лабораторная работа №4 Базовые информационные технологии (заполнение ячеек, редактирование, форматирование, защита данных)
- •Лабораторная работа №5 Выполнение расчетов в электронных таблицах
- •Лабораторная работа №6 Использование диаграмм для анализа результатов
- •Лабораторная работа №7 Создание бд. Ввод и форматирование данных
- •Лабораторная работа №8 Разработка форм и запросов к базе данных
- •Лабораторная работа №9 Форматирование и печать отчета
- •Лабораторная работа №10 Средства презентационной графики
- •Лабораторная работа №11 Знакомство с системой компас. Создание и редактирование чертежа
- •Лабораторная работа №12 Работа с простейшими графическими примитивами
- •Лабораторная работа №13 Работа со сложными графическими примитивами
- •Лабораторная работа №14 Редактирование созданного изображения
- •Лабораторная работа №15 Поиск информации в глобальной сети Интернет
Лабораторная работа №6 Использование диаграмм для анализа результатов
Цель: Научиться строить диаграммы, используя исходные данные и результаты, форматировать данные, результаты, диаграммы; проводить анализ полученных результатов.
Контрольные вопросы:
-
Для чего предназначены диаграммы?
-
Какие виды диаграмм по месту расположения существуют?
-
Как создать диаграмму?
-
Как изменить параметры уже созданной диаграммы?
-
С помощью какой команды в область диаграммы можно добавить её название?
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
Лабораторная работа №7 Создание бд. Ввод и форматирование данных
Цель: Научиться создавать таблицы базы данных, задавать их структуру, выбирать типы полей и управлять их свойствами. Освоить приёмы наполнения таблиц конкретным содержанием.
Контрольные вопросы:
-
Какие объекты MS Access Вы знаете?
-
Назначение объекта Таблицы.
-
Перечислите способы создания таблиц.
-
Чем отличается режим Конструктора от режима Таблицы?
-
Как перейти из режима Конструктора в режим Таблицы, не закрывая саму таблицу.
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
Лабораторная работа №8 Разработка форм и запросов к базе данных
Цель: Изучение технологии создания пользовательских форм для ввода данных с использованием Мастера форм и Конструктора в СУБДAccess; изучение технологии работы с данными при помощи запросов; групповые операции с данными.
Контрольные вопросы:
-
Что такое запрос?
-
Способы создания запроса.
-
Каким значком обозначается запуск запроса?
-
Какие типы запросов существуют?
-
Назначение объекта Формы.
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|