- •Факультет социального управления Кафедра социологии и управления персоналом
- •032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления»
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •3.2. Балльная структура оценки
- •3.3. Шкала оценок по дисциплинам, завершающихся экзаменом
- •Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •2.1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Организация и документирование управленческой деятельности Тема 1. Введение. Система управления персоналом организации
- •Тема 2. Организационная структура и задачи кадровой службы
- •Тема 3. Организация труда персонала
- •Тема 4. Привлечение и отбор кандидатов для приема на работу
- •Раздел 2. Состав и оформление документов кадровой службы
- •Тема 5. Документирование управленческой деятельности
- •Тема 6. Состав и виды кадровых документов
- •Тема 7. Штатное расписание организации
- •Тема 8. Правила внутреннего трудового распорядка
- •Тема 9. Коллективный и трудовой договор (контракт)
- •Тема 10. Положение об организации и ее подразделениях
- •Раздел 3. Делопроизводство по движению кадров
- •Тема 11. Состав и оформление документов при приеме на работу
- •Тема 12. Документирование движения персонала
- •Тема 13. Документирование оценки деятельности персонала
- •Тема 14. Порядок подготовки приказов по личному составу и оформление личных карточек ф.Т-2
- •Тема 15. Ведение трудовых книжек и личных дел работников
- •Тема 16. Организация работы с документами
- •Тема 17. Организация хранения дел службы кадров
- •Тема 18. Современные способы и техника создания документов
- •Тема 19. Оценка деятельности кадровой службы
- •Тема 20. Информационная безопасность кадровой службы
- •Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •(Очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •(Очно-заочная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •(Заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •У. Тематика курсовых работ для студентов
- •У1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методика конспектирования материала
- •2.2. Рекомендации по эффективному восприятию лекционного материала
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •«Кадровая политика в современных условиях»
- •Основные вопросы:
- •Тематика докладов, рефератов, фиксированных сообщений:
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •«Коллективный и трудовой договор (контракт)»
- •Основные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Основные вопросы:
- •Тематика докладов, рефератов, фиксированных сообщений:
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •«Ведение трудовых книжек и личных дел работников»
- •Основные вопросы:
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •4. Методика написания курсовой работы по дисциплине
- •5.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1. Методика подготовки и сдачи экзамена (зачета)1
- •6.2. Список контрольных вопросов по дисциплине
- •6.3. Список контрольных вопросов по проверке остаточных знаний студентов
- •6.4. Тесты для проверки знаний студентов
2. Организационно-методические указания
Дисциплина «Делопроизводство в кадровой службе» входит в цикл специальных дисциплин. Преподавание дисциплины «Делопроизводство в кадровой службе» базируется на знаниях, полученных при изучении курсов: «Документоведение», «Архивоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления». В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов: «Управление персоналом», «Кадровый менеджмент», «Организация труда персонала». Преподавание дисциплины «Делопроизводство в кадровой службе» является важной частью профессиональной подготовки, определяющей становление личности будущего специалиста.
Изучение курса “Делопроизводство в кадровой службе” строится на сочетании теоретических и практических занятий и предполагает тесное взаимодействие трех форм обучения: лекций, практических занятий, самостоятельной работы.
При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции и практические занятия. Из общего бюджета времени на лекции приходится более 60% учебного времени. Лекции носят проблемный характер и знакомят слушателей с основами ведения делопроизводства в кадровой службе организации любой организационно-правовой формы.
В ходе подготовки и проведения практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по основным проблемам дисциплины. Особое внимание при этом уделяется развитию у студентов умений и навыков, необходимых для постоянной практической деятельности по организации делопроизводства в кадровой службе. При выполнении практических работ студенты используют имеющиеся в кабинете документоведения справочный фонд кафедры, тематические подборки проспектов, нормативов, каталогов для решения соответствующих задач курса. На занятиях проводится опрос, по итогам которого выставляются оценки, что помогает контролировать качество знаний. Для промежуточного контроля знаний используются тесты.
Во время самостоятельной работы студенты знакомятся с типовыми формами кадровой документации, правилами ее разработки, основами ведения делопроизводства на предприятиях, в организациях (учреждениях). Дальнейшее подробное самостоятельное изучение материала возможно путем проработки нормативно-справочных документов и изучения публикаций в периодической печати.
По дисциплине «Делопроизводство в кадровой службе» предусмотрено написание студентами курсовой работы. Методические рекомендации по написанию курсовой работы и список примерных тем представлены в данном учебно-методическом комплексе.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию. Текущий контроль осуществляется в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса. Рубежный контроль проводится по определенной теме учебной дисциплины в форме тестирования. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена. К экзамену допускаются студенты, выполнившие требования учебной программы.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, используются при написании выпускной квалификационной работы и контролируются на междисциплинарном экзамене по специальности.
