Способы закладки информации на опорные образы

В основе закладки информации на опорные точки лежат:

• использование всех видов образной памяти (зрительная, слуховая, двигательная, тактильная, эмоциональная, логическая и т.д.)

• маразм,

• драматизация,

• личное участие

• движение.

Иными словами, чтобы заложить информацию на опорную точку нужно создать мини-сценку с участием вас и того элемента, который надо запомнить таким образом, чтобы и вы и объект запоминания двигались и разговаривали.

При объединении двух предметов надо придумать самую невероятную и странную комбинацию, и это самым положительным образом повлияет на процесс запо­минания. Тот же принцип срабатывает в обыденной жизни. Вы никогда не запоминаете обычные, скучные, ординарные события - и, наоборот, волнующее, новое, необычное надолго сохраняется в вашей памяти. Запоминается то, что вам удалось хоть по каким-то признакам выделить из общего ряда, даже если это было очень скучное событие.

Способы прикрепления образа к опорной точке

• Привязать

• Прибить

• Приклеить

• Приколоть и т.д.

• Написание заглавной буквы запоминаемого объекта, меняя ее материал, шрифт, краски, наклон, увеличение и уменьшение и т.д.

Например: опорная точка - ШТОРА на окне в комнате, запоминаемый образ - АРБУЗ. Представьте себе как вы ножкой буквы А, представляющей собой огромный циркуль (вроде школьного) прикалываете АРБУЗ к ШТОРЕ.

Запоминание сложных слов

Проще всего запоминаемое слово разделить на естественные или значимые слоги, нарастить их до логического завершения и соединить последовательностью в необычный рассказ.

Например, требуется запомнить слово БЕДУИН. Делим его на три естественных слога - БЕ, ДУ, ИН. Наращиваем слоги до логического завершения

БЕ-жать, БЕ-г и т.п.

ДУ-дочка

ИН-ей

Соединяем последовательностью в необычную сценку: "БЕгущий человек играет на ДУдочке, покрытой ИНеем". Представляем себе это зрелище, насколько это неудобно - дыхание сбивается, губы прилипают к морозному металлу… И прикрепляем ее к опорной точке любым способом.

Практическое задание.

Используя свою квартиру, составьте экспресс-маршрут из трех участков, не менее чем по 10 опорных точек на каждом.

Используя этот маршрут, запомните следующие слова:

ИГРУШКА, БЕДРО, ЛЫЖИ, ГАЗОН, КЛАРНЕТ, БИЗНЕСМЕН, НАЛОГ, ГЕРБ, ДАМБА, БЕСЕДКА, ЗАВОД, ВЕЛОСИПЕД, ЕЖЕВИКА, ЖАБА, МОЛЕКУЛА, НЕБОСВОД, ЕНОТ, ИМПУЛЬС, КАРАВАН, ИГЛА, ГЕНЕРАТОР, КАССА, АНТОЛОГИЯ, БИФШТЕКС, МИКРОБ, ВЕСЛО, ВЕДЬМА, АВАНС, ЖИРАФ, ГИРЯ.

Практическое задание.

Используя экспресс-маршрут запомните следующие слова:

ЯХТА, НАСЛЕДСТВО, ЮРИСТ, МЕДУЗА, КОСТЕР, РАСТЕНИЕ, ЭМАЛЬ, СЛЕСАРЬ, ЧУДО, ТИТУЛ, УРАН, ЗАРАЗА, ФАУНА, ВОДКА, ЛУНА, ПОХОД, ШПИЛЬ, ЛЕГИОН, ИМПЕРАТОР, КЛАД, АБАЖУР, ОКУРОК, ТОРМОЗ, САХАР, БРЕВНО.

Может возникнуть вопрос, а как быть, если список очень большой? Ответ прост - путешествуйте.

Один человек рассказал историю, как впервые познакомившись с этим методом, он попал в очень настырную компанию и имел неосторожность похвастаться, что может запомнить много слов. Его решили проэкзаменовать.

Первые пятнадцать слов он расставил по комнате, в которой находился, затем, когда опорные точки в комнате закончились, он мысленно открыл дверь и пошел домой. Дома он обошел все комнаты и даже "залез в унитаз, чтобы вытечь из крана в раковину". Затем "взял ведро и пошел выносить мусор". Экзаменаторы не останавливались.

Тут он вспомнил, что когда выносишь мусор, обычно возвращаешься домой с пустым ведром, но этого-то как раз и нельзя делать. Образуется петля - враг мнемонистов. Если ты вернешься на старое место, то обязательно появится какой-нибудь предмет, который получит две ассоциации. И когда вспоминая дойдешь до этого узла, трудно сообразить, в какую сторону идти и какой именно предмет был первым.

Тогда он в сердцах "забросил ведро на соседний дом, пошел на вокзал, купил билет и поехал в Санкт-Петербург". Но и там его не оставили его и ему пришлось "сесть в самолет и улететь в Африку". Затем Австралия и Северный Полюс. В Америке его силы были уже на исходе, когда он "добрался до мыса Канаверал и полетел на Марс"!

Конечно же, экзаменаторы не знали о мучениях, которые испытывал этот человек. Они оставили измученного мнемониста в районе млечного пути, просто потому, что начался какой-то фильм. А этот человек был совершенно вымотан, но горд собой, ведь он все запомнил.

Путешествия могут быть не только географическими.

Можно путешествовать во времени. Римская империя, средние века, первобытный строй. Можно и в будущее слетать.

Один из специалистов по мнемотехнике учит создавать целый фоновый город. В нем несколько кварталов, по числу разделов. В каждом квартале стоит несколько домов, в каждом из которых по десять комнат. В каждой комнате на трех стенах и потолке выделено по 25 пронумерованных квадратиков, куда и должны класться нужные факты. Таким образом, на каждый из разделов приходится по 10000 мест.

Однако, нужно понять - то, что вы узнали и, как вам кажется, представили себе этот город, еще совсем не значит, что вы создали его у себя в голове. Нужна кропотливая работа. Каждый квартал должен отличаться от других, так же, как и каждая квартира. Это довольно сложная работа - придумать подобный город. Одни улицы будут, как в Венеции все залиты водой, в других будет жарко, как в пустыне, в третьих - снег и холод, как на северном полюсе и т.д. Но эта работа выполнима.