
- •Программа
- •1. Проблема исследования.
- •2. Цели и задачи исследования.
- •3. Объект и предмет исследования.
- •4. Гипотеза исследования.
- •5. Определение выборочной совокупности.
- •6. Методы сбора информации.
- •7. Интерпретация основных понятий.
- •8. Операционализация основных понятий.
- •Уважаемые студенты!
- •1. Какие из нижеприведенных качеств, по Вашему мнению, наиболее характерны для современных студентов? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •2. Какие черты и качества, на Ваш взгляд, должны быть присущи современному специалисту (выпускнику ссуза/вуза)? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •3. Какие факторы более всего влияют на становление Ваших взглядов и убеждений? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •4. С какими из нижеприведенных организационных форм студенческого самоуправления Вы знакомы?
- •5. Из каких источников Вы получаете информацию о деятельности студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •6. Какие организационные формы студенческого самоуправления представлены в Вашем образовательном учреждении?
- •7. Участвуете ли Вы в деятельности органов студенческого самоуправления?
- •8. В каких организационных формах студенческого самоуправления Вы хотели бы принять участие?
- •9. Какие условия, на Ваш взгляд, необходимо создать для участия студентов в деятельности студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •10. Как Вы считаете, какие причины мешают студентам участвовать в деятельности студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •11. С какой целью, на Ваш взгляд, создаются органы студенческого самоуправления в учебных заведениях? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •12. Как Вы считаете, какую роль органы самоуправления играют в жизни студенческой молодежи? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •13. Участвуют ли студенты Вашего образовательного учреждения в решении следующих вопросов?
- •14. В работе каких органов студенческого самоуправления Вы принимаете участие?
- •15. Что Вам лично дает участие в деятельности органов студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •16. Какие из нижеперечисленных видов и направлений деятельности студенческого самоуправления, Вы считаете наиболее интересными и актуальными? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •17. Каково Ваше отношение к деятельности органов студенческого самоуправления?
- •18. С чем связано Ваше негативное отношение к деятельности органов студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •19. Что, по Вашему мнению, подразумевает понятие «социальная активность студенческой молодежи»? (Укажите не более 3 вариантов ответов)
- •20. Как Вы оцениваете уровень социальной активности современного студенчества (в баллах)?
- •21. Какие направления социальной активности студенчества для Вас наиболее интересны и предпочтительны? (Укажите не более 3 вариантов ответов)
- •22. Какова Ваша успеваемость (в среднем) за учебный год?
- •23. Как Вы занимаетесь в течение учебного года?
- •24. Чем Вы занимаетесь в свободное от учебы время? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •25. Занимаетесь ли Вы научно-исследовательской деятельностью, и в каких формах?
- •26. Занимаетесь ли Вы общественной работой в учебном заведении, и в каких именно формах?
- •27. Как Вы относитесь к своему участию в общественной жизни учебного заведения?
- •28. Какие личностные качества, на Ваш взгляд, формируются у студентов в процессе участия в общественной жизни учебного заведения? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •29. Какие факторы в наибольшей мере способствуют повышению Вашей активности в жизнедеятельности учебного заведения? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
- •Спасибо за участие в опросе!
14. В работе каких органов студенческого самоуправления Вы принимаете участие?
1. студсовет/союз, ассоциация учебного заведения
2. профком студентов
3. студсовет факультета, курса, группы
4. студсовет общежития
5. студенческое научное общество (СНО)
6. студотряды (педагогический, строительный, правопорядка, волонтерский, экологический, др.)
7. студенческие/молодежные общественные организации
8.клубы по интересам (художественной самодеятельности,КВН, спортивные, интеллектуальные, патриотические и др.)
9. другое (напишите)_______________________________________________
1 ПЕРЕЙДИТЕ
К В. №16
15. Что Вам лично дает участие в деятельности органов студенческого самоуправления? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
1. возможность реально влиять на решение проблем студенчества
2. личностное саморазвитие и самореализация
3. общение, поиск новых друзей
4. возможность повысить личный авторитет, статус, решить собственные проблемы
5. возможность принести пользу родному учебному заведению
6. возможность отстаивать права и интересы студентов в учебном заведении, районе, городе, регионе
7. возможность заниматься социально значимой, полезной деятельностью
8. получение организаторских навыков и управленческих умений
9. формирование лидерских качеств
10. другое (напишите)_______________________________________________
16. Какие из нижеперечисленных видов и направлений деятельности студенческого самоуправления, Вы считаете наиболее интересными и актуальными? (Укажите не более 5 вариантов ответов)
1. защита и представление прав и интересов студентов
2. содействие студентам в решении образовательных, социально-бытовых, социально-правовых, социально-трудовых (вторичная занятость) и др. вопросов
3. участие в организации и управлении учебно-воспитательным процессом
4. профилактика асоциальных явлений в студенческой среде (алкоголизм, наркомания, преступность), пропаганда здорового образа жизни
5. организация досуга и активного отдыха студенческой молодежи
6. информирование студенчества по различным вопросам жизнедеятельности образовательного учреждения
7. реализация социально-значимых студенческих проектов и инициатив
8. участие в системе обеспечения и контроля качества учебного процесса
9. участие в процессе назначения именных стипендий, премий, распределения мест в общежитии и др.
10. участие в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи
11. организация и поддержка научно-исследовательской работы студентов
12. организация студенческих общественных мероприятий, студенческих конференций, круглых столов, выставок, встреч выпускников и т. п.
13. сохранение и развитие демократических традиций студенчества
14. организация и обеспечение работы студенческих СМИ
15. обучение и подготовка студенческого актива
16. участие в благоустройстве образовательного учреждения
17. формирование традиций, корпоративной культуры образовательного учреждения, укрепление его имиджа и престижа
17. Каково Ваше отношение к деятельности органов студенческого самоуправления?
1 ПЕРЕЙДИТЕ
К В. №19
2. нейтральное
3. негативное