
- •Методические рекомендации для студентов
- •Учебная программа дисциплины «Русский язык с основами языкознания» для студентов института коррекционной педагогики
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы на дневном отделении
- •Объем дисциплины и виды учебной работы на заочном отделении
- •Содержание учебной дисциплины
- •1. Языкознание как наука и язык как предмет изучения.
- •2. Морфемика. Словообразование.
- •2. Лексико-семантическая система русского языка
- •3. Грамматическая система русского языка
- •4. Морфология
- •Имя существительное как часть речи
- •Наречие как часть речи
- •Категория состояния как часть речи
- •Служебные части речи
- •Синтаксис
- •Разделы дисциплины и виды учебных занятий для студентов дневного отделения
- •Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •Для студентов заочного отделения
- •Рабочая программа курса
- •Для студентов дневного отделения
- •Распределение часов самостоятельной работы по темам курса
- •Практическое занятие № 1
2. Лексико-семантическая система русского языка
Слово как центральная единица языковой знаковой системы.
Лексическое значение слова; денотативная (предметная), сигнификативная (понятийная) и структурная (языковая) соотнесенности лексического значения слова. Структура (семный состав) лексического значения слова.
Парадигматические и синтагматические отношения в лексике. Системные отношения между лексическими единицами: минимальные группировки отдельных лексических единиц (синонимы, антонимы, омонимы, паронимы); лексические поля (лексико-семантические группы слов, ассоциативные и морфосемантические поля).
Слои (пласты) лексики: по сфере употребления (лексика общеупотребительная – стилистически отмеченная); по эмоциональной окраске (нейтральная – эмоционально окрашенная); по исторической перспективе (неологизмы, архаизмы, историзмы); по происхождению слов или обозначаемым ими реалиям (исконно русская – заимствованная лексика), признаки заимствованной лексики; по отношению к языковой системе и функционированию (активная – пассивная лексика).
Фразеологический оборот как лингвистическая единица. Типы фразеологизмов с точки зрения их семантической слитности (фразеологические сращения, фразеологические сочетания, единства, выражения).
Русская лексикография. Принципы представления слов в толковых словарях. Толковые и фразеологические словари.
Базовые образовательные результаты: Студенты должны владеть понятиями: «слово», «лексическое значение слова», «фразеологическая единица»; иметь представление о типах ЛЗС, о формах проявления системных (парадигматических и синтагматических) отношениях в лексической системе русского языка. Студенты должны уметь проводить лексический анализ слова, анализ лексики конкретного текста, пользоваться всеми видами лексических словарей русского языка.
3. Грамматическая система русского языка
Основные понятия грамматики: грамматическое значение, грамматические средства, грамматическая форма, грамматическая категория.
Типы грамматических категорий с позиций слова как центральной единицы языка: грамматические категории слов (части речи); грамматические категории словесных форм; грамматические категории словесных позиций (члены предложения); грамматические категории словесных конструкций (предложения).
Аналитические и синтетические способы выражения грамматического значения.
4. Морфология
Морфология как грамматическое учение о категориях слов и словесных форм.
Принципы классификации частей речи: семантический, морфологический (формальный), синтаксический.
Переходные (синкретичные) явления в морфологии современного русского литературного языка: субстантивация, адъективация, прономинализация, адвербиализация.
Вопрос о составе частей речи в современном русском литературном языке.
Знаменательные и служебные части речи. Переход знаменательных частей речи в служебные.
Части речи и лексико-грамматические разряды слов.
Имя существительное как часть речи
Грамматическое значение имени существительного. Лексико-грамматические разряды имен существительных.
Частные грамматические категории имен существительных.
Категория рода. Колебания в формах рода. Существительные общего рода. Связь категории рода со значением пола в существительных общего рода.
Категория числа, ее значение и грамматическое выражение. Существительные, употребляемые только в форме единственного или только в форме множественного числа.
Категория падежа. Система падежных форм в современном русском литературном языке. Типы склонения. Варианты падежных окончаний. Разносклоняемые существительные. Несклоняемые существительные.
Способы словообразования имен существительных.
Имя прилагательное как часть речи
Грамматическое значение имени прилагательного. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
Частные грамматические категории имен прилагательных: род, число, падеж.
Типы склонения. Полные и краткие имена прилагательные. Степени сравнения имен прилагательных.
Способы словообразования имен прилагательных.
Имя числительное как часть речи
Грамматическое значение имени числительного. Разряды числительных по значению. Вопрос о порядковых числительнх в современной грамматике.
Характеристика числительных по строению и образованию. Склонение числительных. Правописание числительных.
Местоимение как часть речи
Грамматическое значение местоимения. Разряды местоимений по значению. Соотношение местоимений с именными частями речи. Морфологические разряды местоимений: предметно-личные, признаковые, количественные местоимения. Склонение местоимений.
Глагол как часть речи
Грамматическое значение глагола. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Две основы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы глагола.
Частные грамматические категории глагола.
Категория вида. Видовые пары глагола.
Способы действия как лексико-грамматические разряды глаголов.
Категория залога. Переходные и непереходные глаголы. Возвратные глаголы. Глаголы действительного и страдательного залогов. Глаголы, стоящие вне категории залога.
Категория наклонения. Глаголы изъявительного, сослагательного и повелительного наклонения. Употребление форм наклонений в переносном значении.
Категория времени. Прошедшее, настоящее и будущее время глаголов.
Категория лица. Значение и употребление форм лица. Безличные глаголы.
Спряжение глагола. Разноспрягаемые глаголы.
Способы словообразования глаголов.
Причастие как неспрягаемая форма глагола. Грамматическое значение причастий. Образование действительных и страдательных причастий прошедшего и настоящего времени. Краткие формы страдательных причастий, их синтаксические функции.
Деепричастие как неспрягаемая форма глагола. Грамматическое значение деепричастий. Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Употребление деепричастий.